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1.
休闲体育消费与大众传媒的互动 总被引：1，自引：0，他引：1
俞金英 《福建师大福清分校学报》2007,(2):72-75
本文运用文献资料和归纳分析等方法,就休闲体育消费与大众传媒两者之间的相互关系进行阐述。探讨了媒介与现代休闲体育消费互动的空间和潜力,试图寻求现代休闲体育与大众媒介之间携手联袂合作,并对如何正确引导和促进民众消费,推进休闲体育消费的行为方式朝着健康的方向发展提出几点看法。 相似文献
2.
邱芳烈 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2003,3(3):20-22
大众媒介日益成为阶级统治的重要工具和政治的重要武器。电视作为大众传播媒介 ,不仅是娱乐休闲工具和信息交流平台 ,还是一种强有力的征服人心、影响舆论、建构社会的手段。在电视的“客观”报道面前 ,观众往往容易陷于集体无意识中 ,不知不觉地跟着媒体的调子走。对电视文本进行审视和分析 ,可以发现电视文本的阶级性、意识形态性以及电视对社会深层次的持之以恒的影响。 相似文献
3.
董海颖 《南昌教育学院学报》2011,26(3):189+191-189,191
在信息化高度发展的时代中,媒介是这个时代的主题。当前媒介发展呈多元化趋势,媒介凭借社会与大众思想的多元与开放,展开了一场慢慢渗透的影响。电视节目在此也开始百花齐放,花样百出。方言电视作为其中的一种形式受到研究者的关注。本文也就在此基础上,展开对多元化媒介环境中的方言电视的讨论。从其方言电视的传播者,接受者以及对整个媒介生态的影响等方面来进行学理上的探讨。 相似文献
4.
当今社会大众媒介与消费主义正在走向共谋,引诱人们接受消费主义的意识形态,这其中电视又表现得尤为突出.电视作为一种把视觉与听觉结合在一起的全息媒介,其影响力不可小视.电视宣扬消费主义的两种主要手段是神话与涵化.考察电视与消费主义关系主要存在着三种理论范式,它们是使用与满足理论、传播政治经济学及文化研究. 相似文献
5.
郭一鹤 《广东教育学院学报》2013,(5):109-112
体育传播是整个文化传播的一部分,体育传播以媒介为载体.综合性大众化体育期刊是出现得较早、受众群体较大、易于保存的重要的纸质媒介.中国当代的综合类体育期刊生存在我们社会的大环境之中,是为了满足受众的需求而存在,但同时又要经受商品经济市场化运作的洗礼,迄今为止已有百余年历史的大众体育传媒经历了萌发期、发展期、转型期,即将进入成熟期.研究其阶段性发展特点和特征,有助于我们中国体育传媒发展的策略,加快体育期刊市场化、国际化的进程. 相似文献
6.
讨论新媒介中的意见领袖要与新媒介的不同类型相联系,这些类型是与新媒介的使用、内容和情境相联系的.新媒介的多元化、个性化和前所未有的互动性使得传统媒介环境下的意见领袖点呈现出更多的可能性.意见领袖从它的生成、作用的发挥、与其他社会主体和机构的互动都已经与传统大众媒介环境下的状况发生了很大的变化. 相似文献
7.
汪黎黎 《希望月报(上半月)》2007,1(12):126
本文试图以近期活跃在各地方荧屏的民生新闻为例,对媒介平民化传播的特点、手段、影响等进行研究分析.本文认为,贴近民众的媒介内容、平易近人的表达形式、深度互动的传播模式,是大众媒介平民化传播的主要特点和手段.这种平民化传播在营造公共空间、彰显人文关怀等方面具有深远的社会意义,但应避免由此导致媒介文化的低俗化现象. 相似文献
8.
未成年人媒介素养教育策略刍议 总被引：2，自引：0，他引：2
随着科学技术和经济建设的迅速发展,报纸、广播、电视、网络、手机、杂志、电影等大众传播媒介在进入成年人日常生活的同时,也进入了未成年人的日常生活。一、对未成年人开展媒介素养教育的重要性和迫切性1.大众媒介使未成年人的价值观和行为失范。大众媒介缺乏积极有效的“把关人”,这不仅削弱了对色情、暴力、犯罪等不良信息的过滤能力,而且“把关人”的主观介入使传播内容、传媒方式、传媒时间等的选择具有一定的价值倾向,而不良的价值观和理念将使个体与社会主导的价值观念、伦理道德相偏离。尤其是西方发达国家利用大众媒介和信息技术… 相似文献
9.
胡晓荣 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2001,9(4):62-63
电视媒体不仅是上层建筑的重要组成部分和宣传工具,也是为大众提供信息,与娱乐服务的供应商.中国加入WTO后,不仅会影响到我国的政治、经济领域的发展,也会不可避免地改变我们的生活和消费观念.作为电视媒体,只有把握电视消费的发展趋势,才能确立和开拓在媒介市场中的分额,才能找到自己在多种大众中的应有地位. 相似文献
10.
