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相似文献
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1.
于宾同学在古城中心小学上四年级。他和燕凌云、贾云丽是一个学习互助小组。于宾的家就住在学校后墙外的5楼里,所以,每天中午,燕凌云和贾云丽都拿着饭盒和于宾一起到他家一块儿吃饭,一起写作业。班主任李菊兰老师,布置星期一早晨检查个人卫生。可是星期一早上燕凌云到校后,才想起  相似文献   

2.
于宾同学在古城中心小学上四年级。他和燕凌云、贾云丽是一个学习互助小组。于宾的家就住在学校后墙外的5楼里,所以,每天中午,燕凌云和贾云丽都拿着饭盒和于宾一起到他家一块儿吃饭,一起写作业。班主任李菊兰老师,布置星期一早晨检查个人卫生。可是星期一早上燕凌云到校后,才想起  相似文献   

3.
黑羊皮笔记     
1 9月17日是一个秋高气爽风和日丽的日子,这并没有什么特别,特别的是它是初三一班女生贾云的生日。贾云一直是父母的掌上明珠,学习没有排到年级前10名。但进入初二以后,贾云的成绩由年级63名一点点地排到了年级15名,这进步是巨大的,不是吗?况且,今天,2006年9月17号,贾云15岁了。15岁与14岁是有本质区别的,如果说14岁还停留在少年时代的话,15岁就有点青年的意味了。青年,一个充满奋斗与梦幻的人生阶段,一切都是可能的。青年,又像正午的太阳,有着初升的朝气与无所畏惧的霸气,所以,贾云的这个生日就显得犹为隆重。以往的生日都是妈妈操办的,这个生日贾云要自己办,当然钱要父母掏的,但是不要他们参加,说是那样的话就不好玩了。母亲依了她,谁让贾云越来越出色了呢?贾云在红相思酒店订了两桌酒席,请到了自己平时要好的朋友。男同学里要请张翔是费了一番心思的,这不仅因为张翔是班里的数学委员,年级排名前5名的学习尖子,也不仅因为在初二的第二学期里,张翔在数学方面给了贾云极大的帮助,使她的成绩跃至年级15名。一个隐秘的原因是她喜欢上了张翔的后脑勺。一个学生在班级的地位,直接取决于他的学习成绩。张翔以他出色的表现赢得了坐第二排的特权...  相似文献   

4.
1.与Monday有关的习语:black Monday放假后的开学第一天;执行死刑之星期一;黑色星期一Blue Monday沮丧,闷烦(相对于欢乐的周末而言)。  相似文献   

5.
"丁零零……"下课啦!我和杨书颖等几个同学聚在了一起,开个"游戏讨论会"(不过有时不开)后,就开始玩游戏啦。小心的课间星期一、星期二星期一和星期二的课间,总有很严厉的女老师值班。不管小跑还是急跑,没有声音的跑还是  相似文献   

6.
佳宁闭住眼许了个愿:“让世界上的星期一和星期三消失吧!”因为妈妈星期一加班,爸爸星期三加班。许过愿后,佳宁便睡了,带着那份企盼的心。第二天应该是星期三。这天,佳宁起床后,翻开日历,只见上面大大地写着星期四。佳宁见后万分高兴,  相似文献   

7.
1．与Monday有关的习语： black Monday放假后的开学第一天；执行死刑之星期一；黑色星期一 Blue Monday 沮丧，闷烦（相对于欢乐的周末而言）。  相似文献   

8.
星期一上午的课--难上!一边是经过双休日休整后精神抖擞、蓄势待发的老师,一边是尚未收心、迷迷糊糊直发愣的学生,课自然难上。一般到周一下午,情况才会稍稍好转,众老师无奈地称此为"星期一现象"。为帮助学生告别"星期一现象",尽快进入学习状态,我对周一的晨会课进行了改革。  相似文献   

9.
1987年10月,西方股票市场风云突变,股票价格一反多年来的上涨之势转人大幅度下跌,从而引起了西方经济界的极大恐慌。这次股市风潮以美国纽约股价暴跌为发端,迅速波及整个西方世界,10月19日星期一达到最高潮。此后,在10月26日星期一和11月30日星期一,纽约股票市场股价又先后两次大幅度下跌,因此,“黑色星期一”又几乎成了这次股市风潮的代名词。  相似文献   

10.
Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday,Sunday.相信大家对这7个单词再熟悉不过了。不过这些单词和其他的词语连用,可能会产生意想不到的新的效果呢!现在就让我们一起去看看好了!日常词汇实在是需要我们及时累积的,不要书到用时方恨少啊!1.与Monday(星期一)有关的用法black Monday——复活节后的星期一、黑色礼拜一(即复活节之后一日,因1360年的当天,天气严寒,爱德华三世的士兵都冻死于巴黎附近);学生俚语:放假后的开学第一天、倒霉的星期一。Blue Monday——沮丧、烦闷的星期一(相对于欢乐的周末而言),可用于比喻精神沮…  相似文献   

