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相似文献
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1.
运用文献资料、录像解析、数理统计等方法,对国家男子足球队与比赛对手相同位置运动员的跑动距离进行了比较分析,结果发现:1)与比赛对手相同位置运动员相比,国家男子足球运动员在跑动总距离上均少于比赛对手。2)在各级跑速的跑动距离上,守门员中速跑的跑动能力显著优于比赛对手;边后卫高速跑的跑动能力显著优于比赛对手;中前卫慢跑以下的跑动能力明显多于比赛对手,而低速跑的跑动能力明显少于比赛对手。3)高强度的跑动能力,尤其是冲刺跑的跑动能力较差,是国家男子足球运动员与比赛对手体能水平的差距所在。  相似文献   

2.
新闻事实:一、在2003年12月21日CBA联赛第11轮辽宁对北京队的比赛中(辽宁队主场辽阳体育馆),当比赛进行到终场最后时刻(比分为105:105),北京队获得三次罚球机会。此时,主场球迷向场内投掷大量矿泉水瓶和其它杂物,致使罚球无法执行。为保障队员人身安全及确保比赛完整进行,裁判员、运动员被迫返回休息室。30分钟后,在当地公安机关劝阻下,观众才离开体育馆,由北京队4号队员执行罚球,结果三罚一中,北京队胜。这是一次CBA历史上中断比赛时间最长、造成影响最恶劣的一次事件。为严肃赛场纪律,给予辽阳赛区通报批评、严重警告、扣发联赛经费3万元,取消优秀赛区评选资格的处罚。  相似文献   

3.
公开水域游泳是运动员在海洋、湖泊、河流中进行的一项长距离户外竞技运动项目,也称为游泳马拉松。该项目距离包括5公里、10公里和25公里竞赛,其中世界大赛中男子运动员完成10公里比赛需耗费1小时47分至2小时10分的时间,女子运动员完成10公里比赛需耗费1小时54分至2小时23分的时间(参照2019世锦赛成绩)[1]。超长的运动时间和距离是公开水域的特点,在比赛中,运动员并不全是以均匀的速度游完全程,在比赛中需多次超越对手并完成最后冲刺,都要求运动员具备变速游的能力,通过对其速度变化的专项训练,有利于运动员在比赛中超越对手或拉开距离,把握自己的比赛节奏[2]。  相似文献   

4.
目前摔跤运动员常用的战术主要有:体力分配战术、时间战术、边线战术、心理战术、隐瞒战术。在比赛中要想合理地运用战术,应当了解对手,周密计划;根据对手的类型采用不同的对策;取己之长,攻彼之短;灵活机动,发挥身体素质优势。摔跤运动员战术意识培养的过程中应注意的问题有:运动员要由易到难掌握战术;经常进行教学比赛,进行实战训练;要求运动员用比赛实例分析战术;培养运用战术的应变能力;贯彻协同培养的原则。  相似文献   

5.
王灿  古智超 《游泳》2012,(1):20-23
我的对手是自己在外界看来,伦敦奥运会上,邱波的对手有很多,英国的戴利,还有澳大利亚的米查姆、马修等等。不过,问及对手这个问题,邱波却出人意料地说,他的对手是自己。他说,其实不管对手再怎么强大,如果自己战胜不了自己,克服不了自己的缺点,也就无法战胜别人。所以,一个高水平的运动员,或者一个向着高水平运动方向去努力的运动员,比赛到一定程度,与其说是和别人比赛,倒不如说是和自己比赛。  相似文献   

6.
蔚兵  李婷 《精武》2012,(1):8-8,10
无氧运动为主运动员是一个在规定时间内,在规定的场地区域内,运动员通过使用攻击动作得到分数的直接对抗性项目。要求运动员在规定的时间内不断的使用进攻动作并对对手的进攻动作进行有效的防守。使用动作时,要求快速准确,才能够达到效果。这就要求运动员具有良好的爆发力和耐力水平。  相似文献   

