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1.
王媛媛 《江苏经贸职业技术学院学报》2011,(5):59-61
"四个合作"是未来高职教育发展的主线,其与高职院校学报之间有着密切的内在联系:"四个合作"可以凸显高职院校学报的办刊特色,高职院校学报可以助推"四个合作"向纵深发展。因此,高职院校学报应将"四个合作"作为办刊的出发点,转变办刊思路,争取学校支持,做好选题策划,主动出击约稿,使学报在"四个合作"的道路上办出特色。 相似文献
2.
漆福刚 《襄樊职业技术学院学报》2013,(5):134-136,140
新形势下,高职学报因为高职院校科研人员能力的制约,评价机制的不合理,办刊特色不鲜明,影响因子较低,编辑工作的主动性、积极性不够,办刊经费不足等原因,造成高职学报稿源量少质差的状况.要从根本上提升高职学报的办刊质量,必须从多措并举留住校内稿源,办出特色,提升学报影响,吸纳稿源,强化编辑危机感、责任感等方面来改变现有高职学报稿源的现状. 相似文献
3.
倪玲玲 《宁波职业技术学院学报》2015,(1):30-35
高职院校学报特色栏目的建设是突破高职院校办刊瓶颈,突出刊物水平的有效途径。笔者以《三门峡职业技术学院学报》"古都名城研究"栏目的创设历程为例,从三个方面阐述了特色栏目的办刊取向和实践认知。 相似文献
4.
高职高专学报办刊思路的探讨——以《桂林旅游高等专科学校学报》为例 总被引：1，自引：0，他引：1
李肇荣 《桂林师范高等专科学校学报》2008,22(4):154-156
以《桂林旅游高等专科学校学报》为例,分析高职高专学报的办刊定位问题。认为：专业办刊、特色办刊、开放办刊、独立办刊是学报赖以生存的根本;高职院校学报定位应体现院校类别特色;以推介生产、建设、管理、服务“第一线”研究成果为重点,是高职院校学报的努力方向和现实要求。 相似文献
5.
彭雨生 《幸福生活指南·高等职业教育》2011,(1):92-95
高职院校学报要走改革创新、具有高职特色之路,在办刊目标上应着眼于自身的特点,充分发挥地域政治、经济、文化的优势来创建特色栏目,在办刊特色上求发展。文章以《铜仁职业技术学院学报》社会科学版“黔东发展论坛”、“武陵文化”两个栏目为例,论证了高职院校内刊应彰显地方特色。 相似文献
6.
王启和 《十堰职业技术学院学报》2006,19(2):41-43
校属性是包括高职院校学报在内的高校学报的共同特征;校属性可以产生积极或消极的双重办刊效应;高职院校学报应抓住期刊类别特色、办刊资源特色,着力构建作为传媒的服务特色。 相似文献
7.
论高职院校学报的特色 总被引：8，自引：0，他引：8
地方性高校蕴藏着鲜明的本地特色,以信息技术为主要特征的高职类院校与普通高等院校相比,更有其自身特点。根据这两大特点,分析与讨论了高职类院校学报的一般性和特殊性,并深入系统地探讨了高职院校学报办刊的自身特色,以及提高高职院校学报办刊质量的途径和方法;进一步,提出了信息职业技术院校学报应具有三大特色:地方特色、IT特色、应用特色;使学报更好地为高校科研、教学工作服务,真正成为体现高职院校自身特色和文化的窗口。 相似文献
8.
高职院校学报是高职院校科研交流体系的重要载体,是科研信息沟通体系的重要组成环节,努力办好高职院校学报,不断提高学报质量,对国家、对社会、对学校而言,都有十分重要的意义.针对高职院校学报普遍存在创新力不足、特色不鲜明的现状,文章提出高职院校学报要以更新办刊理念、机制建设、队伍建设、特色和栏目建设、内容建设和沟通服务建设为突破口的质量建设思路. 相似文献
9.
张敏 《山东商业职业技术学院学报》2010,10(6):46-49
随着报刊分类改革的启动,报刊退出机制同步在全国实行,期刊人也在思考自身的生存与发展问题,高职院校学报要生存与发展,应明确高职院校学报的功能和定位;突出高职院校学报的特点,办出特色;坚持财政投入办刊,避免盲目市场化;开放办刊,打开封闭堡垒;建立客观的评价体系;积极创造条件,提高编辑的素质,提高高职院校学报的质量和影响力。 相似文献
10.
倪玲玲 《三门峡职业技术学院学报》2011,10(1):35-38
随着我国高职教育的不断发展,高职院校学报也进入了一个蓬勃发展的时期。然由于高职院校学报的办刊理念及功能定位等原因,导致其在办刊质量、学术水平、期刊影响力等方面存在着很大的发展困境。特色栏目的开发建设是促进高职院校学报走出发展困境的有效途径。以《三门峡职业技术学院学报》＂古都名城研究＂为例,探讨了特色栏目的开发建设对促进高职院校学报可持续发展的问题。 相似文献
11.
