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篮球比赛中投篮过程的心理分析及训练 总被引：2，自引：0，他引：2
随着篮球运动的不断发展，运动员投篮时的心理素质在比赛中的作用越来越重要，它直接影响着运动员投篮命中率，决定比赛结果。心理因素已成为评定优秀篮球运动员的一个重要指标。通过对这方面的分析，为运动员投篮时调整自己的心理状态，并提出了形成良好心理状态的调试方法。 相似文献
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谈心理因素在篮球投篮中的影响及训练 总被引：8，自引：0，他引：8
影响投篮命中率的因素是多方面的。如投篮技术、投篮时机、身体素质及心理状态等。而在一场高水平的比赛中，运动员较长时间承受着各种不同的心理刺激。因此篮球运动员要善于调整，控制自己在比赛中的心理活动，才能发挥最大的运动潜力，因此，在实践中找出影响投篮命中率的心理因素，并制定相应的心理训练计划，是提高投篮水平的一个重要方面。 相似文献
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随着篮球运动的不断发展,运动员投篮时的心理因素在比赛中的作用越来越重要,它直接影响着运动员投篮命中率,决定比赛的结果。心理因素已成为评定优秀篮球运动员的一个重要指标。通过对这方面的分析与．研究,为运动员投篮时调整自己的心理状态,并提出了如何进行心理和训练提高投篮命中率的方法。 相似文献
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投篮命中率与12项感知觉指标关系的初步综合研究 总被引：5，自引：0，他引：5
运用文献资料、心理实验测量和数理统计等研究方法，对61名3个级别篮球运动员的12项感知觉指标与投篮命中率的关系进行了研究。不同水平篮球运动员投篮命中率与感知觉因素相关程度不一致，高水平辽青队的投篮命中率主要与手动稳定性和深度视觉相关，中等水平院队主要与两点辨别阈和手动稳定性相关，低水平专选学生主要与手动稳定性、手指握力准确度和时空判断相关。提示：不同水平篮球运动员今后在训练时应注意加强较弱感知觉能力的培养，充分挖掘心理潜力。 相似文献
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论心理技能对篮球运动员投篮命中率的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
目的：通过对心理技能对篮球运动员投篮命中率的研究,旨在提高投篮的命中率;方法：以高、中、一般三种不同水平的运动员为研究对象,对其投篮命中率进行统计,分析心理技能对投篮命中率的影响;结果：高水平运动员的命中率为41.7%、中等水平的命中率为36.2%、一般水平的命中率为30.8%。经T检验,其结果具有显著性差异;结论：要提高篮球运动员投篮命中率,除了掌握正确的动作技术,还必须有良好的心理技能作保证。 相似文献
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我国女篮运动员投篮中某些感知特征的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
李可可 《武汉体育学院学报》1991,(2)
本文以参加全国篮球锦标赛的143名女篮运动员为研究对象,通过感知和心理测试、调查访问、教练员评定以及运动员问卷等手段,探讨影响运动员投篮准确性的感知觉因素。研究结果显示:运动员的深度知觉、用力知觉、方位知觉以及投篮反馈等能力对投篮准确性具有非常重要的作用;而且,不同投篮水平阶段运动员的感知觉有不同的特点。 相似文献
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通过对NBA优秀篮球运动员“雷杰.米勒”的资料分析,展现其投篮时的优秀心理品质和心理状态的特点,寻找现代“神投手”心理训练的特点和方法,认为“专注、自信、自强、自控”是现代篮球运动员投篮时的主要心理调控策略。 相似文献
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在篮球比赛中很多运动员都能将教练员所布置的技术、战术去完成,他们也希望在一切篮球比赛中发挥出自己最好的投篮水平,但是在高水平、实力相当的重大比赛中,运动员往往因心情紧张,造成投篮失误,这是常有的现象。而投篮命中率高低是关系到能否取得比赛胜利的关键,所以善于控制心理是取得投篮成功的重要因素。在当前篮球运动中,运动员往往偏重于技术和身体素质方面的训练,不够重视心理训练,面对这个问题,如何使自己的投篮技术临场 相似文献
