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有人说,高三是黑色的,尝到的是枯燥,得到的是失望;有人说,高三是金色的,经历的是充实,收获的是希望;有人说,高三充满了竞争,友情似乎在你追我赶中稀薄;有人说,高三充满了友情,竞争似乎在你帮我助中浓厚……也许,高三的心情是复杂的,高三的生活是多彩的,高三的感受是独特的,高三的思考是深入的。人在高三,身处此境,你一定有许多想要倾吐的。请以“人在高三”为话题作文,或讲述关于高三的故事,或抒写有关高三的心情,或发表有关高三的见解,或展望有关高三的前景。立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。为你自豪柳卿卿本题话题:高三@方忐忑… 相似文献
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佚名 《中学生数理化(高中版)》2008,(10):1
有人说高三苦,有人说高三累,有人说高三烦恼,有人说高三无味……当我亲历高三．用心感受过高三之后,我说：高三是一场雨．它虽会给匆匆行走的人带去困难,但也会给懂得享受它的人带来快乐,用心倾听雨的声音．仰望从云朵上喷洒下来的雨滴,想象雨后绚丽的彩虹……你会发现：雨,原来这般美好． 相似文献
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钱家荣 《中小学生心理健康》2004,(1):29-30
高三意味着什么?有人说是兴奋，有人说是紧张，有人说是冲刺，有人说是煎熬，有人说是希望，有人说是……不管答案是什么，成人的理解总是成人的。笔曾跟接触到的高三学生聊过，他们的回答竟是烦恼。为了了解高三学生的真正心态，弄清楚 相似文献
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张丽 《语文世界(高中版)》2004,(5)
终于,我也走进了高三。带着彷徨、忧郁、畏惧,我走进了高三。曾几何时,每当我从远处眺望高三这片陌生的界域时,它总是那样朦胧、那样神秘,还有一种让人敬畏的感觉。于是,我便向曾经上过高三的学生们询问,它究竟是怎样的?答案却不尽相同:有人说它是戈壁,淡漠、枯荒;有人说它是谷地,幽深、孤寂;有人说它是高山,只要你抓住信念的绳索,攀上去,就能拨云见日;有人说它是大河,只要你紧握理想的船桨,划过去,就能领略美好的风景。众多的答案,让我迷惘。如今独自走进高三,度过了一个又一个紧张而有序的日子。经历了不少挫折,战胜了许多困难,曾经摔倒在… 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2007,(10)
关于高三没有经历过高三的人生是不完整的。有人说高三如炼狱般煎熬,有人说高三如彩虹般绚烂。我说高三是圆梦的一年。高三这一年,有书山要攀爬,有题海要穿越,我也曾苦闷,也曾烦恼,把卷子揉成团丢进垃圾箱, 相似文献
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阎石 《全国优秀作文选(高中)》2000,(10)
终于,我也走进了高三。带着彷徨、忧郁、畏惧,我走进了高三。曾几何时,每当我从远处眺望高三这片陌生的界域时,它总是那样朦胧,那样神秘,还有一种让人敬畏的感觉。于是,我便向曾经的高三学生们询问,它究竟是怎样的。答案却不一:有人说它是戈壁,淡漠、枯荒;有人说它是 相似文献
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朱碧蓉 《中学生读写(初中)》2002,(6)
有人说你,是撕下的那一张张D历有人说你.是竞走者不停的脚步;也有人说你,是口复一日的年轮,唱着单调的歌;我说,你是生命的节奏,永远没有尽头。…,时间@朱碧蓉$福建曹溪中学高三(1)班 相似文献
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贺新伟 《内江师范学院学报》2009,24(Z1)
有人说要在高三的备考期间训练并提高学生科技阅读能力是不可行的,因为阅读能力是一种综合性能力,包括平时的阅读积累、阅读的方式方法以及对文章信息的提取能力等因素,非一朝一夕之功,且高考备考期间,复习时间有限. 相似文献
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数学在高考中是特别重要的一门,因为它拉分非常大。难怪有人说,赢了数学就等于拥有了大学的通行证。如果你现在已经步入高三,可是数学一直不好,是你的大敌,没关系,抓好这一年,你同样可以超越数学,变劣势为优势。 相似文献
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刘天毅 《阅读与作文(高中版)》2012,(Z2):93
如果有人告诉你,高三的道路平坦舒适风雨无阻,高三的天空万里无云阳光明媚,高三的花园温暖如春姹紫嫣红……千万别相信,因为那只是痴人说梦,骗人的谎话。相反,高三的道路总会布满荆棘,高三的天空总会乌云密布,高三的花园甚至会是一片荒芜满眼疮痍。一点没错,因为这是事实,这也是高三的现状。面对这个残酷的现实,我们是否就真的无能为力,还是任其摆布?有一句话说得好,人生重要的不是所站的位置,而是所期待的方向。对啊,站在高三的悬崖绝壁上,站在高三的门前,我们要做的是找准自己的方向,找到我们的出路。要想穿过荆棘之地,要想冲破乌云重见天日,要想让我们的人生花园鲜花夺目,我们必须要具备战胜困难的勇气,也要有必胜的信心。作为高三的我们,要敢于接受"地狱"般的磨练,接受"地狱"般的挑战。因为,有希望的地方,痛苦也会成为欢乐;有理 相似文献
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刘训萍 《希望月报(上半月)》2007,(12)
新课标,新教材,新高考,必将对高中语文教学带来全方位的挑战。高中语文教学出路问题是致力于课改的每一位老师尤其是高三老师应该深思的。也许有人说:高考考什么,高三老师就教什么;高考怎样考,高三老师就怎样教;一言以蔽之:备考,应试,抓分数。是的,笔者以前也曾这样想过,也曾这样做过,而且看看当前周边的 相似文献
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程婷婷 《中学语文(读写新空间)》2011,(1):17-17
有人说．高一是“梦想派”,心情尚在梦中飞翔：高二是“理想派”,心情还带着想象的翅膀;只有高三是“现实派”,它是脚踏实地耕耘,是“晨兴理荒秽,戴月荷锄归”。而这种心情就像一杯咖啡,香香的,浓浓的,够你细细品味。咖啡闻起来刺激喝起来香．正如高三。早先听上几届的学哥学姐们说高三紧张,终日马不停蹄,一幅兵荒马乱的景象,现在自己也成了高三人,觉得高三的紧与松、走与停也只是一种心境、一份心情而已。 相似文献