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[目的/意义]对国外地区图书情报学专业硕士的数据与智能课程建设现状进行系统调研,为提升我国图书情报学专业的人才培养质量提供参考。[方法/过程]采用文献调研、网络调查和案例分析的方法,对北美地区31所iSchools院校进行系统而深入的调查。[结果/结论]这些院校的图书情报学专业硕士课程主要包括基础数智思维与技能、高阶数智实践能力和数智信念与伦理3个方面,且表现出课程种类丰富、内容设计多样、结构差异明显的特点。建议其他院校可以从优化数智类课群结构、拓展项目式教学模式和强化数智类伦理教育等方面提升数据与智能课程教育质量。 相似文献
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针对传统高职院校传感器课程在理论教学和实践教学中所暴露出来的种种问题,本论文对传感器课程改革进行了深入探讨．分析了当前传感器课程的教学现状及其原因．重点针对传感器课程的特点给出了具有一定操作性和可行性的课程改革措施,从教学模式和考核方式两个角度详细探讨了课程改革的思路与措施,对传感界课程改革具有很好的借鉴意义,同时对高职院校技术应用课程的改革同样具有指导意义。 相似文献
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一、高职数学教学的现状 我国现有高职院校大多是由原来的全日制中专升格而来的.在四年制中专阶段,数学作为一门重要的基础课程,开设时间长(一般二年),课时多(不少于320课时),跨度大(从初等数学到微积分、工程数学),招收的是基础较好、学习主动性较强的应届初中毕业生.但是升格为高职院校后,随着办学的指导思想、办学定位的改变而有诸多变化. 相似文献
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高职院校是我国教育行业的重要组成,这类院校一般实践性比较强,其对培养社会所需的技术性人才有着重要意义。园艺产品营销课程是高职院校中比较重要的一门学科,在高职院校中,传统的教学模式已经无法适应现代社会的要求,其实践教学应用的比较少,而且学生缺乏实际操作的机会,教师讲解理论知识的课时比较多,但是教学的目的性却不强。为了提高学生的综合能力,学校必须对传统的教学模式进行改革,并引进创新的精神,拓宽教学的思路与方式,增加实训课程,树立正确的教学观念,这样才能提高高职院校的教学水平。 相似文献
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广告课程教学改革与实践初探 总被引：1，自引：0，他引：1
传统的教学方式已经不适应广告课程的教学,必须要有与之相适应的新的教学方式,这种新的教学方式在理念上应该与以创造性为核心的广告教育理念相一致,必须与广告课程教学特点相适应,注重学习激励与过程体验,激发学生的学习积极性与创造力。 相似文献
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为培养适应新世纪的创新人才,高职院校体育课程比任何一个历史时期的体育课程更加任重道远,我们必须实现体育课程的改革与创新。本文提出了高职院校体育教学课程组织与实施的发展与创新思路。希望本文的研究能为高职院校体育教学的发展起到一定的促进作用。 相似文献
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本文分析了我国高职电子商务专业理论课程结构存在的问题,由此提出了我国高职院校在建立健全理论课程结构时要注意的原则并结合实际提出电子商务专业理论课程结构的方案。 相似文献
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高职院校必须认真贯彻《普通高等学校军事课教学大纲》精神,紧密结合实际情况,扎实做好军事课课程建设,优化课程结构,丰富课程内容,积极构筑课程建设平台。本文以常州工程职业技术学院为例,对学院军事课程建设特色进行研究,以期对高职院校军事课程建设提供借鉴。 相似文献
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在东西方文化融合,现代文明高速发展的今天,社交礼仪的技能和素养作为一种个人能力得到了越来越多的重视,礼仪课程在高等职业技术教育中的必要性也日益突出。本文解释了礼仪的含义和其在高职院校中教学的基本内容,并就高职院校人文素质教育现状和存在的问题,分析了素质教育中礼仪课程的跨学科整合的可能性,提出礼仪课程理论讲授与各专业的行为实践相结合的教学思路和方法,为高职院校礼仪课程的推广和改革,乃至素质教育体系的深入和完善提供了一些建设性意见。 相似文献
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《招投标与合同管理》是高职院校工程管理专业学生必修的一门课程,该课程是一门综合性较强的学科。该项工程贯穿于整个工程的建设。因此高职院校必须要对该课程加以重视。随着新课改的不断深入,《招投标与合同管理》课程也需要一定的改革,从而提高学生的知识水平,向社会提供更多高技术人才。本文就高职院校《招投标与合同管理》课程改革进行全面分析,以供参考。 相似文献
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新建本科院校体育课程建设与发展要结合实际情况,着力解决好课程目标、课程结构、课程设置、教材内容、评价体系等方面问题,这样才能符合本科院校人才培养规格和模式的多样化要求。 相似文献
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科学的课程设置是实现人才培养目标的重要部分。本文分析了目前高职院校英语专业课程设置存在的问题,并从理论及实践课程的时间分配、课程设置与考证相结合、及时更新课程设置等七个方面提出对应的策略。 相似文献
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健全创新创业教育课程体系是实现高职院校人才培养目标重要内容.探讨高职院校做好"双创"课程体系建设的必要性;通过调查问卷以及访谈等形式分析广东省高职院院校"双创"教育课程体系建设存在的问题;提出创新创业课程能力指标及其权重分布,并绘制课程教学地图;最后从理论课程建设、实践课程建设、课程模式构建三方面提出了创新创业教育课程优化策略. 相似文献
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目前多数高职高专院校已经将军事理论课程教育作为公共基础课程中的主干课程,尤其是如何以军事课程的建设为切入点,促进高职生思想政治教育工作的创新方面,是非常值得探索的。 相似文献