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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
1999年是我区基础教育事业在新起点上求得更大发展的关键一年。虽然去年川区已有16个县(市、区)基本完成了“普九”任务,南部山区普及义务教育也已进入攻坚阶段,但是要在2000年完成“两基”任务,还需抢抓机遇,进一步巩固提高“普九”成果,大力推进素质教...  相似文献   

2.
为贯彻落实全国学校对口支援工作经验交流暨表彰电视电话会议精神 ,省教育厅决定组织全省 4 2所大专院校和部分原省重点中学对全省剩余的 11个未“普九”县进行对口支援。每所大专院校及原省重点中学对口支援未“普九”县的一个贫困乡镇 ,部分原省重点中学还要安排支援未“普九”县的高中学校一所 ,直至所支援的县通过省组织的“普九”验收为止。对口支援的主要任务 :一是要积极筹措资金 ,无偿帮助所支援乡镇改善办学条件 ,解决好学校规模不足、校舍条件差等问题。二是要帮助被支援的乡镇作好完成九年义务教育的规划及具体实施方案 ,并根据…  相似文献   

3.
提高普及九年义务教育的水平和质量,是经济社会发展的必然要求。截至2003年底,全省已有110个县(市、区)实现“普九”,人口覆盖率达到93.7%。未“普九”的9个县明确承诺,将在2005年前完成“普九”攻坚任务。全省全面实现“普九”指日可待,但这仅是教育发展中的一个基本要求,现在面临的问题是如何切实提高“普九”的质量。切实提高“普九”质量,首先要全面实施好“义务教育水平提升工程”。“义务教育水平提升工程”是2003年启动的“教育发展创新五项工程”之一,其目标是:占全省人口58%左右,已实现“两基”的农村地区,到2007年办学条件全部达…  相似文献   

4.
“十五”时期是我省经济、社会发展非常重要的时期,既要打好基础起好步,又要加快发展上台阶。今年和今后几年要坚持不懈地抓好以下几项重点工作:一、继续把高标准普及九年义务教育作为教育工作的“重中之重”。一是未“普九”的县,要调动各方面的力量,努力创造条件,力争三年内完成“普九”攻坚任务。二是已经实现“普九”的县(市、区),切不可有盲目乐观情绪和松一口气的思想,要集中精力抓好巩固提高工作。逐步实现“五三”学制向“六三”学制的过渡,真正普及九年义务教育,有条件的地方要向教育现代化迈进。三是高度重视和解决好…  相似文献   

5.
同志们: 我们这次会议是一个非常特殊的会议,它特殊就特殊在——全国在2007年就已经基本实现“普九”,而我们青海还有9个县没有完成“普九”任务。我们对国家的承诺是,到2010年必须完成“普九”的任务。还有一个任务就是,我们的“普九”工作是否达到了国家的要求,要接受国家的检查。所以说,我们今天的会议,既是一个攻坚的会议,也是一个整体上提升教育工作的会议,  相似文献   

6.
到1998年底,全省共有86个县(市、区)通过了省政府的“普九”评估验收,尤其是1998年的“普九”工作是在全省66个县、市受灾,30个县、市受重灾的艰难情况下完成的,各级党政领导和广大人民群众付出了艰苦的努力。为保证1999年的“普九”装备质量,打...  相似文献   

7.
基础教育要由“应试教育”转向素质教育,全面提高民族素质和国民素质,这是《中国教育改革和发展纲要》及《教育法》的法定要求,是党和国家赋予我们的一项新的重要任务。为贯彻执行《纲要》和《教育法》,近年来,我县在花大力、流大汗,园满完成“普九”的同时,不失时机地认真抓好“两全”的贯彻落实,积极探索和开展素质教育,从而促进了我县教育水平的整体提高。1、圆满完成“普九”的达标,为落实“两全”和实施素质教育奠定了良好的基础。我县在九三年全面完成“普九”后,九四年,我们又想方设法,筹措教育资金870多万元,并将其全部投入到全县中…  相似文献   

8.
一、四川省农村基础教育的基本面发生了根本变化 1.九年制义务教育得到进一步普及、巩固和提高 我省“普九”、“两基”攻坚工作受到了国务院及教育部等三部委的充分肯定和表彰.取得了突出的成绩。2007年继续打好“两基”攻坚战.完成了民族地区九个县的“普九”任务,民族地区“普九”县已达到46个,仅有5个县还未实现普九。组织开展了“义务教育示范县”评估验收工作,充分发挥示范县的辐射作用。加强了对县政府教育工作的督导评估.2007年完成了35个县的政府教育工作督导与评估.强化了以县为主的义务教育管理责任。  相似文献   

9.
一、四川省农村基础教育的基本面发生了根本变化 1.九年制义务教育得到进一步普及、巩固和提高 我省“普九”、“两基”攻坚工作受到了国务院及教育部等三部委的充分肯定和表彰.取得了突出的成绩。2007年继续打好“两基”攻坚战.完成了民族地区九个县的“普九”任务,民族地区“普九”县已达到46个,仅有5个县还未实现普九。组织开展了“义务教育示范县”评估验收工作,充分发挥示范县的辐射作用。加强了对县政府教育工作的督导评估.2007年完成了35个县的政府教育工作督导与评估.强化了以县为主的义务教育管理责任。  相似文献   

10.
“‘普九’说到底就是‘普钱’!在县财政负债1.9亿元、且连续两年遭受严重自然灾害的情况下,要在一年内完成7000多万元的校建任务,实现‘普九’目标,难哪!”谈到‘普九’,陕西省柞水县县委书记王卫华有话要说。  相似文献   

