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随着社会经济的发展,社会用人单位在选择大学生时,不仅看重专业因素,而且更看重非专业因素,后者构成了大学生的就业核心能力。如何提高大学生就业能力,成为高职思想政治理论课教师亟待解决的问题。笔者在十多年的教学中尝试运用“论坛式”教学方法,实践证明这是一个提高教学实效性,提升大学生就业核心能力的行之有效的方法。 相似文献
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当前我国高校毕业生就业形势较为严峻,毕业生难就业已经成为社会关注的热点,其中,近10年来农林类大学毕业生的一次性就业率呈明显下降趋势。但与之对应的是我国基层岗位急需大量专业的农林类技术人才。导致这一人才供求悖论的原因是多方面的,既有社会因素、学校因素,也有学生的个体主观因素。需要学校加强学生的就业价值理念教育,培养学生扎根基层的能力,从调整高校培养目标、提高农林类学生自身综合素质等方面入手,扭转当前农林类大学生不愿下基层的现状,提高农林专业"95后"大学生的就业质量。 相似文献
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当前",未就业先失业""、大学生就业难"已成为社会面临的一个严峻问题。而职业能力是大学生就业的核心竞争力。不同类型职业人才所要求的能力各异。加强对大学生职业观念和能力的培养,对于大学生的就业以及社会适应能力尤为重要。 相似文献
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大学生的人品和敬业精神是最受用人单位看重的素质,个人能力是单位使用大学生的首选条件,其次是专业知识和发展潜力。单位最为关注的成绩是专业课成绩,其次是实习成绩。因此,在高校社会工作教育教学中,敬业精神和专业认同的培养需要引起重视;重视实务能力的培养;重视专业课学习,理性对待"考证热";要开展大学生就业教育,引导学生理性就业。 相似文献
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我国高等教育的迅速发展和当前就业形势的日益严峻,使得大学生就业难问题成为社会的焦点话题。导致大学生就业难的因素非常复杂,其中就业能力的欠缺是非常重要的一个因素。本文通过对大学生就业能力概念及内涵的阐述,分析了目前大学生就业能力欠缺的表现,以及高校教育在培养大学生就业能力方面的欠缺,并提出了改善高等教育人才培养质量,提高大学生就业能力的几项对策建议。 相似文献
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"概率论与数理统计"是大多数理工类和经管类专业的一门基础课程,是各专业后续学习所必需的知识.在当今社会不断发展、就业市场对大学生的要求不断提高的背景下,"概率论与数理统计"课程的教学应当不断改进教学理念和教学方法,进行教育教学研究,使教学内容更加契合社会发展对人才的需求,帮助学生自身发展与社会发展相适应,这样才能为社会... 相似文献
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随着社会的进步,时代的前进,人们的生活水平及对物质需求的日益提高,建筑行业也在不断发展壮大,这对建筑类高职院校人才培养的标准,就有了更新和更具体的要求.即要求高等职业教育要面向市场、面向经济建设,以就业为导向,以能力为主线,为国家和地方经济的发展培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的技术应用型和技能型人才.要求高职院校毕业的大学生,具有较强的实际动手能力、综合实践能力、适应社会的能力和创业能力.要求培养人才定位准确,突出实践能力的培养,达到"毕业即就业、就业即上岗、上岗即顶岗".课堂理论教学、实践教学是加强大学生能力培养的重要环节,而实训基地建设、"双师型"教师队伍建设、课程与教材建设、"多证制"建设等是加强大学生能力培养的最有效途径. 相似文献
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就业思维智慧能力是大学生就业思维能力的核心部分。它使大学生从社会就业市场这个大系统出发,分析判断就业系统中因素间的关系及功能,推断择业方向,预测就业发展前景,成功择业就业。因此,本文在充分阐述培养学生系统思维智慧就业能力的意义基础上,提出了具体培养策略。 相似文献
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大学毕业生就业难问题日趋严重,就业能力欠缺已成为影响大学生就业的一个重要因素.本文从大学生就业能力的内涵出发,从政府、高校、用人单位和大学生个人几个角度论述提高大学生就业能力的经验和做法. 相似文献
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在"互联网+"蓬勃发展的趋势下,各个领域都逐渐引入了互联网技术,不断通过该技术创新产业模式、提高经济效益。因此,"互联网+"也为各地方高校大学生提供更多的就业创业机会。本文就地方高校大学生就业创业的现状进行分析,深入了解"互联网+"的优势、特点,以及"互联网+"为大学生就业创业所带来的机遇和挑战,利用互联网,通过就业创业教学课程体系的改革、数据集合平台、融合社会企业资源等,提高地方高校大学生的就业创业意识,不断完善其自身专业技能和职业素养,帮助其提升就业创业的能力。 相似文献
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随着我国高校的连年扩招,高等教育也由"精英教育"走向了"大众教育",另一方面大学生初次就业率日趋下降.就业既是大学生自身的问题,更是一个社会问题,是构建社会主义和谐社会的重要元素,我们须"千方百计增加就业".因而针对现阶段大学生队伍中出现的"只毕业不就业"的自愿性失业,是一个需要认真做答的问题. 相似文献
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本文基于大学生就业核心能力的分析,借鉴平衡计分卡的概念,设计出了用于衡量人力资源管理管理课程教改模式——人力资源教学计分卡。围绕大学生就业核心能力开展课程教学改革,既可改进教学效果,又有利于大学生就业。 相似文献
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本文分析了当前我国大学生就业形势,以及提升大学生就业能力的战略意义。介绍了大学生就业能力培养的主要内容包括正确就业观的养成、大学生核心能力的培养、提高大学生职业成熟度等方面。并提出了高校应从教育与辅导两个方面来提高大学生就业能力,从而实现扩大就业。 相似文献
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