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篮球运动员不同运动负荷状态下投篮准确性变化的研究 总被引：1，自引：1，他引：0
运用专家咨询访谈、心理实验测量和数理统计等方法,对辽宁省40名优秀青年男女篮球运动员不同负荷状态下投篮准确性的变化进行研究。篮球运动员在三种负荷状态下感知觉发生明显的变化后使投篮准确性发生了明显的变化,在中等负荷状态下的投篮准确性最好。表现在感知觉方面的皮肤两点辨别阈、手动稳定性、肘关节敏感度测试值的提高,反映出在此状态下,运动员的心理控制能力高,这与运动负荷对人体机能的影响有关。 相似文献
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甘光生 《西安体育学院学报》1987,(3)
<正> 篮球技、战术训练的最终目的是为了投篮得分。一个优秀运动员要想在比赛中发挥自己技术水平获得较好的投篮命中率,除了不断提高技、战术水平外,还必须重视心理训练。因为运动员心理训练水平的高低直接影响到投篮技术水平的发挥和命中率的提高。比赛中常见到因心理状态而影响到技术水平的发挥。如:在分组出线的场次和决定名次的冠亚军赛的关键时刻;在双方比分咬得很紧,运动员往往求性心切急于投篮时,反而造成命中率低;在队员体力下降信心不 相似文献
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心理训练是指通过各种手段有意识地对运动员的心理过程的个性形成影响，使运动员会调节自己心理状态的各种方法，为更好地参加训练和争取优异成绩做好各种心理准备的训练过程。而篮球的“三分球”对运动员心理素质的要求与其他投篮方法相比要高．因此，加强对篮球“三分球”的心理训练对提高篮球“三分球”命中率有积极促进作用。 相似文献
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现代篮球运动是在快速多变的情况下进行的。投篮命中率是制约比赛胜负的关键因素。因此各队都在不断地探索提高命中率的途径。影响运动员投篮命中率的因素很多,其中最关键的是运动员的各种感知觉能力及心理状态。本文主要研究各种感知觉与投篮命中率的关系,为科学选材与训练提供参考。 相似文献
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篮球运动在速度和高度发展到高度统一的今天,新的技术、新的战术和新秀名手层出不穷。在新的形势下,为了适应现代高速度快节奏的打法,更有效地对付攻击性防守,充分发挥中国运动员快速灵活的特点,投篮问题仍然是研究的重要课题。特别是新规则即将实行,规定在6.25米以外投中得3分,引起了专家、教练员和运动员们的关注,议论纷纷说法不一。有的专家认为今后应该着重发展定位双手胸前投篮;有的专家认为应该发展跳投;也有专家认为重要的是加强对运动员投篮的心理训练。关于投篮问题的探讨,我们 相似文献
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本文对3分球远投训练提出相应的方法,即正确的投篮手法,跳起投篮练习,提高滞空能力及必要的心理训练。因此,对运动员掌握、提高远投技术能力起到了积极作用。 相似文献
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三分球投篮球技术是篮球比赛中得分较为重要的手段。随着现代篮球运动的发展，篮球运动员不仅两分球投篮准确，三分球投篮的准确性也越来越高，不但是男子篮球运动员，凡是经过系统训练的专业队或是业余体校的女子篮球运动员也普遍掌握三分球的投篮技术。 相似文献
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《西安体育学院学报》2015,(5):637-640
为模拟篮球比赛攻守双方激烈对抗时投篮瞬间运动员与球篮不同的动态位置,三面组合篮板变径篮圈旋转投篮训练应运而生。实验选择训练器三档渐进的旋转速度和间歇运行方式,进行单动和双动条件下控制训练,增加投篮训练的难度,实验中采用180 s、距离7 m投篮100次命中率作为评价指标。运用内径37 cm、40 cm和43 cm等3种篮圈分别模拟罚球、中距离投篮和远距离投篮等3种投篮场景,并进行投篮的运动学图像分析,变径篮圈投篮训练指标最接近比赛时的运动学指标。组合旋转变径篮圈训练法提供了培养投篮运动员方位感与空间感的新环境。通过对青年男子篮球运动员的应用实验证明,对运动员投篮技能和投篮认知感觉的提升取得了良好效果,使投篮训练条件接近实战比赛的场景,具有明显的投篮技能的体验效应和投篮命中率的提升功效。 相似文献