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李阳波 《初中生学习(中考新概念)》2005,(9)
这是一位老师告诉我的故事,至今都珍藏在我心里,它让我明白,其实我们不应该放过任何一个能够帮助别人的机会。多年前的一天,这位老师正在家里睡午觉。突然,电话铃响了。她接过来一听,里面却传来一个陌生而粗暴的声音:“你家的小孩儿偷书,被我们抓住了,你快来吧!”与此同时,从话筒里传来一个小女孩儿的哭闹声和旁人的呵斥声。老师回头望着自己正在看电视的惟一的女儿,心中立刻明白过来,肯定是有个女孩儿因为偷书被售货员抓在了,她又不肯让家人知道,所以,胡扯了一个电话号码,却碰巧打到这里。老师当然可以放下电话不理,甚至可以斥责对方,因为… 相似文献
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张一鸣 《语文世界(高中版)》2013,(1)
这是我的老师的故事,至今珍藏在我的心里,让我明白在人世间,其实我们不应该放过每一个能够帮助别人的机会.
多年前的一天,她正在家里睡午觉,突然电话铃响了,她接过来一听,里面传来一个陌生而粗暴的声音:"你家的小孩儿偷书,现在被我们抓住了,快来啊!"从话筒里传来一个小女孩儿的哭声和旁人的斥责声.
她回头望着正在看电视的唯一的女儿,心里立刻明白过来——一个小女孩儿偷书被售货员抓住了,而她又不肯让家人知道,所以胡编了一个电话号码,而这个号码正是她家的. 相似文献
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一直以来,我都是个胖女孩儿。小时候的我很讨大人喜欢,说我肥嘟嘟的脸蛋就像杨柳青年画里的娃娃,喜庆又可爱。如今,长成大姑娘的我,虽然1.58米的个子,体重却足足有70公斤,但因为儿时 相似文献
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马丽·安·伯德 《读与写:教育教学刊》2011,(4):22-22
随着年龄的增长，我发现自己越来越“与众不同”。我气恼，我愤恨——我怎么一生下来就是裂唇？我一跨进校门，同学们就开始讥笑我。我心里很清楚，对别人来说我的模样令人厌恶——一个小女孩儿，长着畸形难看的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙，说起话来还结巴。 相似文献
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叶翔宇 《华夏少年(简快作文 )》2007,(9):80-81
今天，妈妈让我做晚饭中的“炒鸡蛋”。我高兴极了，心里又紧张又开心：因为我还没炒过鸡蛋呢!
我先从冰箱里拿出一个鸡蛋，这鸡蛋又大又圆，表面橙色，颇像一个顽皮的小胖子挺着自己的大肚皮![第一段] 相似文献
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刘洋 《语文世界(高中版)》2006,(9)
上小学三年级的时候,有一天学校让各班组织一次小制作比赛,老师把这个消息公布后,我脑子里一片空白,不知道该做什么。放学后,回到家里,我愁眉紧锁,做什么好呢?我苦苦思索着,无意中往电视机旁瞥了一眼,看见爸爸给我买的不倒翁小娃娃,我灵机一动,突然有了一个想法:用鸡蛋壳做一个不倒翁。说做就做,我找来一个鸡蛋,先用针在鸡蛋的一端扎了一个小孔,把蛋清和蛋黄倒出来,然后往蛋壳里面装了适量的沙土。接着,我用彩笔在蛋壳外边画了一个小女孩儿的五官,又用彩纸给她做了一顶漂亮的小帽子。做完不倒翁后,我的心情舒畅极了,心里的一块石头终于落地… 相似文献
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一直以来．我都是个胖女孩儿。小时候的我很讨大人喜欢,说我肥嘟嘟的脸蛋就像杨柳青年画里的娃娃,喜庆又可爱。如今,长成大姑娘的我．虽然“1．58米”的个子．体重却足足有70公斤．但因为儿时肥嘟嘟惹人爱的印象．我并没有觉得胖胖的有什么不好。 相似文献
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最早接触印象主义的作品是在幻灯机前看到的一张绘画——莫奈的《日出》,那模糊而又迷人的画面在我心里激荡起了一种异样的涟漪,因为那是以前在我的审美概念里从未出现过的另一个世界。从那时起我开始迷蒙的爱上了这些画,究竟为什么,自己也说不出。 相似文献
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孙建锋 《中国小学语文教学论坛》2005,(1):4-7
能感受山之美的人不一定要住在山中,能体会水之媚的人不一定要傍于水旁,能享受课之魅的人不一定要身处课堂,因为最美的事物在心里,不仅仅在眼中。享受语文教学的童真二年级的写话课开始了。老师先挂上一幅儿童画:一个鱼缸,里面游动着六条漂亮的大尾巴金鱼;在鱼缸的四周,围着六只眼睛发亮的小猫。然后启发孩子们看图写话。坐在教室后面听课的我心里一笑,想:六比六,省得争抢打架呢。五分钟后,写话交流。一个小女孩儿奶声奶气地念道:“太美了,舍不得吃。”听了,我的心禁不住温柔地一动。“鱼缸里的金鱼既游不深,又游不远。”又一个孩子勇敢地公… 相似文献