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王学潼 《小作家选刊(小学)》2003,(11)
主持人语在这一期的几个孩子中,欧阳超是我比较熟悉的一个。说熟悉,是我屡屡在各种报刊上读到她的文章,更确切地说,是我对一个文学少年默默的关注。她的文字一贯干净透明,很有一种令人读得下去的味道。而且,重要的是,她的干净和透明具有着相当的力度。这篇《江南四季》不是她最好的作品,却是典型的欧阳超式的文章。读完她笔下的四季,不免对很多中学生的观察和感受能力感到遗憾。《新的一天,新自我》正如作者后记中所写的,是随性所作。真实、流畅,稍嫌罗嗦。题目比较难看,我想了又想,还是没有改动。这个提高的过程我更愿意留给她自己。《单杠… 相似文献
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孙维梓 《聪明泉(少儿版)》2002,(11)
大家最喜爱上的课程是什么？这一天几个同学在阿毛家聚会时就议论开了 ：才女最喜欢的是外语，平时她简直能和老外用英语对话呢。小咪喜欢语文，张大嘴爱上体育课，还有的喜欢物理或生物等等，但就是没人喜欢数学！ 阿毛暂时没有吭声：她当然不怕数学，但此刻她却在盘算采用什么办法来激发大家对数学产生兴趣…… “对了，”她突然开口说，“我给你们讲一个福尔摩斯怎么破案的故事，好吗？” “哼！”号称小侦探迷的李伟说，“福尔摩斯探案全集我都读得烂熟了，不要听！” “我的这个故事可是书上没有的，”阿毛微笑着说，“因… 相似文献
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韩瑛 《教学月刊(小学版)》2011,(10)
[教学片段]生1:(朗读)春风姐姐轻轻吹了一口气,小池塘就醒来了。(轻轻一词读得很轻)生2:听了她的朗读,我感觉到春风姐姐是轻轻地吹了一口气。师:是啊,春风姐姐那么温柔,小朋友读得那么好,连老师都想来读读这句话,可以吗?(教师边读边配以适当的手势和表情,读得有声 相似文献
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师:同学们读书的积极性很高,好样的。谁愿意把描写草原美景的这段文字读给大家听听?(一生读课文)师:你读得很认真,同学们听得也很投入。究竟读得怎么样呢?我们来评一评。谁愿意谈谈自己的看法和感受?生:我认为吴丽同学读得很有感情,语句很流畅。听完她的朗读,我仿佛亲眼见到了草原上的美景。生:我认为吴丽同学读得声情并茂,我仿佛有一种身临其境之感。生:我认为吴丽同学读得很投入,倾注了自己的情感。如果她将“轻轻流入云际”的“轻轻流入”读缓一些、轻一些,就更好了。生:听了吴丽同学的朗读,我觉得我都深深地爱上草原了。师:评得多棒啊!… 相似文献
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李海达 《教学月刊(小学版)》2003,(5):36-38
一、朗读感受师 :上节课 ,同学们对课文已经有了初步的理解 ,但是每人的感受是不同的。你可以把自己感到最优美、最生动的那段课文 ,读给你的同桌听。听的同学要想 ,你最欣赏同桌朗读的哪些段落。（生选优美段落 ,同桌互读互评）师 :哪几组同学来向我们展示一下？Ａ组 :男生 :（读第８自然段）女生 :我觉得他读得比较流利 ,但在感情处理上 ,“似乎……”这句话前面的感情太强烈了 ,后面上不去。（众笑）师 :同学们 ,了不得 ,一上来就是一个专家级的点评。我想 ,她说得这么好 ,读得一定也不错 ,请她读一下。女生 :（略显羞涩地朗读第８自然段… 相似文献
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赵志伟 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(4):83-86
有位上海“古诗文大奖赛”一等奖获得者对我说:“我读了不少书,背诵记忆的古诗文也不少,但写起文章来总用不上,或者用得不太恰当,所以作文成绩总不太好。不知这是为什么?”我读过她的文章,确实不太高明。我想像她这样的情况绝不是个别的(虽然得一等奖的人不多)。不少高三学生临考前总要背上三五百句名句,然而真正能用到作文里,提高作文水平的又有几个?杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”只有书读得多,记得多的人才能写好文章。但是读书多仅仅是写好作文的必要条件而非充分条件。近代文章大家吴曾祺在他的《涵芬楼文谈·储才第十》里说过这… 相似文献
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周锐 《故事作文(高年级版)》2007,(7)
小弟弟贾兰很聪明,也用功,总想把书读得让妈妈满意。贾兰所有的功课都是全班第一。但妈妈还嫌这棵苗苗长得太慢,她对儿子说:"兰儿,你得加把劲,争取跳级呀。" 相似文献
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又见特级教师窦桂梅,她执教了《卖火柴的小女孩》一课。课堂上,学生被她深深吸引,说得更多了,读得更精彩了,想得更深刻了,感动也更震撼了!静下心来细细回味,为什么她能上得这么好呢？语文课应该如何上呢？ 相似文献
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<正>美国路易斯安那州的5岁女童苏菲雅(Sophia Moss),在一个学年里读了875本书,平均一天读2.4本书。学校图书馆里的书几乎都快被她读完了,不得不买新书满足她。小苏菲雅喜滋滋地说,大部分时间,我都拿来看书,我就是喜欢读书。据了解,小苏菲雅的最高纪录是,一星期可读完20本书。有时候,爸妈都看不下去了,因为该睡觉的时间,小苏菲依旧"读得忘我",舍不得把书放下来!小苏菲雅除了爱读书,也喜欢做研究。她就曾写过一篇名为"苏菲雅的宠物:关于超级 相似文献
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哈尔滨市新桥小学有一位优秀少先队员，她品学兼优、全面发展，是全校少先队员学习的榜样。她就是学校少先队大队长李程宇。刻苦学习全面发展李程宇是个刻苦学习的好学生。让我举个她学习英语的实例吧。上小学三年级时，她开始学习英语，学习成绩并不太好，发音总是不准确，而且读得也不流利。回家后她就问妈妈：“为什么我学得不如别人那么好呢？”妈妈告诉她说：“学英语必须要多听、多读、多写，这样才能打好基础、学得好。”从此，李程宇一有时间就对着镜子练习发音，听英语磁带并跟着读，反复练写单词、句子。遇到不懂的问题就向老师或… 相似文献
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张爱玲和萧红之间,我喜欢张爱玲,阿赫玛托娃与茨维塔耶娃之间,我喜欢阿赫玛托娃。总的来说,我偏爱理性健全、低温冷感、优雅缜密、非艺术性格的类型。茨维塔耶娃对我来说太灼热和颠簸了,看她的回忆录简直会被灼伤,甚至一到别人转引她的时候,文字都会立即升温。茨维塔耶娃又特别喜欢破折号,每次都读得情绪起伏,激烈暗藏, 相似文献