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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 375 毫秒
1.
我国当前高等教育中的成人高等教育教学档案管理信息化建设滞后,不能适应我国现代化建设和高等教育的发展速度,因此,加强高校成人高等教育教学档案管理信息化建设显得十分重要。因此,加强成人高等教育教学档案管理信息化建设就必须做到以下几点:搞好成人教育档案的收集与整理工作;依法制档,完善成人教育档案管理制度;对成人教育档案实行现代化管理。  相似文献   

2.
成人高等教育是我国高等教育的重要组成部分,普通高校是成人教育存在和发展的基础;成人教育管理工作具有服务对象复杂、工作职能多元、管理具有挑战性等特点;培养和提高普通高等学校成人教育管理人员的素质,对规范成人教育办学、保证成人教育质量、促进成人教育事业健康发展具有重要的作用。  相似文献   

3.
在成人高等教育发展过程中,由于缺乏对成人教育的准确定位和片面追求经济利益,导致成人高等教育的教学质量的降低,从而进一步导致成人高等教育信誉危机的产生.管理部门和办学单位都要从根本上重视这个问题,从成人教育的特点出发,加强教育质量观,提高成人教育教学质量,维护成人高等教育的信誉,致力于成人教育的长远发展.  相似文献   

4.
论成人高等教育存在的问题与对策   总被引:3,自引:0,他引:3  
成人教育的快速发展和办学主体的无序竞争,使得成人教育出现了普教化现象严重、招生秩序混乱、教学质量降低等许多问题,严重影响了成人高等教育的健康发展.分析成人高等教育存在问题的原因,提出解决问题的对策,规范成人高等教育管理已经成为成人高等教育发展的迫切要求.  相似文献   

5.
普通高校的成人高等教育存在认识不到位、投入不到位、管理不到位等问题.在新时期新形势下,普通高校成人高等教育要进一步更新观念,提高认识;理顺关系,完善机制;加强师资队伍建设,培养一批专业化的成人教育管理干部;改革教学内容和教学方法;加强成人高等教育质量监控,建立评估制度,促进成人教育的健康发展.  相似文献   

6.
高校成人教育发展面临着新的机遇和挑战。抓住机遇,迎接挑战,高校应树立科学的成人高等教育发展观,明确办学思想,科学定位;面向社会,办出特色,提高吸引力;加大改革力度,提高教学质量;完善高校成人教育工作管理,探索成人高等教育发展新路。  相似文献   

7.
成人高等教育经过20多年的发展之后正日益突显出高等教育资源与教育需要之间的冲突、办学公益性与办学主体资本寻利的冲突、课程设置理论性与实践性的冲突、文凭高利用价值与其“含金量”不足的冲突。构建未来成人高等教育发展模式应做好四个方面的工作,即:整合成人高等教育资源,细化各级各类成人教育机构的职能;遵循成人教育市场规律,以经济建设需求为导向发展成人高等教育;发挥地方政府和行业的办学积极性,在公益性与资本寻利性之间找到平衡点;提高成人高等教育过程管理科学化水平,重塑成人高等教育的社会公信度。  相似文献   

8.
目前,我国成人高等教育在高等教育大众化的背景下,形势严峻,存在不少问题:成人高等教育整体定位及可持续发展的规划、指导与监控有所缺失;成人高等教育的运行及建设缺少经费支持;成人高等教育教学质量粗化。为此,基于我国国情的考察,根据社会发展的需要,可以从建立市场意识、提升自我的运行机制,转变办学观念;转变对成人教育的管理方式;转变教育教学和学生管理的观念等方面,使我国的成人教育不断发展并趋于完善。  相似文献   

9.
徐建明 《文教资料》2007,(33):172-174
我国当前高等教育中的成人高等教育管理信息化建设滞后,不能适应我国现代化建设和高等教育的发展速度,因此,加强高校成人教育管理信息化建设显得十分重要。首先,高校要更新观念、强化信息素质教育、加强师资队伍建设;其次增加投入、优化设备,实施成人教育网络化管理;最后利用信息化手段,加强成人教育招生宣传,建立和完善与成人高等教育相适应的教务管理信息系统。  相似文献   

10.
成人高等教育是我国高等教育的重要组成部分。成人高等教育的教学质量是实现成人教育可持续发展的生命线。为了成人高等教育的可持续性发展,培养出更多更好的复合型创新人才,就必须重视成人教育教学质量。要面向市场,改革创新,办出有特色的成人教育,其根本的出发点和落脚点就是采取各种有效措施提高其教学质量。  相似文献   

11.
论地方高校发展成人教育的观念与宗旨   总被引:1,自引:0,他引:1  
在我国高等教育逐步大众化、社会逐步迈向学习化的历史时期,如何利用自身的资源,在成人教育领域更加有所作为,已经成为摆在地方高校面前的重要课题。这首先必须解决观念与宗旨的问题:一是必须充分认识到,发展成人教育是地方高校自身发展的需要,是地方经济社会发展与成人高等教育的需要,也是建立终身教育体系和建设学习型社会的需要;二是要更新成人教育的观念,确立全新的成人高等教育的宗旨:树立多内涵、多层次、多形式的成人教育观,建立新型的成人高等教育的结构,树立全新的成人高等教育的功能观。  相似文献   