7.
一、古典式摔跤项目的特点及反抱躯干技术1、古典式摔跤项目特点古典式摔跤项目规则规定,在比赛中运动员只能使用上肢、躯干、头颈,不能使用髋关节以下动作。古典式摔跤比赛是由运动员进攻和防守组成的,攻、防是对立统一的,进攻是为了得分并战胜对手,防守是为了阻止和破坏对手技术动作而得分,最终目的也是为了取得比赛的胜利。而在古典式摔跤  相似文献   

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一、古典式摔跤项目的特点及反抱躯干技术 1、古典式摔跤项目特点 古典式摔跤项目规则规定,在比赛中运动员只能使用上肢、躯干、头颈,不能使用髋关节以下动作。古典式摔跤比赛是由运动员进攻和防守组成的,攻、防是对立统一的,进攻是为了得分并战胜对手,防守是为了阻止和破坏对手技术动作而得分,最终目的也是为了取得比赛的胜利。  相似文献   

9.
如何进行柔道的模拟训练王彪西安邮电学院所谓模拟训练,就是有目的地使运动员在接近比赛的条件下(诸如比赛的模拟、性质、时间、地点、对手、观众以及气候、饮食等)进行训练.它是在比赛前有目的、有意识地模拟比赛时的情景,对运动员进行训练,是对即将参加的比赛所进...  相似文献   

10.
影响中长跑运动员在比赛中采用何种战术的因素很多,运动员可采用的战术也很多。有的运动员采用主动出击,起跑后就加快跑的速度,在途中跑中一直保持很高的跑速,以拖挎对手,获得胜利;有的运动员采用跟随跑战术,靠强有力的终点冲刺跑以获得胜利;有的运动员平时训练就储备了很好的变速能力,在比赛中突然加速快跑,然后稍慢,再突然加速,以打乱对手的节奏,从中获胜。但是,不管采用任何战术,都是在强有力的终点冲刺跑中结束比赛的。  相似文献   

11.
怎样直接在比赛条件下恰如其分地评定运动员的心理准备情况,这个问题在运动心理诊断学中占有中心的位置。对于跳跃运动项目,要解决这个问题就更复杂。因为比赛时,完成跳跃动作的时间很短;运动员又不直接和对手较量,而是一个一个地单独完成动作;试跳时运动员心理状况也比较隐蔽等等。不过,多半的实践和工作经验已打  相似文献   

12.
判断能力和预测能力是高水平跆拳道运动员必备的重要能力之一。在跆拳道的比赛中, 优秀的运动员在与对手的实战中,往往能够在对手行动之前感觉到并判断出对手的行动是什么、什么时候采取行动,并且能够在对手发出动作时可以做出有效破解对手的行动。下面对竞技跆拳道比赛中的判断与预测情况进行分析,供跆拳道教练员和运动员参考。  相似文献   

13.
浅谈中长跑运动员终点冲刺战术的应用及训练   总被引:3,自引:0,他引:3  
随着训练水平的提高,运动员之间的成绩越来越接近,中长跑运动员的战术对在比赛中取得好的名次,具有重要的意义,而比赛的目的就是要创造优异成绩,获得最佳名次。 影响中长跑运动员在比赛中采用何种战术的因素很多,运动员可采用的战术也很多。有的运动员采用主动出击,起跑后就加快跑的速度,在途中跑中一直保持很高的跑速,以拖挎对手,获得胜利;有的运动员采用跟随跑战术,靠强有力的终点冲刺跑以获得胜利;有的运动员平时训练就储备了很好的变速跑能力,在比赛中突然加速快跑,然后稍慢,再突然加速,以打乱对手的节奏,从中…  相似文献   

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戚雅茜  仰红慧  宋闪 《体育科研》2015,(4):84-86-91
通过对第十二届全运会100 m蝶泳比赛进行技战术分析,介绍比赛技术解析方法在比赛中的应用,特别是研究运动员比赛战术方面的应用。通过技术录像解析法对参加第十二届全国运动会男子蝶泳100 m决赛第二组的运动员进行比赛视频的拍摄和解析,结合近几年游泳比赛男子蝶泳比赛成绩和排名情况,对男子100 m蝶泳半决赛中运动员的出发、转身、途中游、冲刺等阶段进行了分析和对比,通过分析结果为教练和运动员选择最佳的比赛战术提供科学依据,这将让运动员在了解自身情况的基础上对对手在决赛中的表现有一个清楚的认识和预判,为教练和运动员采用更合理的比赛战术提供了积极的帮助,也让运动员在比赛中对对手的把握更准确,为其提供了心理的准备。运动在比赛中了解自己的实力和弱点,扬长避短,不仅从心理上,还能从合理分配体力上为赢得对手提供保障。  相似文献   

