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出口是拉动中国经济起飞的重要引擎。对于许多希望从事外贸的中小企业而言,每每涉及英文合同时常一筹莫展,不知如何下笔;有的缺乏重视,简单援用标准合同或直接使用国外客户发来的合同。为解决企业签订英文外贸合同中存在的问题,本文针对外贸合同中的常用条款一一进行了风险分析,就起草和签订英文外贸合同应注意文字处理提出了建议。 相似文献
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出口是拉动中国经济起飞的重要引擎。对于许多希望从事外贸的中小企业而言,每每涉及英文合同时常一筹莫展,不知如何下笔;有的缺乏重视,简单援用标准合同或直接使用国外客户发来的合同。为解决企业签订英文外贸合同中存在的问题,本文针对外贸合同中的常用条款一一进行了风险分析,就起草和签订英文外贸合同应注意文字处理提出了建议。 相似文献
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外贸英文函电作为一种实用性文体,在对外贸易中起到了举足轻重的作用。本文从高校教育工作者的角度分析了外贸英文函电课程的特点,目前该课程教学中存在的问题,并对其教学方法进行了探讨,旨在通过这些问题的讨论,在教学方法上做出改进,切实提高学生的学习效果,为社会输送优秀的人才。 相似文献
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广播电视编导专业英语的教学应根据其专业特点设计教学内容与教学方法,力图让学生基本掌握影视创作相关术语和理论的英文表达,提高他们的英文应用能力. 相似文献
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宋双明 《中国科技期刊研究》2004,15(6):745-746
英文科技论文的特点之一是术语较多，因此经常会遇到连字符的使用问题。本文对正确使用连字符进行了归纳、总结、整理，以期规范使用语言，提高科技论文英文写作与编辑水平。 相似文献
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随着世界经济发展,中国对外贸易持续恢复性增长态势。但是,多年来,外贸专业人才的紧缺问题并未得到根本解决,这与外贸行业从业人员的数量并无直接关系,而是从业人员质量不能满足需求。特别是在外贸行业从业人员的英语应用能力方面,存在着显著的脱节现象,表现在课堂学习的英语知识无法转化到外贸活动中,无法流畅地进行日常口语交际等。基于这种情况,课堂教学如何提升外贸英语实际应用能力的讨论应运而生,真实性评价模式将外贸行业的岗位需求引入课堂,在一定程度上能够提高学生英语听说能力,满足外贸行业岗位需求的目的。 相似文献
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《外贸单证实务》是国际贸易专业学生的一门专业核心课程,它是《国际贸易实务》、《外贸英文函电》等相关专业课程的延伸和实际操作,对学生专业核心技能的培养具有十分重要的作用。而传统的教学模式已经实现不了这门课的教学目标,课程教学改革刻不容缓。本文对如何提高这门课程的教学效果进行了初步的探讨。 相似文献
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外贸函电在国际贸易业务中广泛运用,学生能否灵活运用商务信函决定了学生毕业后能否顺利地进入外贸公司工作,甚至影响学生进入外贸行业后的职业发展。但是,在高职外贸函电课程的教学过程中仍然存在着一些涉及到学生、教师、课程开设、教材使用以及教学方法方面的问题,这些问题亟待解决。需要针对每个方面的问题,提出一些有效的对策,注重培养学生的写作能力,提高授课教师自身的专业素质,推进外贸函电课程的教学改革,以此改善外贸函电课程的教学效果。 相似文献
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外贸英语对话,也称外贸英语口语,是我校商务英语专业开设的一门技能必修课程.按照传统的教师讲授为主的教学方法来教这门课,即把口语课上成精读课,学生虽然能够掌握大量的英语语言知识和外贸业务术语,然而在走上工作岗位之后往往不能胜任真正的外贸业务谈判.因此,结合这门课的性质和我校学生的实际特点,笔者建议在实际教学中不妨采取以下教学方法——用关键句型造句、即席性翻译、模仿与背诵以及小组情景对话. 相似文献
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外贸出口虚拟污染及其“十二五”节能减排潜力分析 总被引：1，自引：0，他引：1
我国对外贸易强劲发展,但在贸易价值量顺差的同时,出口引致的资源环境逆差日益凸显。本文通过投入产出模型,定量核算不同年度出口产值、虚拟SO2、CO2排放量,并分析其对经济增长与污染排放的影响。研究表明：外贸出口产值及虚拟污染占国内较大比重,且其经济贡献小于污染贡献,这在典型行业体现得尤为明显。截至2007年,多数典型行业＂值污比＂小于1。外贸行业污染贡献不容忽视,节能减排潜力更值得＂挖掘＂。2005年-2007年,外贸虚拟SO2排放量降幅10.4%,出口虚拟CO2排放强度降幅21%。分析表明：结合《十二五规划纲要》节能减排硬性约束要求,外贸行业在规模、结构与技术效应方面,具有巨大的节能减排潜力。 相似文献
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动漫游戏行业的分工伴随着产业的发展日趋精细化,致使技术与艺术工种逐渐界限化,且受传统社会观念、性别差异及工作性质等诸多因素的影响,男工技、女工艺的职位性别差异化愈来愈明显。随着社会的进步,行业的发展应积极鼓励人才的优质化,而非行业性别分化。 相似文献
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职位族管理是人力资源管理的重要思路,根据企业内不同职位的发展水平,采用聚类分析方法对案例企业的职位进行分族,得到＂辅助职位族、一般职位族、关键职位族、核心职位族＂等四个族类,并就各个职位族提出了具有针对性的职业开发建议。 相似文献