何静 《温州职业技术学院学报》2008,8(2):85-88
高职院校在理论研究、科研力量和条件等方面与普通高校相比,差距很大。因此,高职院校学报在办刊目标上应着眼于自身的特点。充分发挥地域政治、经济、文化的比较优势,创建特色栏目,在办刊特色上求发展。特色栏目创建后,还应注重后期的经营和维护,才能逐步实现特色栏目的竞争优势。 相似文献
12.
特色办刊:高职院校学报生存与发展的关键 总被引：1，自引：0，他引：1
在高职教育发展过程中,高职院校学报已是一支不可忽视的生力军。学报的论文发表与交流,既可以提高教师的业务水平,又可以进一步提升学校教学、科研的整体水平,使学校形成一个良好的学术氛围,对推动高职教育的发展起到了良好的促进作用。由于高职院校学报起步晚,底子薄,经验少,要想从高校学报中脱颖而出,必须依据自身的优势和地方特点,坚持特色办刊,努力成为独树一帜的学术交流平台。 相似文献
13.
高职院校学报的功能定位与特色建设——以《三门峡职业技术学院学报》为例 总被引：2，自引：1，他引：1
高职学报在办刊中存在着功能定位不准特,色建设缺失等问题.通过对<三门峡职业技术学院学报>办刊以来各期刊物栏目设置和发表论文的统计,分析<三门峡职业技术学院学报>的功能定位和特色建设,以期找准高职院校学报的功能定位,加强特色建设. 相似文献
14.
黄芳 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2011,(6):78-81
高职院校学报在办刊过程中,如何保障学术品位,提升办刊质量,体现学报特色,提高学报竞争力,直接同编辑人员的综合素质与能力密切相关。学习并运用现代创意理论与方法,是高职院校学报编辑人员提高自身创意能力、促进学报质量不断提升的有效途径。 相似文献
15.
高职院校内涵建设对学报提出了新的要求。学报要在学院内涵建设中发挥作用,就必须找准定位,拓宽服务途径,强化自身建设,树立超前意识、品牌意识、精品意识,提高办刊质量,走特色办刊之路。 相似文献
16.
孙建霞 《山东教育学院学报》2011,26(6):123-126
由于地方院校发展和学报自身的内外部原因，导致地方院校学报发展陷入了千篇一律、特色未凸显的发展困局。针对发展困局，地方院校学报应服务区域经济社会发展，寻求办刊特色的发展源；要依托地方院校发展定位，寻求办刊特色的立足点；要举办特色栏目，寻求办刊特色的内容支撑；要强化“三者”队伍建设，寻求办刊特色的学人支撑。 相似文献
17.
王孝坤 《宁波职业技术学院学报》2015,(1):25-29
高职院校学报普遍存在稿源不足、作者层次不高、学术影响力差、社会评价不高、生存发展空间狭小等问题;根本原因是高职院校学报办刊,学术组织评刊,在职称评定和科研考核中用刊,都是基于普通高校知识创新价值取向。高职院校学报的根本出路在于按照高职教育知识应用与转化价值取向,建立特色发展的办刊、评刊和用刊联动机制。 相似文献
18.
杨学文 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2004,4(3):92-94
高等职业技术学院因缘高等教育的大众化，高职学报的兴办因缘高职教育的大发展。高职学报既要警惕染上众多高校学报的通病，又要防止照搬以往高校学报的模式，而应立足相关行业，找准市场定位，强化编辑策划，打造自己的精品栏目和特色栏目。在文章的取舍上，既应精选相关专业类学理阐释类文章，更应重视技术推广与应用类文章。 相似文献
19.
《广东广播电视大学学报》2014,(1)
正在2013年底举办的全国高职成高院校学报评选活动中,我校学报被评为"全国高职成高学报核心期刊",成功进入了该类别院校学报的"核心"区域。这是我校学报继2010年被评为全国高职成高院校"十佳学报"后获得的又一殊荣,标志着我校学报在办刊质量上又进入了一个新的层次。"核心期刊"是上世纪由国外引入的概念,后逐渐发展成为我国学术期刊的重要评价方式之一。它依据文献计量学的原理,采用科学、合理的评价指标体系,筛选出载文信息量大,文摘率、引文率、读者利 相似文献
20.
徐永生 《宁波职业技术学院学报》2015,(1):36-41
以无锡商业职业技术学院学报设立的两个特色栏目为例,重点阐述其创建的缘由、创建的基础、创建的过程、创建的成效,以此说明高职院校学报要提高办刊成效,首先应当从挖掘学校本身的办学特色资源,创建特色栏目入手,在发挥学报学术研究平台功能的同时,助推高职院校教育教学的发展。 相似文献