11.
马志富 《班主任》2008,(1):30-31
星期一是新一周的开始,按理说经过双休日的充分休息,学生在星期一应该精力充沛,思想集中。但事实并非如此。据统计,一周中,星期一这天学生注意力涣散、纪律松懈、作业质量差,精神疲惫等现象所占的比例较高,我将之概括为“星期一现象”。这种现象的成因是什么,如何解决呢？  相似文献   

12.
笔者作为一名英语教师,发现很多学生在星期一表现出综合性不良学习现象,即"星期一综合症"。针对这一症状,笔者从双休日作业凸显趣味、设计新奇、自主设计和多元评价等方面进行探索和实践。这有效缓解了学生星期一不良学习情绪,并促进了他们有效学习英语。  相似文献   

13.
生活的色彩     
谭雨涵 《初中生》2012,(20):50-51
正在我这个标准的"90后"学生看来,生活就是在漫长的周一到周五里,眼巴巴地盼望着周末到来。黑色星期一星期一,对我来说,充满了浓浓的恐怖气氛。对疯玩了两天的学生,检讨是免不了的——一到学校,便马不停蹄地补作业。猛地一抬头,却碰见老师镜片后发出的光亮。于是,被带去老师办公室,后果  相似文献   

14.
石星星 《湖北教育》2004,(23):23-23
星期一上午的课——难上!一边是经过双休日休整后精神抖擞、蓄势待发的老师，一边是尚未收心、迷迷糊糊直发愣的学生，课自然难上。一般到周一下午，情况才会稍稍好转，众老师无奈地称此为“星期一现象”。为帮助学生告别”星期一现象”，尽快进入学习状态，我对周一的晨会课进行了改革。  相似文献   

15.
美国的假期     
《海外英语》2013,(4):62-63
美国的全国性假期有十天。它们分别是：1月1日元旦;1月第三周的星期一马丁·路德·金日;2月第三周的星期一总统节;5月第四周的星期一纪念阵亡将士;7月4日独立日;9月第一周的星期一劳工节;10月第二周的星期一纪念哥伦布发现美洲大陆;11月第二周的星期一退伍军人节;11月最后一个星期四感恩节;12月25日圣诞节  相似文献   

16.
经过双休日休整，星期一，学生回到学校，本应身心轻松，精神振奋，思维活跃，可事实恰好相反。学生普遍无精打采，注意力不集中，学习效果差。不少教师认为星期一的课最难上。这就是所谓的“星期一现象”。是什么原因导致学生产生“星期一现象”呢？双休日期间，学生生活进入无序状态，拼命玩耍，没有节制，到了星期一仍不能及时调整。有的家长疏于对孩子的管理，甚至直接带动孩子过度玩乐，不仅使学生到了星期一仍然不能“收心”，无形中还给学生造成了“为了玩耍，学习可以让路”的印象。防止“星期一现象”的产生，教师要教育学生在双休…  相似文献   

17.
心灵茶吧     
《初中生辅导》2012,(32):46-48
[心理话题关注]:"蓝色星期一" "回到学校就有典型的星期一综合症——星期一早上精神不怎么好,但是面对如此重要的课程,怎么样足以应对星期一综合症?我曾经在这种情况下,就闻一下驱风油的清凉味来用以醒脑,但不是长久之际,而且夏天还好,冬天怎么办?咖啡对我也不怎么起作用,怎么办?"  相似文献   

18.
师:早上好!同学们,这节课我们学习的课文题目叫———(学生齐读课题)重音落在哪个词上?生:奇迹。师:对,请大声地再读一遍。好的,声音响亮。现在请同学们也这样大声地各自散读一遍课文。读完后,请大家回答一个问题:奇迹为什么会发生在星期一的早晨?好,请各位同学大声地散读课文。开始———(学生散读课文)师:大家读得很认真,接下来该回答问题了:奇迹发生在星期一的早晨,你说大概会是什么原因呢?生:大概星期一是新一周的第一天吧。师:我们同学星期一到学校上课心情怎么样?生:我个人的意见:我非常伤心。(笑声)因为放了两天假,然后要投入到紧张…  相似文献   

19.
星期一是一周新的开始,经过双休日的充分休息,学生在星期一应该精力充沛,思想集中。但事实并非如此。每到星期一,一部分学生懒懒散散,学习情绪不佳,课堂上反应相对以往显得较为迟钝,学习积极性、主动性相对滞后,师生之间的交流时常出现“暂时短路”现象,其主要表现如下：  相似文献   

20.
我是豆豆     
每到星期一,很多人就感到不舒服。精神恍惚、精力涣散、爱打瞌睡。你说的这些我全有。这就是哦!星期一综合症。照这么说,我不但有星期一综合症,星期二星期三星期四星期五我全有综合症。我是豆豆@杜彭  相似文献   

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