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从新中国建立到20世纪80年代中期,我国高等教育一直实行免费制。80年代中期,高校开始在公费生和定向生之外招收属于市场调节成分的自费生和委培生。1989年高校对所有学生实行收费(但公费生与自费生收费差别较大),招生与毕业生就业的双轨制正式确立。 相似文献
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一、高等学校招生并轨的由来80年代初期,为了充分发挥部分高等学校的潜力,同时也为了缓解高等教育经费的紧张状况,在部分高校实行了招收自费生和委培生制度,亦称招生双轨制。实践证明,这一举措符合当时社会各方面的需要,推动了高等教育的迅速发展。1992年以前,自费生、委培生仅占高校招生总计划的百分之十九,至1992年高校委培生、自费生已占招生总计划的40％,1993年这个比例接近SO％,而1994年有些省份已经突破了50％,并且,这个比例还有扩大之势。为了能上大学,一些考生拿钱"买分",导致一些高校的录取分数线不断下降,有的高… 相似文献
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一、目前高中招生的“双轨制“现状
“双轨制“原是指1997年我国普通高等学校实施“并轨“招生以前的一种招生体制,即:既按国家统一计划招收“任务生“,又按调节性计划招收委培生和自费生;两者一免费入学,一收费入学;一个严格按统一划定的分数线录取,一个可以降分录取.目前我国高校已经全面“并轨“,禁止搞任何形式的“双轨制“.值得注意的是,同样属于国家的非义务教育阶段的普通高级中等学校,其招生中的“双轨制“不但沿袭下来,而且愈演愈烈.…… 相似文献
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《山西教育(综合版)》1994,(7)
信息动态逐步实行大学生缴费上学自主择业针对目前我国普通高等学校招生所实行的国家任务计划与调节性计划（委托培养、自费生）并存而且收费及录取标准不统一的“双轨制”存在的弊端，国家教委最近提出了《关于进一步改革普通高等学校招生和毕业生就业制度的试点意见》。... 相似文献
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一、目前高中招生的"双轨制"现状
"双轨制"原是指1997年我国普通高等学校实施"并轨"招生以前的一种招生体制,即:既按国家统一计划招收"任务生",又按调节性计划招收委培生和自费生;两者一免费入学,一收费入学;一个严格按统一划定的分数线录取,一个可以降分录取.目前我国高校已经全面"并轨",禁止搞任何形式的"双轨制".值得注意的是,同样属于国家的非义务教育阶段的普通高级中等学校,其招生中的"双轨制"不但沿袭下来,而且愈演愈烈. 相似文献
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关于完善自费生招生管理办法的探讨江苏省高校招生办公室蒲开达根据国家教委《关于普通高校招生、分配工作改革方案》．高校招生将逐步向“上学收费、自主择业”的方向过渡。这几年来．随着教育改革力度增大，自费生招生数量与比例也不断扩大，自费生招生工作已逐步成为社... 相似文献
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高等学校招生和毕业生就业制度改革是高等教育改革的一项重要内容，也是我国经济体制改革对高校提出的必然要求。根据（中国教育改革和发展纲要｝精神，国家教委从lop年开始在全国部分学校进行了招生“并轨”的试点，并于1997年在全国范围内实行了这一新的招生办法。所谓“并轨”，即“公费生”和“自费生’合并为“收费生”，“学生上学自己缴纳部分培养费用，毕业后多数人自主择业”的机制。这一改革使高校的人才培养和毕业生就业制度进一步与社会主义市场经济接轨，为人才的优化配置与合理流动提供了广阔前景，同时，也给高校的改革和发… 相似文献
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国家教委决定1995年进一步加大高校招生和毕业生就业改革力度，规定实行招生“并轨”的学校，要配合主管部门尽快落实或完善与此相配套的教学、学籍管理、奖贷学金和毕业生就业制度等方面的改革。招生“并轨”之后，本科生便不再分“公费生”、“委培生”、“自费生”，而统称为“按国家计划招收的学生”，一律缴费上学。“并轨”招生制度的实行，把毕业生就业制度的改革推向深入。我国从1982年起就开始实行毕业生分配制度改革，1989年国务院批准了《关于改革高等学校毕业生分配制度的报告》及《高等学校毕业生分配制度改革方案》，国家教委… 相似文献
