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同学们好!新学年开始了,情感地带”栏目是专为同学们倾诉自己的情感而创办的哟,把你心中的悄悄话写出来寄给我们吧,或悲或喜,或爱或恨,一吐为快,只要有真情实感就行,篇幅在500字以内为宜,欢迎同学们投稿。来信请寄长沙市蔡锷北路485号湖南教育报刊社《初中生》编辑部云博老师收,邮编:410008,电话:0731-4314349(办),E-mail:yangqing@hnjy.com.cn 相似文献
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崔福英 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(12):39-39
一、创造良好的情感氛围写作文要有真情实感,我们在指导孩子们作文时可以说是老生常谈了!但往往有许多教师认为：小学阶段能让学生写清楚记叙的几个要素,达到文从字顺就可以了。＂情感＂,小孩子懂得什么是情感？在他们认为,孩子对情感正处于懵懂时期, 相似文献
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吴铃 《南京晓庄学院学报》2014,(4):49-50
“真情实感”作为学生作文的基本要求和重要原则,强调在写作中能够抒发自我的真挚情感,表达独特的个性思考,描摹个人的真实体验。这一原则无论是在近世还是当代都有重要的理论价值和实践意义。陈雪虎教授《“真情实感”说辩证》一文质疑“真情实感”说的当代价值,针对“后情感”时代的文化状况,对当今作文教学中不顾修辞文法的基础训练,将“真情实感”奉为终极真理的保守做法进行了批判。 相似文献
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黄义正 《新语文学习(小学作文)》2006,(Z1)
[习作要求]叶圣陶先生曾经说:“要写出诚实的话,非由衷之言不发,非真情实感不写。”生活中的很多事情都渗透着真挚的情感,而写作最重要的是将这些真情实感以文字的形式表达出来。我们常常说,写作文要表达自己的真情实感,但刚刚开始写作文的同学往往会为了写事而写事,为了写人而写人,为了写景而写景,这样的文章,只能是事情、人物或景物描写的堆砌,很难引起读者的共鸣。犤金指点拨犦那么,怎样才能掌握表达真情实感的窍门呢?对此,我有以下两点建议:1.感受真情。只有善于体会自己心灵的每一次悸动,善于抓住生活中的闪光点、动情点,才能领悟真情,… 相似文献
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陶华西 《中国科教创新导刊》2014,(14):40-40
学生写作的过程其实也是一个整理思维,回味生活,升华情感,追求真善美,提升自己人文内涵的过程,没有自己真情实感的作文是肤浅的.但是,当前许多学生因为缺少对生活的关注和思考、受应试作文模式的不良影响以及语言表达能力不强等因素的限制,作文往往缺少真情实感.对此,我们的作文教学可以尝试从积累点化,孕育真情实感;方向引领,激励真情实感;情境作文,促真情实感流露;挖掘生活,拓展真情实感等方面着手,引导学生写出真情实感,说真话、做真人. 相似文献