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高校思想政治教育与心理咨询作为高校教育工作的重要组成部分,既有区别又有联系,两者的契合是新时期思想政治教育和心理咨询自身不断发展完善与大学生全面发展的客观要求。具体契合途径可以从加强育人环境、育人队伍以及落实各项措施等着手。 相似文献
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心理咨询是一种专业的助人工作,思想政治教育是对教育对象思想和行为进行培养的活动。思想政治教育历来是高校工作的重点和难点。近年来,大学生越来越多的心理问题凸显,心理咨询日益受到重视,思想工作的效果受到冲击。文章通过对心理健康和思想政治工作之间的不同点和共通之处进行分析阐述,指出把心理咨询和高校思想政治教育二者进行契合是一条行之有效的道路。 相似文献
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加强思想政治教育势在必行,但如何更有效地来进行呢?笔者在实践的基础上分析了心理咨询与思想政治工作的区别、联系,阐明了心理咨询在思想政治教育中的地位和作用,从而说明只有发展心理咨询,才能增强思想政治教育的实效性,并提出了新形势下发展心理咨询,增强思想政治教育实效性的几点设想,对于加强和改进思想政治教育工作,培养面向21世纪的高素质人才具有重要的意义。 相似文献
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心理咨询是高校思想政治教育科学化的有益尝试，是思想教育主动适应社会发展，进行教育改革的需要。心理咨询与思想政治教育工作既有联系，又有区别，更需要结合起来。发展心理咨询对于增强思想政治教育工作的实效性有着重要作用，要重视心理咨询在思想政治教育中的作用，要建立健全心理咨询机构，形成一支能把思想政治与心理咨询有机结合的德育工作队伍，要调动并发挥校内外各方面的力量，提高思想政治教育与心理咨询结合的成效。 相似文献
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高校心理咨询与思想政治教育关系探析 总被引：1，自引：0，他引：1
高校心理咨询与思想政治教育的关系问题是高等教育体制改革中出现的一个现实问题,本文通过高校心理咨询与思想政治教育二者在内容和方法原则上区别和统一的理论分析,提出二者协调发展、有机结合的对策。 相似文献
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心理学研究表明,大学生在思想品德形成的过程中,往往会产生与大学生的学业、适应、成长、发展和择业等相伴随的心理问题。因此,在大学生思想政治教育过程中,应开展发展性心理咨询,丰富大学生思想政治教育内容,融入心理咨询的态度与方法,为思想政治教育提供新的教育理念,开展网络心理咨询,为大学生思想政治教育提供新载体,加强心理咨询队伍的职业化与专业化,增强大学生思想政治教育的实效性。 相似文献
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从本土化角度来看,思想政治教育与心理咨询具有文化契合性。在基本理念上,思想政治教育心理咨询模式以马克思主义为理论基础,比一般的心理咨询模式具有更高的治愈标准,除了要解决心理层面的问题之外,还要解决思想层面、价值观念层面、 相似文献
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高校心理咨询与思想政治教育的关系问题是高等教育体制改革中出现的一个现实问题，本文通过高校心理咨询与思想政治教育二者在内容和方法原则上区别和统一的理论分析，提出二者协调发展、有机结合的对策。 相似文献
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在学校心理咨询工作的发展中,有着将中学心理咨询与思想政治教育相提并论、予以融合的倾向,但是中学心理咨询和思想政治教育诸多方面存在着不同,本文即粗略分析了中学心理咨询与思想政治教育在概念范围、教育内涵、理论指引等六个方面的不同与区别。 相似文献
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现代社会的高速变革、大学生心理问题的急速增长和传统思想政治教育自身存在的缺陷等因素使得高校思想政治教育急切呼唤心理咨询的融入,而二者在服务对象、问题、目标、任务、工作内容等方面的共通性也为心理咨询的引入提供了可能性,心理咨询的引入必然有助于提高高校思想政治教育的科学性、有效性和针对性。 相似文献
