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唐勇 《株洲师范高等专科学校学报》2008,13(2):4-6
当代运动鞋的发展进入了以"装置型"鞋底为主要特征的阶段."装置型"鞋底是在运动鞋底设计一个特殊的构造装置,它能够在穿着者运动时提供比传统材料型运动鞋更加充裕的缓冲保护和反作用力,并且使鞋穿着更轻盈."装置型"鞋底结构精巧,形态各异,技术含量高,已经成为运动鞋设计的重点、商业竞争的焦点和市场营销的卖点.虽然还存在缺点,但"装置型"鞋底设计在构型上推陈出新,不断完善,已成为运动鞋发展的主要动力之一. 相似文献
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星期五上午第二节课,美术老师教我们做纸拖鞋。动手做之前,我生怕做不好,心里慌得怦怦直跳,但又很快平静下来,心想:我一定能把纸拖鞋做好的。开始做纸拖鞋了。我先在一张洁白的纸上画上鞋底,画好了鞋底,我停下笔来,看了看这空白的鞋底,心里想怎样才能把鞋底画得更好呢?于是,我在鞋底上面添画了一些花纹图案,这样看上去就漂亮多了。接下来,我开始画鞋帮了。我在鞋帮的中间画了一个“心形”图案,再涂上颜色。最后,我用剪刀小心翼翼地把刚才画好的图形剪下来,再用胶水把鞋底和鞋帮粘贴好,这样,一双纸拖鞋就做好了。后来,老师把同学们做的纸拖鞋… 相似文献
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凌静秀杨晓静吴志鸿詹友基 《福建工程学院学报》2019,(6):560-564
结合现有传统鞋底方案及多胞结构特征,设计了菱形和正六边形两种多胞结构的鞋底方案,并用有限元法对不同鞋底的静力学性能进行分析,得出最优的鞋底结构方案。结果表明,同一工况下正六边形多胞鞋底结构平均变形量最大,减振缓冲性能最优越。同时,对正六边形多胞尺寸参数进行影响分析,得出当正六边形边长5mm,凹槽深度为2.5mm时,鞋底结构具有最佳的缓冲性能。 相似文献
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设计意图在泥工区里小朋友不小心把橡皮泥踩在了脚下,鞋底花纹清晰地印在橡皮泥上。鞋底花纹引起了小朋友的兴趣,大家都抬起小脚看了起来,"我的鞋底有波浪形的花纹,像大海。""我的鞋底花纹有半圆形和椭圆形,像蝴蝶的身体。""你的鞋底有什么花 相似文献
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《故事作文(高年级版)》2011,(9):29
8处不同:1.篮板的白条;2.右手的护腕;3.发带;4.右眼;5.牙齿;6.护膝;7.裤子的白条;8.鞋底的底纹。以下同学将获得编辑部寄出的奖品:宁夏银川赵劲喆浙江衢州季杰甘肃兰州王佳颖 相似文献
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综述了近年来发泡鞋底材料的研究现状和发展趋势,着重介绍了以聚氯乙烯(PVC)、乙烯-醋酸乙烯酯共聚物(EVA)、苯乙烯-丁二烯-苯乙烯嵌段共聚物(SBS)、聚氨酯(PU)为基体的几种典型发泡鞋底材料,并提出发泡鞋底材料应朝着功能化和环保化方向发展的建议。 相似文献
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《聪明泉(少儿版)》2008,(5)
顶针:一生的戒指它不是装饰,虽然很像装饰。远远地看,在灯光和日光下,母亲的某根手指闪着光亮,那是母亲戴着戒指——顶针,缝衣、补衣、绣花、纳鞋……做针线活的时候,母亲就戴上它,戴在那根最最辛苦最忠厚的手指上,一般是右手的中指上。最繁杂的活是为一家人做过冬的棉鞋,鞋底很厚,民间叫做"千层底",因为晴雨都要穿,鞋底薄了不保暖还会渗水。多半寸厚的鞋底,都由碎布层层叠起,每层都用糨糊粘连,然后用密密 相似文献
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要想知道你的走路姿势是否正确,看看鞋底就能找到答案。走姿正确,鞋底的受力和磨损是均匀的。很多人的鞋跟都有不同程度的磨损,这些都能提示你平时走路的着力点正确与否。鞋底两边外侧磨损快, 相似文献
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一、教学要求: 1.通过实验让学生知道声音是看不见、摸不着,而能听得见的,懂得振动会发出声音的道理,激起学生对声音的兴趣。 2.学习正确使用象声词说话,并能听声音展开联想,自编故事。培养学生的语言组织能力。二、教学准备: 锣、鼓、铃、哨子,扎鞋底线若干根,纸做的小娃娃一只,录音机一架。三、教学过程, (一)导 相似文献
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