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1.
曹淳淳 《黑龙江生态工程职业学院学报》2012,(1):38-39
以吉林移动现有动环监控系统为例,对多个动力环境监控平台的LSC\CSC实现告警标准化的结构、功能,以及综合告警平台派单系统部署的结构和功能进行介绍。 相似文献
2.
王璐 《广州广播电视大学学报》2009,9(5):62-64
本文阐述了广州电大对教学管理网上辅助系统的探索过程,详细分析了课程与课室管理平台、网上教学与教研活动管理平台开发的必要性、平台的结构与功能及开发后的效果等。 相似文献
3.
王玉玲 《贵阳金筑大学学报》2014,(2)
中原是中部崛起的重要基地,其快速发展离不开现代物流业的支撑。物流信息平台是现代物流系统的两大基石之一。构建中原物流信息平台助力经济发展,具有重大的现实意义。借鉴学者在物流信息平台用户主体、服务主体的定义及信息需求分析方面的研究成果,分析中原物流信息平台建设的功能要求及构建模式;提出中原物流信息平台的运行模式及运行过程中需注意的事项。 相似文献
4.
现代远程教育环境下为学生提供教务信息查询支持服务是完善学生学习支持服务的重要环节,但大多数的远程教育平台缺乏移动查询功能。文章针对异构分布的教学系统,为实现教务信息查询支持服务的功能需求,提出了基于web services技术来实现移动平台的构建方案和平台需求,分析了基于web services技术的软件体系结构和平台的系统架构,并对平台建设中的相关技术问题进行了探讨。 相似文献
5.
《湖北函授大学学报》2020,(18):191-192
借助现代信息技术手段,依据英语课程教学特点及SPOC在线课程建设经验,论文提出了高职英语在线课程的建设思路;基于超星课程平台,设计并实现了高职英语在线课程的主要教学功能——资源共享、交流互动、反馈评价等。针对超星平台支持下的大学英语在线课程丰富教学内容、促进学生自主交流合作学习、减轻教师工作等应用实效进行了分析探讨,提出高校教师应积极探索现代信息技术与学科教学深度融合之道,提高教学效果。 相似文献
6.
赵家敏 《湖北函授大学学报》2014,(6):121+144-121,144
现代远程教育的教学交互是远程教育的重要组成部分。文章分析现代远程教育中教学交互中出现的问题,利用飞信平台功能在远程教学实践中发挥交互作用,取得了较好教学效果。为远程教育提供一个符合信息化教育规律的高效教学手段。 相似文献
7.
8.
先秦时期,“比及”从跨层结构发展出介词功能,这一功能一直沿用至清代。介词功能在元代演变出了表示假设、让步、选择以及因果关系的连词功能,不过连词功能多用于元代,明清少见,到现代汉语中完全绝迹。但“比及”到现代汉语中又衍生出了动词用法,表示“比拟,与……相比”之义,这一动词功能在网络新闻用语中有进一步扩大的趋势。 相似文献
9.
温希祝 《贵阳金筑大学学报》2006,(3)
从建构主义认知理论出发,阐述了教育资源对现代远程教学的作用以及数字图书馆等概念,介绍了关键技术Web Services和主要相关开发平台,并利用此技术提出了一种新型Web远程教学系统的资源结构模型以及创建该资源结构模型的具体思路。 相似文献
10.
网上教学平台是现代教学的必要组成部分,是高职院校教学模式、人才培养等方面改革的重要载体。本文在文献调研基础上,对国内外典型网上平台进行对比分析;在此基础上,结合高职高专教学特点及目前网络教学环境现状,初步归纳出能适应高职高专网上教学的平台功能,为高职高专教育教学改革提供参考。 相似文献
11.
黄艳芳 《广西广播电视大学学报》2005,16(2):5-12
在分析远程教育教学质量特点及影响因素的基础上,提出远程教育质量保证体系的理念、模型和系统结构,并结合广西电大的实践,对远程教育教学质量保证体系的运行与效果进行了分析。 相似文献
12.
