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宁波读者小于来电问：“我的孩子很乖,就是容易嫉妒他人,尤其是比她学习好的同学。请问,我该怎样化解女儿不该有的妒忌心理呢？”
主持：嫉妒．大多指对他人快乐或优点所抱有的一种阴郁的不快。不注意教育引导孩子,嫉妒心就会成为一种危害性很大的不健康的心理疾病。怎样化解孩子的妒忌心理呢？下面几位家长的做法为我们提供了参考! 相似文献
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衢州一读者来电问：“我的女儿被父母宠惯了,在别人看来很普通的一件事,在她那里就成了天大的事。为此,她经常觉得自己受了天大的委屈,今天不想理这个同学,明天不想和那个人讲话。这么小的孩子和同学之间能有多大的矛盾呀？但我应该怎样帮助她,让她学会和同学交往,学会化解矛盾,不要总是斤斤计较那些鸡毛蒜皮的小事呢？” 相似文献
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曾经有一个妈妈问我：“我的孩子从小就非常乖,告诉他怎样就怎样,不捣乱,守规矩,衣服整洁,见人打招呼……可上了学后,孩子就慢慢变了,不讲卫生,说脏话,不断惹麻烦,为什么孩子不听话了呢？”我告诉她,孩子其实没变。他还是以前那个“听话”的孩子,只是现在他听从的人,已经不是父母,而是他的同学和伙伴了。父母习惯以“听话”作为好孩... 相似文献
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绍兴一位读者来电问：“女儿学习成绩好,就是经常与同学闹矛盾,使得同学对她有意见。这是因为女儿容易骄傲,瞧不起那些学习成绩不如她的同学,还特别娇气,胆小,爱哭。请问,我该怎样帮助孩子克服这些缺点,使孩子尽快成熟起来呢？” 相似文献
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一、考卷真题阅读下面的材料,根据要求作文。（50分）女孩生下来就是唇腭裂,六岁时她发现了自己的＂与众不同＂。女孩＂：妈妈,我为什么与别人不一样呢？＂妈妈＂：孩子,世界上每一个人都是不同的。＂其实,我们每个人都有缺陷,都是＂被上帝咬过一口的苹果＂。你有缺陷吗？你是怎样面对自己缺陷的呢？别人有缺陷吗？你又是怎样面对别人缺陷... 相似文献
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主持：成绩好的孩子更有学习的劲头，更多地受到老师和同学的关注；发展前景好的孩子，多才多艺又有爱心，受到周围人的喜欢。成绩和发展有时候是相互促进、相互补益的，而有时也会出现矛盾和不均衡。那么我们的同学们更看重什么呢？下面就让杭州安吉路实验学校505班的同学来探讨一下这个话题。 相似文献
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由女孩想重读高三的故事看“性格复制”电话约定后，一位很有修养很有气质的女士来到了心理咨询室。落座后，我知道她是为了正在读高三的女儿前来求询的。我不知接待了多少毕业班的学生和家长，孩子到了毕业班就是这样让人牵肠挂肚。她的孩子遇到了怎样的问题呢？她说女儿叫志 相似文献
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女孩瑶瑶各方面都谈不上出类拔萃,但她周围的人,无论是老师还是同学,都对她十分赞赏。有同学问她：“你到底有什么高招,能有这么好的人缘？”她说：“高招谈不上,只是在一些细节上做得认真一点罢了。”于是,她讲了几个小故事。 相似文献
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《初中生学习指导(初三版)》2010,(9):38-40
老师,我最近有个想法特别强烈。我的班主任老师是教英语的,但我不喜欢她。因为我觉得她有点势利,对那些家庭背景好的同学特别偏心,对那几个同学特别好。而且她挖苦人特别尖酸刻薄,一点不给人留面子。这样的老师太让人失望了!看到她我就烦,有时见到她,我就躲着走。只要上她的课,我就不听,英语作业就是不写,看她能把我怎么的？跟我有一样想法的同学有好几个呢! 相似文献
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习惯形成性格。性格决定命运。良好的习惯将对人的一生有重要的影响。那么．在小学数学课上到底应该养成哪些习惯呢？这些习惯又该如何培养呢？下面谈谈我自己的观点。一、对于低年级学生应该培养他们举手回答问题的习惯一年级的孩子都善于表现自己．爱听表扬。针对孩子的这一特点。我经常采用旁敲侧击式的表扬方法,来激励其他孩子。比如．课堂上我经常表扬举手发言的孩子：“王某回答问题前先举手． 相似文献
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