赵德彦 《淮北职业技术学院学报》2008,7(3)
通过对体育行为互动的内容、特点及规律的研究,来揭示体育行为互动的本质及价值所在,使更多的人了解体育行为,参与到体育行为互动中去,以使体育行为互动在社会中发挥更好的作用。 相似文献
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试论电视在儿童社会化中的影响作用 总被引：2，自引：0，他引：2
在以电视为主体的电子媒介普及的今天,电视已成为家庭环境必不可少的组成部分,成为当代社会文化的重要支柱。1992年到1993年的全国城市儿童媒介接触调查研究发现,电视是儿童接触率最高的媒介,约50％的儿童一周看电视3至5次,在大城市中,看电视的次数更多一些。由此可见,看电视已成为当代儿童生活的重要内容。儿童可直接通过电视来了解自然环境的状况,接受某些知识,并掌握所应遵循的社会行为规范。可以说,电视作为现代科学技术送给当代儿童的特殊礼物,已成为影响儿童社会化发展的新动因,它的影响已远远超过了其他大众媒介的作用,甚至可与家庭、学校等的影响相匹敌。教育学家和心理学家通过研究发现,电视作为儿童接受社会文化的重要手段,对儿童的社会化发展既有积极影响,也有其消极影响。 相似文献
13.
电视作为一种传播工具，岿然会同时传递许多不利于文化发展的信息。然而，仅仅指责电视本身的大众性使社会庸俗化，只能说明在现代社会中我们还缺少控制和把握周遭媒介环境的基本能力，只能说明我们教育的乏力。因此，媒介教育势在硌行，而语文教育责无旁贷。 相似文献
14.
大众文化与现代媒介如广播、电视、报刊、广告、网络结合起来,既是市场经济飞速发展的产物,也是改革开放以来经济牛活与社会文化生活的特殊的表现方式.大众文化的迅猛发展对社会经济、政治、文化的冲击,不断地刺激着大众的消费心理,使得大众文化具有了快捷性."大众文化不但能把坚硬难嚼的学术苦果变成可口精美的快餐,同时,还能把种种文化泡沫调制成色香味俱伞的‘佳肴'. 相似文献
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电视新闻凭借其快速、信息量大、图像真实的特性,它在短短半个世纪里的发展程度甚至超过了其它媒介成百上千年才达到的水平。现今社会,大众主动或被动地将获知信息的权力托付给了以电视为首的大众媒介,并逐渐使之成为自己了解社会的唯一渠道。 相似文献
16.
穆昭阳 《涪陵师范学院学报》2010,26(4)
非物质文化遗产在现代社会中,越来越需要有更具宣传力和影响力的传播渠道,而通过大众媒介的传播就是对其传承的一种重要方式.当今社会的大众传媒已经深入普通民众的日常生活并且急剧扩张,近些年对于非物质文化遗产的关注度颇高,报纸、图书、电视、网络等媒介形式都给予了较多的表达机会和展演空间.将非物质文化遗产植入媒介语境之中,并借助现代传媒的各种优势,能使其获得更好的传承和延续. 相似文献
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高校体育教学是培养学生综合素质的一个重要的工作,是以身体活动为媒介去培养在身体、精神、情操等方面与社会相适应的公民.当前,高校体育教学在提高学生综合素质方面取得了一些成绩,然而,高校体育教学中仍存在不少的问题.本文分析了存在的问题,并有针对性的提出了相应的对策. 相似文献
18.
陈红艳 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2005,5(1):71-73
大众媒介的世俗化是在整个社会文化的世俗化过程中开始的，二者体现出相互交融的关系。因此，媒介与社会文化之间具有内在的同一性。这种同一致性有两个方面的内涵：一是大众媒介与社会文化的世俗化发展趋势具有一致性，都由政治中心主义转向人文中心主义；二是大众媒介与社会文化在转型过程中不是平行发展的关系，而是融合互渗、相辅相成的关系。 相似文献
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手机媒介文化的内涵侧重于手机媒介在当代社会所引发的信息方式和生活方式的变革,它是融人际传播与大众传播于一体的大众媒介文化,也是一种视觉文化.随着社会的发展,手机文化的缺失现象越来越明显,对此,我们应当坚持我国大众传播媒介传播社会主义精神文明的基本原则,制定并完善相关的法律法规与政策,倡导媒介自律,提高大众媒介素养,以构建健康和谐的手机媒介文化. 相似文献
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<正>大众传播媒介包括书报刊、广播电影电视和网络媒体,是社会信息系统的主要渠道,具有信息传递、宣传教育、娱乐大众、提供其他服务等基本功能,以及议题设置、舆论监督等具体功能,对社会和个人有交流沟通、整合凝聚等重要作用,也有误导、瓦解和毒化等消极作用。一、中学生媒介素养教育的必要性在信息时代,个体媒介消费的时间在其日常生活中所占的比例越来越大。如小学生每天看电视的时间占了休闲时间的大部分,青少年在看电视、玩电子游戏、上网的时间逐渐增 相似文献