陈学建 《广西广播电视大学学报》2005,16(4):5-7
随着我国现代远程教育的发展,为远程教育试点高校和远程教育机构服务的远程教育公共服务体系应运而生,区域性远程教育公共体系的建设也在探索之中。本文以广西电大建设的广西区域现代远程教育公共服务体系的实践,研究探索区域现代远程教育公共服务体系的特点、运作方式、服务模式,使它更好地服务于区域远程教育发展。 相似文献
13.
建立现代远程教育公共学习支持服务体系,为试点学校在各区域开展远程教育建立有效的管理服务,使现代远程教育能规范化、规模化的发展,是现代远程教育发展中需要研究的问题。本文经过一年的探索与实践,阐述与3所试点学校合作开展远程教育,建立现代远程教育公共学习支持服务体系的具体做法。 相似文献
14.
杜杉杉 《广西广播电视大学学报》2009,20(1):11-14,68
近年来,我国远程教育取得了很大发展,但远程教育的质量同意也受到社会的普遍关注.质量是远程教育的生命线,如果没有好的质量,远程教育将会受到人们的质疑,并将无法发展下去.本文把影响远程教育质量的因素分为主观因素和客观因素:在主观方面,从学生类型、院校类型和结构三个方面构建一个考察远程教育质量的三雏模型;在客现方面,从遗程教育系统分析中得出影响远程教育质量的相关因素. 相似文献
15.
黄艳芳 《广西广播电视大学学报》2005,16(1):5-9
教学质量评价对现代远程开放教育法学专业的改革、建设与发展,有着重要的现实意义。本文根据现代远程法学教育质量的特点,提出了现代远程开放教育法学专业教学质量评价体系。 相似文献
16.
曾祥跃 《广州广播电视大学学报》2011,11(6):1-5,53,106
网络远程教育生态系统特征分析是开展网络远程教育生态学研究的前提和基础,文章首先论证了网络远程教育具有自然生态系统的特征,包括层次特征、构成特征、结构特征和功能特征;然后论证了网络远程教育具有人工生态系统特征,即社会性、易变性、开放性和目的性。基于网络远程教育具有自然生态系统和人工生态系统特征,文章给出了网络远程教育生态系统的定义及其研究对象。本研究为应用生态学原理和方法开展网络远程教育研究提供了理论依据。 相似文献
17.
胡泽民 《广西广播电视大学学报》2006,17(4):5-9
中国远程高等教育如何深化发展,使之满足服务学习型社会建设的要求;同时,如何有效地使我们前期用于新技术的投入更好地发挥效益。这是最近在我国召开的两个远程教育会议上主要涉及的内容。本文在介绍两个会议背景的基础上,着重就部分主题报告的主要内容进行描述,包括对数字化学习港建设方面、远程高等教育扩展过程中开放教育的角色、开放远程教育中新技术的使用、新技术和开放与远程教育成本结构的变化等。 相似文献
18.
李文斐 《广州广播电视大学学报》2005,5(2):1-5,13
建立教学质量体系的目的是把影响教学质量的全部因素贯穿在教学质量体系中，使之始终处于受控状态。广州电大借鉴ISO9000系列标准的内涵，按照体系完整、目标具体化和结构层次化的原则，在实践中探索建立了适应电大远程开放教育特色的教学质量体系。 相似文献
19.
杨海龙 《山西师大体育学院学报》1996,(2)
本文运用系统论观点对体育教育专业学生能力结构系统及能力培养途径进行分析,制定出学生能力系统结构模型图和学生能力培养的措施与途径,培养合格的功能型人才,以适应社会发展的需要。 相似文献
20.
知识经济时代,企业管理组织的成功变革和创新无疑对网络教育学院组织结构的完善和优化具有重要启示.本文从广东省试点高校网络教育学院组织结构的现状分析入手,基于对企业组织结构模式的特点分析,提出了优化网络教育学院组织结构的建议. 相似文献