12.
将普通高校中的成人教育工作的定性与定位问题,放在我国高等教育发展趋势的宏观大背景下,从普通高等教育与成人高等教育的区别,普通高校中的成人教育与独立成人高校的区别,以及我国高等教育的资源与发展的关系等方面加以考察,得出的结论是:普通高校中的成人教育不应属于成人高等教育范畴,而应属于普通高等教育开放式办学范畴。  相似文献   

13.
在进入高等教育大众化的进程中,我国成人高等教育作出了积极的贡献,几年来,成人高等教育的规模不断扩大。2002年成人高等教育招生222.32万人,在校生达559.16万人。在终身教育体系中,成人高等教育已具有举足轻重的作用.就美国来说,成人教育制度在美国终身教育体系中已形成一种制度,发展成人教育,创建学习化社会,是美国成人教育发展的基本观念。从宏观上讲,美国的成人教育已是充分开发人力资源从而促进社会和个人全面发展的战略手段。  相似文献   

14.
当前我国成人教育存在的问题与对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
成人高等教育作为我国高等教育的重要组成部分,为社会经济发展、人才培养和社会稳定做出了巨大贡献。然而,当前由于成人高等教育的体制、定位、管理、办学特色和发展态势等方面的问题,使其面临严峻的挑战。为应对挑战,应从成人高等教育的学科化和科学化、建立成人教育体系、促进成人教育规范化、普及成人教育和完善评估督导制度等方面采取对策,促进我国成人高等教育逐步走上健康发展的轨道。  相似文献   

15.
社会变革中的国际及国内成人高等教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章第一部分从全球社会变革中的成人教育政治和政策,加强校企合作为企业培养高层次的人才,现代化信息网络教学手段促进了成人和终身教育的发展,国际成人高等教育的质量观等四个方面介绍了国际成人高等教育改革与发展。第二部分从加快教育立法的步伐为成人教育的发展提供法律保障,加强与企业的合作,加快成人高等教育改革的步伐,以及发展成人高等教育新的增长点等几方面研讨了我国高等学校成人教育的改革和发展。  相似文献   

16.
<正> 进入80年代是我国成人高等教育理论研究走向繁荣的起点。10多年来,经过艰苦的努力和探索,我国成人高等教育理论研究无论是在拓宽研究领域方面,还是在提高研究水平方面都取得了明显的进步,对于指导成人高等教育的实践、推动成人高等教育的改革,促进理论自身的发展发挥了积极作用。 (一) 纵观10多年来成人高等教育理论研究的发展变化,大致可以概括为两个方面。首先是开创了成人高等教育理论研究的新局面,其主要标志: 1.研究机构和研究队伍不断发展。10多年前,我国成人高等教育研究几乎是一片空白,在各级领导的重视和支持下,成人高等教育科研机构和队伍从无到有,不断发展。目前,全国成人高等教育研究机构可分为三类:第一类是教育行政部门建立的成人教育专职科研机构,国家级的有中央教育科学研究所成人教育研究室,地方级的包括独立设置的成人教育科学研究所。第二类是普通高校和成人高校设置的成人高等教  相似文献   

17.
随着成人高等教育的迅速发展,由于成人教育学生的个体特殊性及社会风气的冲击,给成人高等教育学风建设工作带来困难.分析目前成人高等教育学风建设的重要意义,提出高等中医药院校创新成人教育学风建设的策略.  相似文献   

18.
在金融危机背景下,成人高等教育面临着巨大的发展困境。与社会经济发展密切相关的成人高等教育应该以金融危机为总背景、总动力,各成人教育院校应主动采取措施,拓展办学渠道;加大改革步伐,积极转型;加强成人高等教育全方位管理;促进成人高等教育科研工作;注重成教中青年学者的培养。  相似文献   

19.
普通高校成人教育人才培养模式研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
普通高校举办高等教育与成人高等教育,两者之间的发展是优势互补、相互促进的不可分割的统一体。本文主要论述了普通高校成人教育与成人高等教育的关系,普通高校成人教育人才培养模式与普通高等教育在人才培养目标等方面存在趋同性,提出通过合理定位教育培养目标等几方面构建普通高校成人教育人才培养模式的建议。  相似文献   

20.
21世纪是知识经济时代,科技的进步必然促使终身教育的大发展,成人高等教育作为终身教育的重要组成部分也将迎来大发展的黄金时期。成人高等教育作为高等教育的一部分,必须探索出一套与其培养目标相适应的学生管理方法和人才培养模式,而不能照搬统招生的管理方法。成人高等教育中根据学习形式的不同,分脱产成人教育,半脱产成人教育和在职成人教育。本文就脱产成人高等教育办学特点教学评价和模式评价加以论述,欢迎同道指教。  相似文献   

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