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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 171 毫秒
1.
龙爱民 《科技通报》2021,37(1):117-123
习近平总书记反复强调,科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼,要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置.这既强调了科普的重要性,也将科普提高到前所未有新高度.对照这一新要求和新时代科普实践,《科普法》赋予科协组织"科普工作主要社会力量"的法律定位,存在着"不相适、不相称、不相符"的问题.本文受"国家战略科技力量"启发,提出"国家战略科普力量"之科协定位,并提出新时代科协在科普工作中5大战略任务.  相似文献   

2.
《学会》2022,(1)
科技创新在国家发展全局中具有十分重要的地位和作用,随之创造的科技成就不仅是广大科技工作者奋斗的结晶,更是综合国力的重要体现因素。科学素质是国民素质的重要组成部分,通过科学普及提升科学素质,对于增强国家自主创新能力、建设科技强国具有十分重要的意义。但是,科技创新与科学普及"一体两翼"不平衡、对公众关注的热点问题和前沿科学技术最新进展快速响应不足等问题依然存在,如何进一步做好科技创新成就科普展示工作值得关注。该文以国家"十三五"科技创新成就展为例,梳理其展示概况,分析展示特点,结合科技馆展览展品展示特点,思考并提出科技创新成就科普展示的建议,以更好适应新时代科普要求。  相似文献   

3.
习近平总书记强调科技创新与科学普及同等重要,加强科普法治建设是保障我国科普工作顺利开展的首要任务。文章立足于完善法制体系、实现法治目标,系统回顾了我国科学普及法律、制度建设的发展脉络、现状与成效,进而结合当前的发展形势指出了我国科普法治建设面临的挑战与问题,在总结世界各国科普领域的法治建设经验的基础上,提出了对当前我国科学普及法治建设的思考与展望。  相似文献   

4.
张学锋 《学会》2017,(8):54-59
习近平总书记在全国"科技三会"上讲话指出,科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼,要把科学普及放在科技创新同等重要的位置。中国科协党组书记尚勇在全国科普工作专题汇报会上强调指出,科普永远是科协的基业和看家本领。面对新形势、新任务,如何抓住机遇、应对挑战,推动科普工作转型升级是当前和今后一个时期各级科协组织的首要任务和重点工作。  相似文献   

5.
科普法治建设是落实关于“科技创新”与“科学普及”的“两翼理论”,实施大科普战略的重要保障。文章通过系统回顾,探讨了我国科学技术普及(以下简称“科普”)的法律和制度建设发展脉络、当前状况和存在的不足,分析了当前面临的新形势与新挑战。在“两翼理论”的指导下,文章提出了加强科普法治建设的相关建议,以期为大科普战略与国家科普能力建设的实施夯实法律保障。  相似文献   

6.
习近平总书记关于科学普及与科技创新在国家创新发展中处同等重要位置的论断,从国家创新发展的战略高度定位科普工作,为新时代科普工作指明了方向。新时代科学传播工作应基于国家创新与治国理政的战略高度,深化全民创新和国家治理的实践,并以国家治理现代化为根本指导,整合多方面力量,完善制度,健全机制,提升科学传播体系和能力建设,助力实现人民美好生活。  相似文献   

7.
科学普及和科技创新是实现创新发展的两翼.科学普及是提高公民科学素质、增强国家创新能力的重要手段.本文基于2019年中国科普统计的调查数据,从科普人员、科普场地、科普经费、科普传媒、科普活动5个方面,对比分析了京津冀三地的科普现状,总结了三地科普事业统筹发展面临的问题,并提出了相应的对策建议.  相似文献   

8.
文章从党的二十大对科学普及新要求着手,提出了科普现代化的发展思路。深入分析科学普及与中国式现代化之间的辩证关系,梳理科学普及大力支撑推进中国式现代化的历史进程,研判当前现代化进程中科技创新与科学普及面临新的形势与问题,提出中国式现代化目标引领新时代科普创新的发展方向。系统阐释科普现代化的内涵范畴,并提出了目标现代化、体系现代化、协同现代化、机制现代化、手段现代化等 5 个本质特征。进而从科普事业蓬勃发展、公众需求充分满足,科普体系完备高效、创新成果转化顺畅,科学文化厚植人心、创新环境持续优化等 3 个方面提出了科普现代化的愿景目标。并基于此,提出了科普现代化的建构思路与实现路径。  相似文献   

9.
新时代国家科普能力表现为一个国家向公众持续提供有效科普产品和服务,提升全民科学素质、营造科学文化、促进科技成果转化进而支撑创新发展的综合实力。文章基于我国科普能力的理论研究与建设实践,分析了当前我国科普能力建设中的不足和服务新时代国家发展战略的科普能力发展方向,尝试为加强国家科普能力建设、服务创新驱动发展、助力实现中国式现代化提出有益建议。  相似文献   

10.
我国高层次科普人才培养的现状与建议   总被引:1,自引:0,他引:1       下载免费PDF全文
高层次科普人才对科学技术的传播与普及起着无可比拟的关键性作用。中国已进入创新型国家建设的攻坚阶段,实现创新驱动发展的战略目标,必须重视高层次科普人才培养工作,提升国家科普软实力,改变科学普及与科技创新"一体两翼"不平衡的现状。文章从高层次科普人才的概念入手,分析了我国当前对高层次科普人才的现实需求;通过对培养工作和研究现状的梳理,探究了我国高层次科普人才培养面临的主要问题,包括发展和规模、机制和模式以及外部环境(政策环境和舆论环境)等;最后,从组织体系、培养机制和外部环境等方面提出加强高层次科普人才培养工作的政策建议。  相似文献   

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