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前几天开班会,我问在座的家长这样一个问题:"让孩子飞翔,你准备好了吗?"有的家长说,通过打拼,自己已经为孩子奠定了丰厚的物质基础,将来会让孩子考名牌大学,甚至送他们去国外读书;有的家长说,在生活中,他们会对孩子无微不至,会保证他们有一个良好的学习生活环境和健康的体魄。"那么,你们有没有为孩子准备一些‘荆棘’和尖锐的‘石子’呢?"听家长们讲完,我微笑地问他们。家长们面面相觑。于是,我向他们讲述了老鹰筑巢的故事。我说:"老鹰是一种奇特的飞禽,因为它们都把巢筑在树梢,或是 相似文献
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邹扶澜 《语数外学习(初中版七年级)》2009,(11)
有一个人想学医可是又犹豫不决,就去问他的一个朋友:再过4年,我就44岁了,能行吗·朋友对他说:怎么不行呢·你不学医,再过4年也是44岁啊!他想了想,瞬间便领悟了,第二天就去学校报了名。我的一个朋友,几年前跟人合伙做生意,运货的 相似文献
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儿子小学一年级时,学校组织校外教学活动(其实就是带孩子到游乐场玩),担心一个老师照顾不了几十个孩子,就募集了一些妈妈做"义工",于是我便跟着一起去了.
到了目的地,老师说:"解散,大家可以去玩自己想玩的游乐器械和玩具."
只见那些平日在班上调皮捣蛋的"坏分子",在发出一声高兴的欢呼后,便鸟兽四散般地去玩耍了. 相似文献
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毕天佑 《课堂内外(小学版)》2012,(9)
星期一,我喜忧参半地来到了学校.喜是因为著名儿童文学作家沈石溪要来我们学校讲课,忧是因为我得不到他的签名——我们班只能选三个人去听讲座,我没能选上,唉!
想着想着,我突然灵光一闪:可以让去听讲座的同学帮我要签名呀!我连忙向他们求情,可他们都拒绝了我,理由还都一样:要去自己去!看着他们趾高气扬的样子,我有点生气,可细细一想,他们也没错,规定一人只能签一本,给我签了他们自己怎么办?看着他们兴高采烈地去听讲座的样子,我真有一种百爪挠心的感觉. 相似文献
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有许多朋友向我请教,说他们的孩子写作业不专心、爱拖拉,只几道题目也要做好半天,问我怎么办.说实话,孩子从小到大做作业都是很专心的,总是一气写完,如果情绪不好,他会说:"我现在不想做,想先看看书."过一会等情绪调整过来了,他便很快将作业做完.
也许孩子乖巧听话,加上放学以后先尽情地玩,心理得到了满足,因而拿笔就写,从不拖拉.所以,用不着我去思考解决拖拉、不专心的问题.但这毕竟是许多家长都遇到的一个问题,为此我想针对这个问题,提以下建议: 相似文献
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我曾多次去学校给中学生作关于写作的讲座,其中有一个题目,就是"有悬念的作文才好看".这个题目其实也是来自中学生的心声:有些学生写的文章无论是记事的还是记人的,老师和家长总是批评说像"豆腐账""流水账",读起来枯燥无味.那么,希望同学们通过下面对悬念写作手法的学习,能够让自己的作文有所改进. 相似文献
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范阅 《课堂内外(高中版)》2015,(3)
人在高三喜乐参半,山雨欲来风满楼.
妈妈最近总是爱叫上几个志同道合的家长伙伴,一起去听某教育机构有关高考的讲座.她有时会捧着一本大绿皮书,假装若无其事地飘到我旁边,翻动几页.我只好“礼貌性”地问她“你干什么呢”,她总是很兴奋地说:“闺女,我又给你寻了几个好专业!……”
大绿皮书上的“热门专业”几个字立刻闪瞎了我的眼. 相似文献
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《小星星(作文100分)》2013,(Z2):155-156
人太多了高尔基旅游时迷了路,晚上走到中国边界一个小村庄里,外面漫天大雪,他冷得受不了了,便去敲农家的门要求住宿。一个老太太在屋里大声问:"你是谁啊?"高尔基说:"阿历克谢马克希莫维奇怪彼什科夫!""人太多了!"老太太"嘭"地把刚打开的门关上,干脆地拒绝道。摇自己的头与丘吉尔共事的一个议员在议会上演说,看到丘吉尔在摇头表示不同意他的观点,便说:"我想提请尊敬的议员们注意,我只 相似文献
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周唯 《课堂内外(小学版)》2013,(5):44-45
难得我们全家人一起去旅游,我兴奋得不得了,一路上不顾妈妈的劝告,吃了好多零食,也喝了不少水.真是乐极生悲,才出发不久,我便摊上了"人之三急"——想上厕所了!这旅游大巴可不像自家的车,想停就停,而且车子刚刚才经过一个服务区.这回我的麻烦可大了!
"只能憋了!"我在心里对自己说.可憋尿谈何容易?刚开始还好,只有一种微微的尿急感,稍稍一忍便风平浪静.可到了"憋尿后期",我根本就不敢碰肚子一下.看着我的狼狈样,妈妈不失时机地开始"教育"我:"叫你不要喝那么多饮料吧,现在可好,你自己看着办……"唉,现在后悔也来不及了,只能等待下一个服务区的到来. 相似文献
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<正>暑假就要开始,孩子们欢呼雀跃,但是部分家长有些牙痒痒:哼,考试考得不好,这暑假你也想过舒坦?给我上补习班去!听了几次类似的调调,不由得想起女儿期末考试那天,因为下雨,我去学校接她,在校门口和几位家长闲聊的事。有一位家长说:"我是中午就问她了,考得怎么样,有不会做的吗?"当时我听了,笑,表示我是没有问的,考好考坏都已在那儿,问也晚了。谁知那家长立马用一副不可置信的表情看我:"怎么可以不 相似文献
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梅珂 《中学语文(读写新空间)》2005,(12)
我不去想明天是否会成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。我不去想能否赢得爱情,既然钟情于玫瑰,便勇敢地吐露真诚。我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。我不去想未来的路是平坦还是泥泞,只要热爱生命,一切尽在意料之中。一首诗诠释了生命的意义;一首诗呈现了生命的内容;一首诗道出了生命的真谛;一首诗让我明白:生命是一个过程。生命是一个流动的过程。人作为社会中点点跳动的音符,匆匆几十载如白驹过隙般转瞬即逝,但如果还不去体会那沿途中的点点滴滴,岂不让人觉得白走这一遭了。假若真是那样的话,相… 相似文献