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近年来,学生因心理疾病、精神障碍等原因不惜伤害自已和他人的案例时有发生,且呈上升趋势。可见,心理教育在学生的健康成长、个性发展中起到越来越重要的作用,心理咨询已成为各级各类学校学生思想工作的重要内容。人们一般把心理咨询作为学校思想政治工作的一部分,但在现实中许多人对于心理咨询与思想政治工作的关系并不十分清楚,甚至混为一谈。有的把心理问题政治化,夸大心理咨询的作用,认为思想政治工作已经过时。这些误区无疑对学校思想政治工作有重大影响。笔者认为,心理咨询与学校思想政治工作既有密切联系,又有重大区别。其联系如下。1.二者的对象相同、目的一致。二者的工作的对象都是人,具体来说,就是学校学生,目的都是全面提高学生的心理和思想素质。2.心理咨询是学校思想政治工作的基础之一。思想政治工作的实际效果如何,不仅取决于教育内容和方法,而且取决于心理健康教育状况。有心理障碍的学生往往难以接受常规的思想政治教育。3.心理咨询与思想政治工作有交叉互补之处。有些思想问题可以通过心理咨询来解决,有些心理障碍也可以通过思想政治工作起到辅助治疗的作用。但心理咨询与学校思想政治工作又是有区别的。1.学科不同。心理咨询与思想政治工作分属于两个不同的... 相似文献
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心理咨询与思想政治教育都是重要的德育项目,对于学生的道德品质、综合素质和心理健康都有着重要的影响。本文对心理咨询与思想政治教育之间的联系进行了探讨,并分析了如何将二者进行有效的结合,提高德育的水平,促进学生的身心健康发展。 相似文献
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中学心理咨询与思想政治教育都是中学教育工作的重要组成部分,在实践中,有着将中学心理咨询与思想政治教育相提并论、混为一体的现象,但是中学心理咨询和思想政治教育诸多方面存在着不同,本文从概念范围、教育内涵、理论指引等六个方面厘清中学心理咨询与思想政治教育的不同与区别。 相似文献
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高校思想政治工作与心理健康教育工作存在结合的可能性。辅导员在开展思想政治工作中借鉴心理辅导的方法与技术,会增强高校思想政治教育的科学性与实效性,同时有利于促进高校心理咨询的健康发展。文章主要从四个方面具体论述辅导员在进行思想政治教育中如何融入心理健康教育的理念与方法,从而将工作做得更加深入和科学。 相似文献
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心理咨询是通过文字、语言等媒体,给咨询对象以教育、启发、认识的过程.心理咨询理论方法是大学生思想政治理论课教学的辅助手段,借助心理咨询理论方法增强大学生思想政治理论课教学的实效性,发挥心理咨询在思想政治理论课教育的作用,提高思想政治课的教学效果,实现教育的良性发展. 相似文献
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大学生的思想政治教育和心理健康教育在高校教育和管理工作中是一个有机整体,二者的契合是新时期大学生全面发展的客观要求。探索当前高校思想政治教育和心理健康教育现状、心理健康教育在思想政治教育中的作用及二者结合的具体方法及意义,对二者的有机结合具有实践意义和推广价值。 相似文献
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心理咨询这个“舶来品”自从引进中国高校思想政治教育后,二者迅速结合,最终形成了具有中国特色的思想政治教育心理咨询模式,由此也呈现出有别于一般医学心理咨询模式的特点。 相似文献
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《中学政治教学参考》2019,(30)
新时代,积极心理学与思想政治教育的有效契合,既是思想政治教育的内在需要,又是积极心理学应用与发展的条件。我们应努力探索积极心理学与思想政治教育有效契合的路径,以提高积极性、强化快乐度、增强幸福感。 相似文献
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本文从对心理咨询与思想教育间的联系与区别的分析 ,以及大学生自身特点与高校思想政治工作的特殊性的分析 ,阐明了高校心理咨询与思想教育相结合的必要性和可行性 ,并提出了二者相结合的措施 ,以期更好地发挥高校心理咨询工作在学生工作中的作用 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(1)
本文基于高校思想政治教育与心理健康教育契合的同质化取向研究,包括具体分析了社会转型中的具象表征和实践共生、目标旨向,以实现对教育方法性契合的目的。通过二者的有效契合,思想政治教育工作人员的心理素养和专业素养均能够得到双重的提升。 相似文献