11.
世纪之交,党中央和国务院作出了西部大开发的战略决策,为经济落后地区的发展提供了千载难逢的机遇。要落实西部大开发战略,实现经济大发展,积极深化农村教育综合改革,狠抓科教兴农,这是我们山区农业县实现经济腾飞的一条根本途径。   一、不断优化基础教育,整体提高教育水平   深化农村教育综合改革,首先要突出基础教育“重中之重”的地位,抓好“普九”工作。我县虽然实现了“普九”和高标准扫盲,但验收的通过并不等于任务的完成,“普九”成果的巩固是一项长期而艰巨的任务。因此,县、乡党委和政府要继续落实中央和省上提出…  相似文献   

12.
《中国教育改革和发展纲要》明确指出:“中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道。”这无疑为基础教育指明了发展方向和奋斗目标。我市近几年来在这方面作了许多努力和探索,特别是自去年通过省政府“普九”验收以后,更是不失时机地加快了基础教育由应试教育向素质教育“转轨”的步伐。现就这几年我市教委区域性推行素质教育的体会汇报如下: 努力巩固“普九”成果,真正面向全体学生。素质教育的本质特征之一就是全员性,即面向全体学生,这与我们普及九年义务教育的任务高度一致。这就要求我们在工作中要将实施素质教育与普及九年义务教育很好的结合和统一起来。今年3月,在我市召开的“普九”总结表彰会上,我曾以《努力巩固“普九”成果,全面实施素质教育》为题作了讲话,随后我们又正式提出了丹江口市素质教育“十要十不准”,这不仅是对前几年我市“普九”工作的全面总结,而且也标志着我市素质  相似文献   

13.
打好「普九」攻坚战大力推进素质教育河北省副省长刘作田一、要确保“普九”工作取得突破性进展截止1996年底,我省已有162个县(市、区)基本普及了小学阶段义务教育,人口地区覆盖率达到95.23%;97个县(市、区)基本普及了初中阶段义务教育,人口地区覆...  相似文献   

14.
齐心协力走有湖南特色的“普九”之路本刊评论员“普九”之路是一条充满艰难的光荣之路。1998年全国2859个县(市、区)中已有2225个县(市、区)通过“普九”验收,占全国总人口的73%:1998年也是我省“普九”的人口覆盖率第一次赶上并超过全国平均水...  相似文献   

15.
乐都县1994年通过了“普九”验收,成为首批“普九”验收县(区)之-,获得国家教委表彰的“两基工作先进县”和省人民政府表彰的“教育先进县”光荣称号。近两年来,乐都县教育改革又向深层次推进,在积极推进素质教育,合理调整学校布局,加强薄弱学校建设,努力提高办学效益和教学方面迈出了新步伐。以查质教育为龙头,全面推进各项工作乐都县是全省实施素质教育的试点县(区)之-,做好素质教育的试点工作,事关全局。因此县委、县政府十分重视这项工作,县教育部门成立了由局长任组长的领导小组,制定了《乐都县实施素质教育方案》。…  相似文献   

16.
到目前,我省139个县(市、区)、2355个乡(镇)中已有119个县(市、区)、1882个乡(镇)完成了“普九”,分别占县(市、区)、乡(镇)总数的85.6%、79.9%,覆盖人口7132.9万,人口覆盖率为81.98%.特别是去年,在各种条件十分不利的困难情况下,我省经济欠发达地区的“普九”进程取得重大突破,德州、聊城、滨州等市(地)的31个经济欠发达县(市、区)实现了“普九”,尤其是莘县、微山和枣庄市的山亭区这些全国扶贫县,提前一年或两年实现了“普九”,为实现我省今年基本“普九”的目标打下了坚实的基础,为剩余的24个尚未“普…  相似文献   

17.
加强教育督导工作打好“普九”攻坚战河南省教委督导室主任傅建堂目前,我省城市市区和经济条件比较好的县(市),已经通过了“两基”验收。虽然“扫盲”任务在所有县(市、区)已经完成,但尚未实现“普九”的县,大多经济欠发达,工作难度较大。另外,我省“普九”工作...  相似文献   

18.
近日,国务委员陈至立在云南山乡考察农村教育工作时强调,“普九”早实现,群众早脱贫;“普九”拖不得.一拖就误一代人。当前,从中央到省到市到县要一齐努力,保证完成“两基”攻坚的历史任务。  相似文献   

19.
本刊讯(记者李伦娥)元月20日上午 ,我省28个省级素质教育实验县主管教育的副县(区)长汇集省会长沙 ,联合发出了“关于在全省基础教育战线进一步深化教育改革 ,全面推进素质教育”的倡议书。倡议号召全省的教育工作者 ,以提高国民素质为根本宗旨 ,以培养学生创新精神和实践能力为重点 ,坚持“三个面向” ,全面深化教育改革 ,全面推进素质教育 ;全面推进素质教育要纳入各地经济、社会发展整体规划 ;要依法治教 ,努力营造实施素质教育的良好社会环境 ;要依法加大教育投入 ;要经过10年左右的努力 ,巩固提高“普九”成果 ,实现由基本“…  相似文献   

20.
“九五”期间,我省基础教育将在“八五”期间工作的基础之上,继续完成十年规划,全面贯彻教育方针,坚持“三个面向”,全面提高教育质量和办学效益,主要奋斗目标是:1.紧紧抓住普及九年义务教育这一整个教育工作的“重中之重”,到2000年,全省“普九”县(市、区)力争达到164个,“普九”人口覆盖率确保85%、力争达到90%  相似文献   

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