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相似文献
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1.
刘奎 《中学理科》2009,(11):1-1
仔细想来,我们的朋友关系真的很平常,就像是平常的同学关系一样。  相似文献   

2.
《中国教师》2013,(19):47-54
我和大家一起听了张厚粲老师的报告。张老师是我最敬重的师辈之一,她出生在不平常的家庭,从事不平常的专业,不过不平常的意志,为国耕耘卓绝而个人收获寥寥。  相似文献   

3.
在我的眼中,在我的心理感受中,春节,似乎与平常的每一天并没有什么太大的不同,太阳照样清晨起来傍晚落下,日子仍旧像流水似地从眼前流过。作为一个高中生,仍然和平常一样,每天都要完成数量巨大的假期家庭作业。我这样说,你会觉得我真是"有眼无珠",居然就看不到每年只有一次的春节与平常日子的差异。坦率地说,我觉得确实是差不太多,春节越来越像平常日子了,或者反过来说,平常日子越来越像春节了。  相似文献   

4.
1.背景介绍
  一个班级,学生调换座位是一件再平常不过的事情了,可不平常的"音节"偏就发生在这样一件平常的事情上。  相似文献   

5.
尊严     
翟杰 《教师博览》2005,(2):41-42
平常的一天依然平常,而我的心却久久不能平静……  相似文献   

6.
女巫     
知道女巫是什么样子的吗?说出来吓你一跳,女巫不是像一般人以为的那样,穿着难看的黑袍。戴着丑陋的黑帽,骑着破旧的扫帚;她们和平常的人一样,穿平常的衣服。做平常的工作。  相似文献   

7.
他并不起眼,平常的长相,平常的打扮,平常的岗位,只有这名字颇惹人生趣。然而他却十分出众,有着超常的贡献,超常的技能,超常的思想境界,令人刮目相看。  相似文献   

8.
他们凭什么伟大?走近伟人,阅读他们的点滴故事,我们会发现,伟人也平常,但是他们对待工作的态度却是那么不平常.从平常到伟大,其实只有一步之遥,等待着我们跨越.  相似文献   

9.
本文针对现代年轻家长在幼儿礼貌教育上的缺失,提出幼儿园可以利用园里最平常的事,即把好入园三连岗,问好问早成自然;教师交往慎小节,言传身教胜训化,巧妙地融入礼貌教育,以平常的事实现不平常的教育效果。  相似文献   

10.
梦与诗     
都是平常经验,都是平常影象,偶然涌到梦中来,变幻出多少新奇花样!都是平常情感,都是平常言语,偶然碰着个诗人,变幻出多少新奇诗句!醉过才知酒浓,爱过才知情重;你不能做我的诗,正如我不能做你的梦。梦与诗@胡适~~  相似文献   

11.
梦与诗     
都是平常经验,都是平常影象,偶然涌到梦中来,变幻出多少新奇花样!都是平常情感,都是平常言语,偶然碰着个诗人,变幻出多少新奇诗句!醉过才知酒浓,爱过才知情重;你不能做我的诗,正如我不能做你的梦。梦与诗@胡适~~  相似文献   

12.
王金林 《成才之路》2014,(32):70-70
中学作文,可以采用增设波澜,转换角度,个性观点等手法,让立意精彩,让平常材料焕发出不平常的光彩。  相似文献   

13.
我们应以平常心态对待孩子。如失去了平常心态,也便失去了教育智慧。  相似文献   

14.
一个智力平常的孩子考进名校,一群智力平常的孩子800左右跨进重点大学,他们都经历了1000个小时以上的阅读。  相似文献   

15.
平常的一天依然平常。而我的心却久久不能平静……上课铃响了,我拿着课本走进了教室。  相似文献   

16.
公开课《黄河颂》已经结束了,但对我来说,却是久久不能平静,这节看似平常的公开课,自己感到有很多不平常在里边。  相似文献   

17.
张扬成功了,也成材了。纵观她的成功之路和成材历史,给人的突出印象就是平常——平常的家长、平常的环境、平常的家教,以及与她所有成长、成材的有关的人和事,都没超出平常之列。这似乎不太合理,但仔细思量,又一切都在情理之中。因其平常,父母才没把她当成什么天才、神童之类的人物“去精雕细刻”;才使她拥有一个幸福、欢乐、五彩斑斓的童年——她可以和小伙伴儿跳皮筋,可以在田野里捉蜻蜓,可以在水库边上疯跑,可以翻看自己喜爱的童话、故事书,有兴趣还可以和日记本说几句悄悄话……多么自由、快乐的生活啊!在她的记忆里,从来没有父母的呵斥…  相似文献   

18.
新同学     
平淡无奇的她坐在我前面,名叫许小娟。她平常得如一朵野花,坐在被人遗忘的角落——教室的后排,由于她的沉默,没人在意,也无人问津,丝毫引不起同学们的注意。只有我偶尔打量一下她:平常得不能再平常。  相似文献   

19.
<正>我们的日常生活十分平凡,遇到的多是平常事物。春天花开,秋天叶落;铅笔盒,笔记本;校园里的教学楼,校园门口的小店;楼梯,电视机;油条,白米饭……同学们会说:平凡的生活,平常的事物,哪里有那么多"发出异常光芒"的事物!但是,我们发现,那些优秀文字,都能够让平常事物发出异常光芒。怎么才能让平常事物发出异常光芒,有什么技巧值得我们学习?  相似文献   

20.
"平"是平实、平常之意,"奇"是不一般、很奇崛之意,在记叙文中怎样做到平中见奇呢?也就是说,怎样以平常之语、平常之事造出不平之境,绘出不平之画,表达出不平之意呢?下面谈三个方面。  相似文献   

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