共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
任淑华 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(7):130-131
在科学技术日新月异、经济不断腾飞的今天,社会需要更高素质的人才。钢琴教学要随着社会的发展不断变化、更新,以推进素质教育。一、教学观念的改进目前在我国素质教育被大力倡导并实施,成为新时代我国教育发展和改革的主旋律。素质教育在全面培养学生的基础上促进人的个性发展 相似文献
3.
马庆生 《沈阳教育学院学报》2001,(Z1)
语文是工具学科 ,又是人类的文化载体 ,我们要在语文教学中 ,不断更新观念 ,改革课堂教学 ,使语文教学适应新时代的发展和现代化的需要以及学生的实际情况 ,全面体现素质教育的要求 ,让素质教育在语文教学中闪光。 相似文献
4.
5.
6.
随着我国对素质教育的重视程度不断加深,高校学生的综合素质有了显著提高.美育教育是素质教育的重要组成部分,培养高级专业人才需要全方位提高学生素质,加强新时代大学生美育教育具有深刻的现实意义.以生态教育学理论为指导,在高校外语教学中通过构建"美育教学—美育自修—美育实践"三位一体的美育教学模式,实现教学目标、教学内容和教学... 相似文献
7.
李友杰 《太原教育学院学报》2004,(Z1)
推进素质教育 ,提高学生的综合素质是培养新时代需要的全面发展的创新人才的需要 ,在教学中通过听、说训练的加强 ,可以很好地提高学生的综合素质。 相似文献
8.
李友杰 《太原大学教育学院学报》2004,22(Z1):165-166
推进素质教育,提高学生的综合素质是培养新时代需要的全面发展的创新人才的需要,在教学中通过听、说训练的加强,可以很好地提高学生的综合素质. 相似文献
9.
刘志强 《读与写:教育教学刊》2015,(8)
教学评价对教学具有重要的导向和促推作用。在新一轮课程改革中,传统的评价模式已不能适应实施素质教育、培养新时代创新型人才的需要,必须进行全面的改革。 相似文献
10.
美育,是一种按照美的标准培养人的形象化的情感教育,以形象为手段,以情感为核心,以实现人的全面发展为宗旨。美育是语文教学的一项重要内容,在小学语文教学中渗透美育,是素质教育的需要,是培育新时代人才的需要。教学中渗透审美教育,教师要身体力行,以课本为主,创设教学情境;将感受美、欣赏美和创造美有效地结合起来,达到美育的目的。 相似文献
11.
李颖 《沈阳教育学院学报》1999,(Z1)
走向21世纪的中国教育正处在由应试教育向素质教育的转轨时期,而师范教育是为素质教育提供合格的小学教育人才,因此我们的师范教育必须紧紧跟上基础教育的步伐.要在师范数学教学中,切实贯彻素质教育,发展学生的智能,必须改变以往传统的教育观念、教学方法,以培养新时代所需要的人才.笔者在师范数学教学中,初步探索教学改革的新路,辩证地吸取传统教学中的优点,努力全面提高学生素质,进行了一些初步尝试,下面仅谈一谈粗浅的体会 相似文献
12.
蔡娜 《邵阳学院学报(社会科学版)》2002,(4)
中学历史课堂教学中如何转变旧的教学观念,建立新的教学模式,文章认为应从提高学生学习历史知识的兴趣,树立学生历史意识、培养学生历史思维能力等方面入手,加强课堂教学效果,以适应新时代素质教育的需要。 相似文献
13.
二十一世纪是不断进步迅速发展的时代,而新时代的到来又不断呼吁着新型人才.教育的任务和重点就是培养社会与时代所需要的人才,为了适应时代的发展,就需要在推进素质教育中兼顾创新教育,培养新时代学生的创新与发散意识.在数学教学中与学生联系最为紧密的就是习题教学,因此培养学生创新能力,习题教学起到十分重要的作用. 相似文献
14.
数学课堂教学是实施素质教育的主渠道,教师必须树立现代的教学观,引导学生自主学习,培养其创新思维,以适应新时代科学知识迅速发展的需要。 相似文献
15.
在教学以应试教育向素质教育转轨并不断发展的今天，多媒体辅助教学早已成为新时代发展的需要、音乐教育发展的需要，并在音乐教学中发挥了它强大的作用。在音乐课中充分合理的利用多媒体教学，能贴近学生心理发展水平的最佳状态，能提高学生整体素质，并能更好的使之与生动的教育技术相结合。这样，既改变了传统的音乐教学模式，又 相似文献
16.
杨立群 《宿州教育学院学报》2003,6(2):140-141
自从国家教育部《全日制义务教育地理课程标准》颁布后,受到广大地理教师的极大关注。和历次地理教学大纲的制订和颁布一样,这部地理课程标准是我国地理教育的总结,也是新一轮教学改革的开始。它反映了新时代素质教育的新理念,新取向。这就需要我们在教学实践中认真学习、更新教学理念,不断总结教学方法和措施,以适应素质教育和课程改革的要求。 相似文献
17.
在小学语文教学中,要贯彻落实素质教育,尤其是思想品德教育。要搞好素质教育,转变教育思想是前提,以德育人是根本,提升语文能力是关键,课堂内外结合是途径。素质教育是我国新时代的重大工程。我们对素质教育重要性的认识提高了,教育的内容、方法明确了,那么,对我国新时代人才的培养必将产生积极的作用。 相似文献
18.
19.
在高等职业教育日益趋向精细化的背景下,针对以往高职院校重技艺、轻人文素质教育的粗放状态,有必要结合当前新时代职业教育发展趋势,对高职院校的专业技能教学与人文素质教育基本问题进行梳理,以提升职业院校学生综合素质为出发点,有效提高职业院校学生就业市场竞争力为落脚点。本文从人文素质教育融入专业技能教育的必要性、需要遵循的基本原则,人文素质教育融入专业技能教育的路径等方面进行了初步探析。 相似文献
20.
康宁 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2008,(4):154-155
音乐教育是人文学科的一个重要领域,是实施美育的主要途径之一。在素质教育不断发展的今天,多媒体辅助教学早已成为新时代发展的需要,更是音乐教育发展的需要,并要求在音乐教学中发挥它强大的作用。多媒体在教学中为学生欣赏、表现音乐创设一种良好的氛围,使学生的感受、想象、表现、创造等综合能力得到了更大的提高。 相似文献