15.
第29届奥运会拳击决赛中运动员防守技术特征的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
对第29届奥运会拳击决赛中运动员的防守技术进行对比和分析显示,双方运动员使用格挡、后撤步、躲闪、后仰防守技术次数较多;防守反击型运动员与主动进攻型对手比赛时应较多使用后仰、后撤步防守技术并在反击后使用格挡、闪躲防守技术;防守反击型运动员与防守反击型对手比赛时应较多使用后撤步或躲闪进行防守,并在躲闪时迎击对手,进而使用格挡防守来防御时手的反击;主动反击型运动员在与防守反击型对手比赛时应较多使用格挡防守技术或在躲闪的同时进行迎击,并注重后仰、后撤步相结合;与主动进攻型对手比赛时应较多使用格挡防守技术,并在躲闪、后仰、后撤步防守后迎击对手.  相似文献   

16.
比赛战术   总被引:1,自引:0,他引:1  
游泳运动员比赛战术指为取得优异成绩,根据比赛具体条件有目的地采用的各类技术手段。比赛的具体条件指运动员本人的机能,心理状态,对手情况及其水平,比赛期间及比赛当天的项目安排,准备活动场地等。  相似文献   

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当今国际和国内的举重水平发展很快,对手之间水平也更接近了。在一场比赛中同一个重量的杠铃就有几个运动员同时要求试举。如1983年全国个人冠军赛56公斤级抓举比赛,第一次同时要求抓97.5公斤就有五人,其他级别也有这种情况。因此,若没有一定专项耐力,要想在比赛中创造理想成绩是十分困难的。运动员在比赛中如何较长时间保持兴奋性,对今天训练工作是个很重要的课  相似文献   

18.
本研究将影响青少年游泳运动员比赛表现的扰动因素进行分类;重点研究了温度、比赛时间和地点、对手这三种主要扰动因素对运动员比赛表现的影响以及应对策略;最后,针对管理方面的应对策略,提出重视赛前准备会和赛后总结会可以有效减少扰动因素对运动员比赛表现的影响.  相似文献   

19.
吴刚 《中华武术》2018,(3):37-39
投掷运动员的比赛能力是指投掷运动员在比赛中,表现出最高专项成绩或战胜对手的能力。主要由运动员的训练水平、竞技状态和比赛中的自我控制能力、应变适应能力、身体状态的动员能力、以及心理状态等因素构成。中学生投掷运动员的比赛能力与职业投掷运动员相比差距明显,由于比赛的机会较少,临场比赛的经验较少,造成比赛经验缺乏,使很大一部分中学生投掷运动员在比赛中没有真正发挥出自己的应有水平。本文将就如何解决由于比赛次数减少而造成了比赛经验相对少,成绩没有提高等问题,通过一些模拟训练手段,提高训练的成果,丰富比赛的经验,提高运动成绩。本文还就引用模拟训练手段来提高中学生投掷运动员的比赛经验,以达到提高运动成绩的目的。  相似文献   

20.
中国女排参加比赛有个传统的做法,就是尽可能地收集对手信息,然后有针对性地进行训练和备战。做到"知己知彼"教练员才能泰然自若,运动员才能充满自信。他们的经验是: 1.千方百计拿到第一手资料:自2001年重新组队起,中国女排就在不断提高自身实力的同时,时刻关注着亚洲和世界强队的动态,详细了解每一个对手的变化。信息来源的主要渠道有三个:专门的科研人员;在海外的中国教练和运动员;各级别比赛的录像。有了对手的第一手资料,教练员才能有针对性地安排训练。2.对手资料可"倒背如流":中国女排每个人都有一本对  相似文献   

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