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1.
张井水 《赤峰学院学报(自然科学版)》2011,(5):213-215
大学生素质拓展计划做为"新世纪素质教育工程"的重点工作,需要发挥高校团组织的积极性,动员各方面的力量,通过"六个方面、四个环节",为大学生素质拓展提供保障,建设基地,做到有保有基地、有中心、有目的,推动大学生素质素质拓展工作向新的领域迈进. 相似文献
2.
戴绍松 《福建师大福清分校学报》2007,(6):98-100
高校学生社团作为深入开展大学生素质拓展计划的重要载体,随着大学生素质拓展计划的深入实施和不断完善,既面临着前所未有的机遇,也面临着更为严峻的挑战.本文主要从明确社团定位、加强社团活动建设、健全社团管理制度、服务社团会员成长和提升社团社会化程度等方面论述了大学生素质拓展计划对高校学生社团建设提出的新要求. 相似文献
3.
高校德育基地不只是强化新时期德育工作的有效载体,它在高等教育的其它环节上也扮演着独特的角色,成为当代大学生深入社会、全面拓展自身素质的发展平台.因而应把德育基地建设纳入高等教育教学的总体规划,使之成为大学生社会实践基地、专业实习基地和创业实践基地,促进他们更好地成才成长. 相似文献
4.
郑钻科 《南昌教育学院学报》2012,(8):74-75
高校大学生素质拓展项目着力培养大学生的实践精神和创新精神,是一种旨在提高大学生综合能力及素质的全新教育模式。由于体系尚未健全等原因,大学生素质拓展项目还存在问题与不足,这就大大限制了素质拓展活动的开展。本文在介绍高校大学生素质拓展的现状的同时,分析了当前素质拓展项目的优势和缺点,并提出了相关的改进设想。 相似文献
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高校德育基地不啻是强化新时期德育工作的有效载体,它在高等教育的其它环节上也扮演着独特的作用,成为当代大学生深入社会、全面拓展自身素质的发展平台,因而应把德育基地建设纳入高等教育教学的总体规划,使之成为大学生的社会实践基地、专业实习基地和创业实践基地,有助于他们更好地成才成长。 相似文献
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高校德育基地建设的创新构想举隅 总被引:1,自引:0,他引:1
高校德育基地不啻是强化新时期德育工作的有效载体,它在高等教育的其它环节上也扮演着独特的作用,成为当代大学生深入社会、全面拓展自身素质的发展平台,因而应把德育基地建设纳入高等教育教学的总体规划,使之成为大学生的社会实践基地、专业实习基地和创业实践基地,有助于他们更好地成才成长. 相似文献
9.
本文主要是结合本校"大学生素质拓展计划"试点情况,分析了理工科院校在素质拓展教育方面存在的认识偏差、激励机制不健全以及系统性和针对性不强等问题;通过实践,提出了从加强理论研究、完善工作体系、科学规范训练内容等方面进行实施。 相似文献
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大学生全面发展作为我国教育方针的重点,有着深厚的理论基础和深刻的推行意义。大学生素质教育是大学生全面发展的有效实现途径,他们之间有着紧密的相互促进关系。随着大学生素质拓展计划的推出,素质教育在高校现实中找到了有效而富有针对性的切入点,真正从理论、制度层面走进了高校,走近了大学生。探求并促进大学生素质拓展计划的实施,是推动素质教育乃至大学生全面发展的起点和关键。本文从大学生全面发展的提出与推行、素质教育是大学生全面发展的实现途径、大学生素质拓展实践探索是高校素质教育的强效切入点、大学生素质拓展计划推行的背景与界定、大学生素质拓展体系、大学生素质拓展体系的维护保障等六方面进行阐述,以求对大学生全面发展及素质拓展计划的推动寻找更科学的规律和更有效的方法。 相似文献