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邓帮云 《乐山师范学院学报》2009,24(1):79-82
有丰富的量词是汉语的重要语法特征。汉语量词作为汉语重要词类,具有自己的语法特征。元代汉语量词是汉语量词发展史上重要组成部分,是古代汉语量词向现代汉语量词过度的重要阶段。较之唐五代,元代汉语量词更接近现代汉语了。反映在语法特征上,就是语法特征更为成熟。当然和现代汉语量词相比,元代汉语量词在语法特征上还保留了自己的一些特点。 相似文献
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语法手段·修辞方式·常规结构--试论量词短语在汉语言语中的演化 总被引：1，自引：0，他引：1
盛林 《海南师范大学学报(社会科学版)》2003,16(3):53-56
量词的使用是现代汉语在表事物数量情况时的语法要求,是强制性的语法手段.但是,在现代汉语的言语系统中,还活跃着一些特别的量词短语,其中的量词并不具备量词的实质,但采用了量词的形式,看上去是量词的使用,实际上是汉语中所特有的一种句法结构.本文试图对汉语言语系统中的量词现象作一个探讨,以从理念上理清繁杂的量词在语言动态系统中的活动规律及成因. 相似文献
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《阜阳师范学院学报(社会科学版)》1986,(2)
<正> 1.引言 1.1 量词是表示计数单位的词。汉语中通常用它来表示实体单位的量或行为动作的量,“量词的应用的普遍化”也是汉语语法特点之一。①量词以它自身的语法功能成为现代汉语语法的词类系统中的重要一员,它的语法性质已为人们所基本明确,它的语法特点也已得到了语法学家们比较客观和全面的揭示。量词的研究在现代汉语各词类的研究中成果明显,大家的认识是基本一致,存在的问题比较少并且不足十分重 相似文献
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汉语量词作为相对封闭的词汇类别,一个多世纪以来,受到了学术界的广泛关注,研究者有关汉语量词的概念和对于量词研究的角度、领域和范畴都形成了基本的共识,但也同时存在术语不统一、内部范围研究和教学不平衡、动量词研究相对偏弱等问题。文章在此基础上提出:汉语量词研究只有从量词与中心语的语义选择的角度开展新的研究,才能更深入地把握汉语量词语法和语义相结合的内在规律。 相似文献
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甘甲才 《广东广播电视大学学报》2010,19(4):66-68
长期以来,量词被认为是汉语语法的一个重要特点,因此,汉语量词是汉语学习中的一大难点。可是,社会上量词使用的泛化和教学过程中对量词的过分强调,却使汉语学习者对量词的把握感到难度更大。在教学上,应当研究量词发展变化的现象,正视量词使用的实际情况,使学习者能真正掌握最常用的量词,提高其汉语交际能力。 相似文献
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《语文学刊:高等教育版》2010,(20)
《近代汉语语法资料汇编》(宋代卷)无疑是从事宋代语法研究的重要语料,尤其是在反映宋代口语方面具有重要的价值。从《近代汉语语法资料汇编》(宋代卷)的实际语言材料出发,搜索其中的度量衡量词并对其归类,以期使人们能对宋代度量衡量词以及该类量词在现代汉语中的发展有一个初步的了解。 相似文献
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量词作为汉语词类的一种,是汉语区别与其他语言的重要特点之一。近些年来量词的新类——时量词的出现更是掀起了汉语语法界的千层巨浪,这让本就独树一帜的量词显得更有特殊性和研究价值。本文将对时量词的定义,语法特性及来源理据做一些简单介绍及分析,以期对大家今后学习时量词有一定帮助。 相似文献
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许仰民 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2005,25(1):54-60
