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中学生物教学大纲中关于生物新陈代谢的内容包括：酶及ATP、植物的光合作用、水分代谢、矿质代谢、呼吸作用、动物三大营养物质代谢、C3和C4植物等内容。新陈代谢的各部分内容之间联系密切，容易综合，因此是高考中出现综合题频率最高的内容，正常情况下这些内容在高考中所占的分值最高。今年高考有关新陈代谢内容的考查主要从以下几个方面进行。 相似文献
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一、教学任务分析 1．教材分析：本节教学内容包括两个知识点，即神经调节的基本方式和兴奋的传导。神经调节在本章中是教学的重点，与第三章动物体内三大物质的代谢和稳态，第八章的生态因素对生物的影响和生物对环境的适应等内容有关，在生物教材中起着承上启下的作用。 相似文献
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新陈代谢是高考重点章节,本专题包括植物代谢、动物代谢和微生物代谢。考生首先要夯实基础,通过形成知识网络,联系生产、生活实际理解记忆。其次,适当加强训练,培养各种 相似文献
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教材分析高中生物教材“生物的新陈代谢”这一章知识的主体是细胞的代谢,“体内细胞的物质交换”是在讲完绿色植物的新陈代谢之后,讲解动物的新陈代谢时的第一部分内容。这部分内容未涉及到具体的代谢过程,只讲述高等的多细胞动物(哺乳动物或人)体内的几十亿细胞如何得到氧气和营养物质並排出二氧化碳和其它废物的。这为后面讲述动物的物质代谢和能量代谢打通了一条路子。所以讲好这部分内容是很重要的。从教材的具体内容看,並没有多大的难度,但其中运用到不少初中阶段学过的人体生理知识,而学生可能遗忘较多,会给讲课带来一定的困难,应加以注意。 相似文献
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“血糖调节”是高中《生物》选修本“人体稳态”中的一节内容，包括血糖平衡及意义，血糖平衡调节和糖尿病及其防治三部分知识。该节内容既与必修本中“人和动物体内三大营养物质代谢”、“体液调节”、“神经调节”联系密切，又与选修本“基因工程成果”“发酵工程”等相关联，对学生进行人体健康教育有极其重要的意义。 相似文献
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一、知识拓展这一专题的内容包括人和动物体内三大营养物质的代谢和新陈代谢的基本类型。多糖、脂质和蛋白质,不能直接被人和动物吸收,只能在消化酶的作用下,将其水解成小分子、溶于水的物质才能被吸收。进入人和动物体内的营养物质,在细胞内产生一系列的变化,这些变化主要有:一是都可以在体内氧化分解释放出所含有的能量,其中的一部分能量以热能形式 相似文献
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本文就三羧酸循环是糖、脂肪和氨基酸三大能源物质彻底氧化的共同途径，也是它们相互转化的枢纽这一特点，阐明在学习糖、脂肪和氨基酸代谢时，掌握三羧酸循环的重要作用。 相似文献
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人教版高中《生物》（必修）第一册第三章“细胞呼吸”一节，是在学习了植物的水分、矿质代谢，光合作用，人和动物体内三大营养物质的代谢之后，关于新陈代谢异化作用的内容。细胞呼吸是细胞结构的生物个体异化作用的重要生命活动，也是本章甚至全教材重点之一。 相似文献
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陈世华 《数理化学习(高中版)》2005,(3)
解有机化学实验题首先要理解实验原理,做到"三看":一看物质性质;二看实验目的;三看实验装置图."五注意":一注意把性质与实验现象联系起来;二注意实验操作过程与物质性质关系;三注意环境保护;四注意实验流程及物质成分;五注意拓展和改进实验方案. 题目 一氯甲烷,也叫甲基氯,常温下是无色气体,密度为2.25g/cm3,熔点为-97.73 相似文献
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一、基础知识思维导图在运用元素和原子的概念对物质的宏观组成和微观结构进行分析时,一定要注意遵循"宏观对宏观"微观对微观"的原则,要注意元素和原子之间的区别和联系,能利用元素这一宏观概念,去正确描述物质的组成或成分:判断原子、离子是否属于同种元素.根据物质化学式的书写规则,写出一些 相似文献
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课题组 《岳阳职业技术学院学报》2004,19(3):109-111
用动态的形式表示机体物质代谢分子反应、分子结构变化动态历程，以及机体内组织、器官、细胞之间代谢途径的动态联系图解。对开展素质教育和进行标准化教学起到积极作用，提高课堂的教学质量。 相似文献
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随着高考改革的不断深入，在命题中突出了数学的工具性，加强了知识间的联系，特别是注意了和其他学科的沟通，所以同学们在高考复习中要注意和其他学科的联系。 相似文献
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高考复习备考的关键之一是回归课本，按《考试大纲》的要求反复揣摩，不放过任何一个知识点。在掌握基础知识的同时，要注意对知识的梳理，更要注意知识的前后联系特别是内在的联系。 相似文献
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马尔萨斯人口理论的提出，是为了维护资本主义制度，其反动性和荒谬性是显而易见的。但这一理论中关于应当把人口增长和生活资料增长作为同一问题的两个方面联系起来考虑，注意人口生产和物质资料生产的关系，强调这两种生产的增长要平衡以及对人口生产的“道德抑制”的思想是值得借鉴的。 相似文献
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刘建学 《聪明泉(少儿版)》2003,(4)
动物为什么能冬眠？对此，人类已经探索了100多年。近年来，美国科学家终于揭开了这个奥秘。实验证明，在一些动物的血液中存在着一种能够诱发动物冬眠的物质。经过无数次试验，科学家终于提炼出了这种诱发物质，这是一种类似荷尔蒙的特殊蛋白质，被称为“冬眠激素”。科学家指出，动物冬眠是为了保持体内的能量,避免冻饿的一种对不利环境条件的适应和“自救”方式，寒冷、饥饿、疾病对冬眠动物是无能为力的。动物在冬眠过程中，由于体温降低，能减少98%的代谢活动，酿成了整个生理活动的“沉睡”状态，也就是生命过程相对延长了。但是人体… 相似文献