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一、教研室要成为中小学教改实验的指挥与指导中心。教研室的工作宗旨应该是:认真开展教学研究,不断总结教学经验,大胆探索教研规律,全面提高教学质量。为此,教研室就要成为全县中小学教改教研的指挥与指导中心,成为教师之家,教研之家。教研室工作要努力做到序列化、程序化。 (一)走出去获取信息,蹲下去发现问题。 相似文献
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长期以来,我国大学在内部管理上主要沿袭政府行政管理体制--校长领导院(处)长,院(处)长领导系主任(所长),系主任(所长)领导教研室(研究室)主任,教研室(研究室)主任指挥教师.大学内部各级管理人员套用政府机关行政级别,一级管一级,隶属关系清晰,建构了一个塔式的层级分明的组织结构. 相似文献
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教研室既不是机关,也不是学校,但与教学密不可分。作为基层教研室,自身定位是否准确,将直接影响工作效率,关乎区域教学质量提升。基于工作实践,笔者认为,基层教研室应该扮演好以下几个角色:一、学科研究的基地教研室,顾名思义,核心是研,研什么,不言而喻,主要是教学。而教研室主体就是教研 相似文献
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忽视教研室建设、教研室责权利不对等、教师对教研室工作不热心等是民办院校教研室建设中的主要问题.加强对办学的公益性的认识、树立财从才来观念是搞好教研室建设的思想基础.加强对教研室建设的宏观指导、加强教研室相关制度建设、为教研室活动创造物质条件、强化激励机制,给教研室应有的发言权等是搞好教研室建设的具体措施. 相似文献
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我军教育体制是否科学合理,直接关系到军事院校教育功能的发挥,更关系到能否为超前培养高级指挥人才输送高质量的学员苗子.因此,适应军队建设新形势和军事教育的新任务,不断调整改革教育体制,是培养超前型高级指挥人才的基础.那么,如何调整改革我军的教育体制呢? 相似文献
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【本刊讯】为进一步调动军队院校广大教员教书育人的积极性 ,加速培养高素质新型军事人才 ,总参谋长梁光烈、总政治部主任徐才厚、总后勤部部长廖锡龙于 2 0 0 3年 2月 1 2日签署通令 ,批准 1 0 4名干部获 2 0 0 2年度军队院校育才奖“金奖”,并颁发证书和一万元奖励金。海军院校获得“金奖”的教员有 : 顾同祥 海军指挥学院四系外军教研室教授 龚沈光 海军工程大学兵器工程系水雷反水雷教研室教授 吴正国 海军工程大学电气工程系信息技术教研室教授 魏汝祥 海军工程大学管理工程系军队装备经济管理教研室教授 刘景… 相似文献
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教研组是学校各科教师的教学研究组织,在端正教育思想、研究教材教法、改革课堂教学、提高教学质量等工作中,担负着重要的任务。在村镇分散、县校距离较远、县教研室指挥功能难以充分发挥的农村小学校里,教研组的重要性更为突出。 相似文献
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教研室是高等学校按学科设置的教学和科研基层组织,是教学科研的最基本单位.搞好教研室建设是落实教学计划、提高教学质量、增强科研水平、进行教学改革的基本保证.江西农业大学生物工程系微生物教研室自成立以来,注重加强教研室的建设,在规范化管理、师资队伍培养、提高教学质量等方面积累了一些成功的经验,教研室在教学研究、课程建设、教学管理中的作用逐渐凸现. 相似文献
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《咸阳师范学院学报》1998,(2)
一 基本情况物理系始建于1978年5月,当时为物理科,学制2年.1980年,改学制为3年.建系初期,教职工根据各自的特长逐步确定了专业课和主攻方向.1984年9月,设力学、光学原子物理、电磁电工、电子线路、中学物理教学法以及实验等7个教研室,按科级机构对待.1988年6月教研室调整为:力学热学教研室、技术物理教研室、光学原子物理教研室和中教电磁教研室.1994年11月,又调整为基础物理教研室、理论物理教研室、电子技术教研室和实验教研室. 相似文献
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教研室作为学校教学和科研活动的重要基层组织,其管理状况在某种程度上直接反映了学校教学质量及科研水平.目前,随着高校招生规模的不断扩大,尤其是刚升格的地方性本科院校,教研室在管理上存在很多问题,如学校对教研室重视程度不够、教学与科研关系处理不当、教研室活动流于形式、教学档案管理比较混乱等.加强教研室的管理,进行教研室管理体制的改革显得尤为迫切. 相似文献
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靳鲲鹏 《辽宁教育行政学院学报》2009,26(12):126-127
体育教研室是学校基础性质的教研室,教学任务重,提高教学质量是体育教研室工作的重点;而说课是近几年新兴的一种听课、评课的教研活动形式.体育教研室组织说课的教研活动对提升教研室工作水平,提高教学质量,形成学术氛围有昔积极重要的影响,是构建一流教研活动的基础. 相似文献
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魏芳 《黄河之声(科教创新)》2013,(15):43-44
律动教学是音乐教学的一个基础,但却是合唱指挥教学中一个不可或缺的重要部分,律动是否统一直接影响到合唱作品的效果,律动教学是为了合唱指挥教学而必须训练的一部分。合唱指挥教学中,统一的律动是一个十分重要而关键的因素,本文以律动教学在合唱指挥教学法中的重要意义为主题,正确运用合唱指挥中的律动,从实践中找到正确的,科学的律动方法和教学,以说明律动教学既是合唱指挥教学中的重要手段,又是合唱艺术的动力,源泉。 相似文献
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教研室是高职院校的基层教学组织,教研室工作直接关系到学科专业建设与学校的教育教学质量.将学习型组织理论应用于高职院校教研室的建设,分析建设学习型教研室的必要性,探讨建设学习型教研室的途径,可以为高职院校教研室的建设与管理提供一些有益的启示. 相似文献