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杨镇圭 《云南教育(高教版)》1995,(1)
高校收费制度改革势在必行杨镇圭在１９９４年全国４０多所普通高校招生进行公费、自费“并轨”试点的基础上，１９９５年实行“并轨”招生的高校将增加到２００多所，我省也将在５所高校的３０个专业进行“并轨”招生。国家教委宣布：１９９７年招生时，全国大多数高校都... 相似文献
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高校招收自费生的实践与思考李建国随着我国高等教育事业的改革与发展，近年来高等学校招生制度改革的步伐不断加快，除招收国家公费生外，还招收了自费生、委托生、合同委托生，基本形成和建立起了公费生、自费生并存的办学体制。特别是从１９９２年开始，扩大了招收自费... 相似文献
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积极推进招收自费生的改革──山东省高校招收自费生的调查与思考田建国山东省根据邓小平同志南巡重要谈话和党的十四大精神，积极推动高等教育与市场经济接轨，在招生制度方面实行重大改革。１９９２年招收不包分配、自谋职业自费生２．５万名。这是高等教育改革的一个重... 相似文献
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去年,国家教委在部分高校中进行了招生“并轨”改革的试点。一年来,社会各界对“并轨”的认识虽不尽相同,但对缴费上大学的观念已普遍接受。随着今年“并轨”试点学校的增加,如何以切实有效的配套措施保证高等教育管理体制改革的顺利进行,已成为当前要着重解决的问题。特别是对于家庭经济确实困难的学生,各级政府和学校有责任保证他们不致于因家庭经济状况窘迫而失学。去年以来,党和国家在实行“并轨”试点的同时,把资助经济困难学生作为招生收费制度改革的一项重要工作内容,采取了一系列措施和政策。年初,国家教委、财政部联合召开了资助困难学生工作经验交流会,有关部门负责人就此问题谈了一些意见和看法。 一、“双轨制”只是一个阶段性的改革目标,实行“并轨”是为了使高等教育体制更能够适应社会主义市场经济体制的建立与运转 相似文献
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江西省高校收费合理性与适度性研究曾昭轰，廖德文近几年来，国家逐步改革高等学校拨款体制，实行国家、集体、学生家长、学校自筹等多渠道筹措办学资金的多元结构，其中招生一定比例的委培、自费生，向普通本、专科学生收取一定数额的学杂费便是这项改革中的重要内容。实... 相似文献
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以“缴费上学”和“自主择业”为主要内容的“双轨制并轨”是高校招生系统体制的重大改革。必将对高校各方面的工作产生深刻的影响。为了抓住机遇，深化改革，有必要对这种影响进行探索和研究，以便变压力为动力，变困难为顺利，促进改革健康发展。一、为高校建立了一种新的竞争机制实行新的制度后，学生因为缴费而增加了使命感；因为不包分配而增加了压力和动力；因为“自主择业”而增强了自我推销的勇气和活力。他们不可能再象过去一样吃国家的“大锅饭”，而必须靠自己的努力具有真才实学才能争取光明的前途。这不仅为他们在校学习建立了… 相似文献
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招生“并轨”改革,作为今后若干年高等学校招生各项改革中最重要的一项改革,1995年将迈出较大步伐。这项改革与高考密切关联,因而必将受到考生及其教师、家长乃至社会普遍关注。 去年,经国家教委批准在近50所部委和地方所属高校进行了招生“并轨”改革试点,共招收新生8万多人,约占全国招生总数的10％。尽管这项试点工作获得了基本成功,但在为什么实行这一改革,怎样进行这一改革等问题上,人们的认识还很不一致。有的认为,只是招生计划的“并轨”;有的认为,“并轨”就是收费,是为了增加高校收益;有的认为,收费就是取消公费,全变成自费生。这些看法,带有明显的片面性。 相似文献
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一、精心制订改革方案和配套措施1994年，中山大学经国家教委批准参加招生、收费制度改革试点，本科招生不再区分“公费生”、“自费生”和“委培生”，招生计划实行“并轨”运行，称为国家计划本科生。新生一律缴费上学，学生毕业后实行自主择业与推荐就业相结合的制度，收费标准根据不同专业而定，当前国民经济建设急需的热门专业，每生每年3500元；一般应用性较强的本科专业，每生每年2500元；国家基础科学研究和教学人才站养基地专业及部分基础学科专业，每生每年1500元。根据广东省和我校的实际情况，专科仍然保留委托培养，收费按1993… 相似文献