《金瓶梅词话》是我国文学史上第一部口语小说,它是文言向语体过渡的里程碑式的 著作。因而,它在汉语语法发展史上,占有无可替代的位置。本文对它的物量词进行了穷尽式的全 面调查,并做了全景式地描写和探讨,共得213个单词,包括个体量词、集体量词、复合量词等3大 类。并从音节、构词、语义、来源以及组合能力与语法作用等方面,指出它在古代汉语和现代汉语之 间的传承和纽带作用,同时也可窥早期汉语物量词之全豹,以找出汉语物量词发展演变的规律。 相似文献
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龙生祥 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,34(6):121-124
本文以汉语量词教学作为研究点,以藏汉语量词语法功能的对比分析为依据,通过藏族学生学习汉语量词的实际案例,分析产生偏误的原因,力图找到行之有效的量词教学对策,使藏族学生能够更好地理解和掌握汉语中这一独特的词类。 相似文献
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中国传统语法有实字和虚字之分,所以汉语的词可分两大类：一类是实词,一类是虚词。本文要讨论的量词属于实词中重要一类,而英语中没有量词这种词类,但有类似汉语量词结构的成分,即表份结构。但是英汉名词在与量词的搭配上却呈现出相同又相异的特点,本文试着从量词的视角解读英汉名词之间的种种关系以期给学习者带来一定的帮助。 相似文献
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汉语个体量词历时发展研究述评 总被引：1，自引：1，他引：0
汉语个体量词重要而独特,是汉语语法史和词汇史研究的重点。汉语个体量词的研究有近百年的历史,在专书研究、断代研究、贯通性研究以及新材料的使用和新方法的借鉴方面都取得了丰硕成果,但仍然存在一些不足和问题。 相似文献
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量词的大量使用是汉语和马采语的共同特点之一.汉语和马来语中的量词既有共性,又有个性,既有联系,又有区别.在量词的意义和用法上,则是差异性大于共通性.本文就汉语、马来语在量词省略、语法形式、借用量词、量词作句子成分这四个方面进行了对比分析. 相似文献
16.
曲建华 《呼伦贝尔学院学报》2011,19(4):97-99
具有丰富的量词是汉语语法特点之一。动量词是汉语量词系统的重要组成部分。动量词中有一类特殊的形式,常以“V—V”的形式出现,一般把这种数词“一”之后由动词重叠构成的“V”称为同影动量词,一些语法学家也把它叫做自主动量词。这类动量词在汉语实际运用申出现的频率极高,观察分析它的流变过程对汉语教学和汉语语法规律的研究,以及汉语... 相似文献
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语法教学是第二语言教学的重要内容.布依语语法是布依语构造方式的规则,是从该语言实际现象中概括和归纳出来的抽象的格式.鉴于其对象的个体性,必然和现代汉语语法有着诸多差异.作为面向非母语人的布依语语法教学有诸多重点和难点,其中包括语序、量词的用法等,通过与现代汉语进行对比,从学习者的视角探讨二者的异同,总结其规律,对布依语作为第二语言教学的实践与研究将起到积极的推动作用,同时能为其他民族语言的教学实践与研究提供参考和借鉴. 相似文献
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王振来 《云南师范大学学报(教育科学版)》2008,(3):14-18
量词是汉语独有的一类词,量词分为名量词和动量词两大类。无论是名量词还是动量词都可以重叠,留学生学习汉语量词重叠的偏误类型有：错序;缺失;误选;多余等。如何避免这类偏误的发生,文章提出,在教学中要让学生了解量词重叠的类型、语法意义、语法功能以及数量短语重叠的用法等。这些措施,都能引导学生正确使用量词重叠式、减少偏误的发生。 相似文献
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临时名量词短语在形式上与量词短语一致,但实际上与量词的性质有所不同,这一结构在汉语中运用较广泛,近年来对其的研究在不断深入。本文从临时名量词的名称及词性、语义特征、语法特征三个方面对近年来有关临时名量词的研究进行了简要梳理。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(1)
本文从量词"件"的起源和演变,现代汉语中量词"件"的使用两个方面对量词"件"的语法化进行分析。从结构、范围、意义变化三个方面进行分析量词"件"在现代汉语中的语法化过程。 相似文献