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创新是21世纪的主流,培养创新能力是创新教育的核心。通过语文教学使学生具有创新精神和实践能力,早已成为教学中的一个重点。我在教学实践中十分重视对学生创新能力的培养,下面谈谈我在语文教学 相似文献
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培养创新能力是创新教育的核心,通过语文教学使学生具有创新精神和实践能力,这早已成为教学中的一个重点。我在教学实践中十分重视学生创新能力的培养。 相似文献
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《希望月报(上半月)》2007,(4)
小学语文中的创新教育是在儿童学习语言的过程中激发学生创新欲望,开发学生潜能,培养学生创新思维,创新能力和创新人格的教学实践活动。在小学语文教学中如何培养学生的创新意识呢?我认为应从以下几个方面入手。一、激发学生的创新意识语文教学培养学生的创新意识,途径应该是多方面的。但创新可以始于质疑,因而,在语文教 相似文献
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在大力推行素质教育的今天,小学语文教学创新能力的培养,是最热门的话题。培养学生的创新思维,发展创新能力,是现代教育的出发点和归宿。江泽民也曾指出：“创新能力是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”作为一名语文教师,我认为小学语文教学中的创新教育是根据学科性质、语言特点,凭借教材和其他教学媒体,在儿童学习语言的过程中激发学生创新欲望,培养学生的创新能力和创新人格的教学实践活动。而学生的创新能力则表现在有自己独特的见解并敢于表达,具有勇于探索的精神。 相似文献
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对于如何培养学生的创新能力,许多专家、学者和教师已经或正在提出许多有益的见解.但我感到,创新能力的培养必须以民主的教育为前提和保证.我们不能设想,在一个充满思想专制的教育氛围中,会进发出创新的火花.多年的教育实践告诉我们:没有教师的民主,就没有学生的创新;离开了教学民主,所谓“培养学生的创新能力”则无异于缘木求鱼.因此, 在这里,我想谈谈自己对语文教学民主的思考与实践. 相似文献
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语文教学的核心内容就是创新,而语文教学中培养学生的创新能力是核心的核心.针对传统语文教学中存在的诸多弊端,笔者认为从以下几点培养学生的创新能力:1、创设和谐的人际氛围;2、培养学生敢于质疑的能力;3、培养学生丰富的想象能力;4、呵护学生积极的创新意识;5、关注学生的实践活动;6、因人而异培养创新精神. 相似文献
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龙敏 《新课程学习(社会综合)》2009,(12)
语文教学是整个基础教育中不可缺少的一部分,也是培养学生创新能力的一个重要渠道.经过长期的教学实践,我们不难发现:培养学生的创新能力,课堂教学是关键.在这里,我就在课堂教学中培养学生的创新能力的问题谈谈自己的看法. 相似文献
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何炳恒 《课程教材教学研究(小教研究)》2005,(12):29-30
小学语文教学是对学生进行创新意识、创新能力培养的主阵地之一。然而,有的小学语文教材内容与学生的生活实际相距较远,造成学生对这些课文内容难以理解。这对培养学生语文创新能力产生了一定的阻碍。因此,在不同的教学环节中合理地使用网络资源辅助教学,能收到较好的效果。下面我就小学语文教学中,如何应用网络资源培养学生的创新精神谈谈自己在教学实践中的一些体会。一、利用想象,培养学生的创新意识想象就是充分运用头脑的想象力来构想、设计、创造新事物。想象不仅是创新的方法,同时也是创新的一种动力。在小学语文教学中,教学内容经常… 相似文献
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新课程标准倡导的创新课堂要求:教师要创造性地教,学生应创造性地学,在师生民主和谐的教学过程中,让学生自主学习和感悟知识并不断创新.
作为新世纪的教育实践者,教师应注意培养学生的创新能力.在语文教学中,创新能力是指个体成长中自我发展、自我实现的创造力,即对别人来说未必是新的,而对自己来说是前所未有的思维与活动,一般可分解为创新意识、创新思维、创新精神.如何培养学生的创新能力呢?我结合自身的教学实践进行了一些尝试. 相似文献
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黄祝意 《新课程学习(社会综合)》2011,(3)
创新是一个民族的灵魂,是时代发展的需要.中、小学实施素质教育,其核心之一就是积极培养学生的创新思维.语文教学肩负着培养学生听、说、读、写能力的重任.其中,写作是最富于创造性的实践活动,是发展学生创新能力的最佳途径.下面,我结合多年的实践教学,谈点自己的看法. 相似文献
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新世纪的教育是全面创新的教育。把创新教育渗透于语文教学,在语文教学中培养学生的创新能力,是素质教育的需要,是终身学习的需要,也是新课程标准对语文教学提出的新要求。那么,怎样在语文教学中培养学生的创新能力呢?笔者结合中学语文教学的实践和探索,谈一些看法。 相似文献
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高金贵 《数学学习与研究(教研版)》2008,(1)
随着数学教材的改革,使学生具有创新精神和实践能力的创新教育成为数学教学的重点.在实际教学过程中对学生创新能力的培养已经引起广大数学教师的极大关切.如何培养学生的创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中显得越来越重要.我在具体的数学教学中,非常关注对学生创新能力的培养,下面我就学生创新精神的培养和创新能力的发展谈谈我的个人看法。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(5)
<正>社会发展与进步需要的是具有创新精神和社会实践能力的高素质人才。创新能力培养的一个重要方面是想象力培养,想象力决定思维创新。因此,想象力培养是整个小学阶段语文教学的一个重要方面,作为小学语文教学重中之重的作文教学如果没有想象力,学生写作水平就会受到限制,学生创新能力培养也得不到落实。因此,在作文教学中培养学生的想象能力是具有重大意义的。那么,在作文教学中如何培养学生的想象力呢?我个人认为 相似文献
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在语文教学中,怎样找到创新教育的突破口,培养学生的创新精神和创新能力呢？我结合自己的教学实践,谈谈教学中的几点做法。一、营造良好的创新氛围1.建立平等的师生关系。传统教育中,教师是教育活动的绝对主宰者,学生是教育 相似文献
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增强创新意识．培养创新能力,健全创新人格是小学语文创新教育的主要内容。在教学中如何培养学生的创新精神、创新能力,以适应世界科技飞速发展的需要．是摆在语文教师面前的一个首要任务。那么．在语文教学中如何培养学生的创新意识呢？我认为．可以从以下几个方面入手。 相似文献
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新世纪的教育是全面创新的教育,创新已成为时代的要求.创新的关键在于人才,人才的培养要靠教育.培养学生的创新能力是时代对教育提出的要求.作为教师,其职责已不仅仅是传授知识,而要将创新教育渗透到各科教学中,培养学生的创新精神和实践能力.那么,在语文教学中该如何开展创新教育,培养学生的创新能力呢? 相似文献
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培养学生的创新思维,发展创新能力,是现代教育的出发点和归宿.初中语文教学要全面有序地提高学生的语文素养,更要培养学生的分析、综合思维能力和创新能力,激发学生的创新精神.如何在语文教学中培养学生的创新能力呢? 相似文献