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“体验式教学”作为一种新型的教学模式在高校备受关注。本文在研究体验式教学理论模式的基础上将其应用于高校羽毛球选项课程教学,旨在检验体验式教学模式的应用效果,为高校羽毛球课程教学寻求更科学的、更有效的教学新方法。 相似文献
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借鉴认知学习理论赖以发展的一种构建主义理论,设计了一种新的主体性教学模式,并运用教学实验进行了验证。结果表明：主体性教学模式有助于提高羽毛球技术课教学的质量。 相似文献
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OBE教学理念是以学生为中心进行教学的教学思想,以成果为导向,实现“应该知道、应该会、应该做”的教学目的,其重点不在于学生的成绩,而在于学习过程结束后学生能否真正拥有相关的学习能力。随着我国高等教育的飞速发展,传统的教学模式存在着一些问题。本文从羽毛球教育的实际情况出发,从理论和实证的角度,分析和探讨了高校羽毛球教学中新型混合教学模式的建设需求和实施策略,进而希望能为羽毛球专业应用型人才的培养提供相应的参考。 相似文献
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针对高校羽毛球教学中学生运动损伤的情况进行了调查和研究,分析了产生损伤的原因,并提出预防羽毛球运动损伤的措施,对促进学校羽毛球教学的顺利开展有着深远的意义。 相似文献
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多媒体技术是提高教学质量、改进教学手段、丰富教学内容、推进教学现代化进程的重要途径之一。结合多年羽毛球教学实际经验,旨在将传统羽毛球教学和多媒体技术结合起来,研究多媒体对羽毛球教学的影响。 相似文献
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羽毛球运动起源于英国,是一项具有深厚的文化底蕴、高雅的运动。是一项适合人们追求时尚、增强体质的运动项目。在中国得到了更好地发展和传承。本文通过对高校当前的羽毛球教学现状,结合本校的教学实践,分析当前高校羽毛球教学中存在的问题,并针对问题提出相应的改革策略。 相似文献
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在羽毛球教学中,为使学生尽快掌握动作技能,提高动作质量,要求体育工作者去探索教学理论和实践上的新内容、新方式,改革传统教学。本文通过反馈原理与运动技能形式与发展规律在羽毛球教学中的应用问题的分析,找出共性为教学服务。 相似文献
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本文对如何提高体育专业羽毛球的教学效果进行了探讨。研究认为：在教学过程中应重视基础技术的学习,提高学生对羽毛球技术原理的理解;改进教学方法,采取课内教学与课内练习相结合等方法有利于教学质量的提高。 相似文献
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在查阅了相关文献资料的基础上,结合本校羽毛球选项课实际,对传统体育教学模式进行革新,根据羽毛球项目的属性和该项目富有娱乐性、竞技性的特色,提出"小组合作学习"教学模式结合竞赛法更利于学生终生体育的意识、兴趣、习惯和能力的培养。 相似文献
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笔者查阅近十年来羽毛球训练与教学方面的资料,发现大多数高校和教育单位多侧重于羽毛球教学方法的培养,而忽视了羽毛球训练中关于创新能力的培养。本文首先简要分析了在羽毛球的教学训练中培养创新能力的途径,重点探讨了在羽毛球的教学训练中培养创新能力的方法,以期为羽毛球教学工作者提供有价值的借鉴与参考,有效地提高羽毛球教学训练的教学质量。 相似文献
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浅析在高校羽毛球教学中影响学生学习积极性的因素 总被引：1，自引：0，他引：1
依据羽毛球理论知识与教学实践,分析了教师、教学活动、学生心理状况等影响大学生学习的积极因素,提出了羽毛球教学中在教学方法、教学形式、教案等方面调动学生学习积极性的五种方法。 相似文献
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羽毛球运动是一项锻炼性和娱乐性很强的活动,在广州市有着广泛的群众基础。近几年,在广州市各高职院校普遍开展羽毛球课程教学,成为体育选修课中最热门的选项课。但由于各高职院校师资队伍和场地设施严重不足,造成羽毛球教学水平落后,跟不上学生的文化需求。本文通过调查访问,对广州市高职院校羽毛球选修课教学的现状进行了分析和研究,并对问题提出了相应的改革建议和发展对策。 相似文献
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羽毛球运动是一项具有深厚的文化底蕴、高雅的属性和适应人们追求时尚、关注健康需求的运动项目。本文通过查阅资料,实地调查部分高校当前的羽毛球教学现状,结合自身的教学实践,分析当前高校羽毛球教学中存在的问题,并针对问题提出相应的改革建议与发展对策。 相似文献
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随着时代的进步,羽毛球运动开展的轰轰烈烈,但是对于广大羽毛球爱好者来说,他们并不清楚羽毛球运动的利弊,羽毛球运动有他的利弊所在,通过本人的阐述,使广大羽毛球爱好者能够清楚的了解羽毛球运动的利弊,能够合理的规划羽毛球的运动,达到强身健体的效果。 相似文献
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本文以温州医学院2008级本科羽毛球课两个班为研究对象,通过采用实验法、问卷调查法、文献资料法和数理统计法等研究方法,对目标定向理论在普通高校羽毛球教学中的运用进行了分析与研究。结果显示：羽毛球教学中实施目标定向理论不仅强化了学生个体学习动机与学习欲望,而且也大大提高了教学质量,教学效果优于传统教学法。 相似文献
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近年来,随着羽毛球的普及,羽毛球进入了高校体育课堂,成为大学生喜爱的体育项目。在本文中笔者通过分析我国高校羽毛球教学现状,提出了我国高校羽毛球教学创新的建设性措施。 相似文献