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相似文献
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1.
4构造几何反例的两种常用方法 案例4在一节关于三角形全等判定方法的复习课上,某老师曾这样告诉学生:“判定三角形全等的方法有四个:三边对应相等的两个三角形全等,简称为SSS两边及夹角对应相等的两个三角形全等,简称SAS;两角及夹边对应相等的两个三角形全等,简称为ASA,两角及其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等,简称...  相似文献   

2.
对应角相等,对应边成比例的三角形叫相似三角形.判定两个三角形相似的方法有三种:两角对应相等的两个三角形相似;三边对应成比例的两个三角形相似;两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似.  相似文献   

3.
姜琳 《初中生辅导》2012,(29):12-14
判定两个三角形全等的方法有SAS、ASA、AAS、SSS及HL,即通常需要三个条件,而常见的证明题往往只给出两个明显的已知条件.面对"三缺一"的局面,到底选择哪一种判定方法来证明呢?笔者和同学们共同探讨对策. 一、已知两角对应相等 思路1:找已知两角的夹边对应相等,利用"ASA"说明. 思路2:找其中一角的对边相等,利用"AAS"说明.  相似文献   

4.
<正>对应角相等,对应边成比例的三角形叫相似三角形.判定两个三角形相似的方法有三种:两角对应相等的两个三角形相似;三边对应成比例的两个三角形相似;两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似.在平面几何中,常常会碰到以下一些问题:计算线段的长度、角度,证明角相等、线段相等或成比例,计算三角形的周长、面积等,解决这些问题的方法多种多样,其中通过先  相似文献   

5.
全等三角形是能够完全重合的两个三角形,因此,它们的对应边相等、对应角相等.巧用这两个相等,可帮助我们顺利地解答一些与两角相等或与两线段相等有关的证明问题.  相似文献   

6.
梁超 《初中生辅导》2011,(30):11-15
相似三角形的判定方法有:(1)如果一个三角形三条边与另一个三角形的三条边对应成比例,那么这两个三角形相似,可简单说成“三边对应成比例的两个三角形相似”;(2)如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似,可简单说成“两角对应相等的两个三角形相似”;  相似文献   

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一 相似三角形的判定方法(1)对应角相等,对应边成比例的两个三角形相似(定义);(2)两角对应相等,两三角形相似;(3)三边对应成比例,两三角形相似.了解了相似三角形的判定方法后,我们可以归纳出判定相似三角形的思路.  相似文献   

8.
薛蓓 《初中生辅导》2011,(16):29-32
全等三角形识别方法有:(1)边边边(SSS):如果两个三角形的三边分别对应相等,那么这两个三角形全等;(2)边角边(SAS):如果两个三角形有两边及其夹角分别对应相等,那么这两个三角形全等;(3)角边角(ASA):如果两个三角形的两个角及其夹边分别对应相等,那么这两个三角形全等;  相似文献   

9.
相似形的问题 ,解法具有一般性 ,结论具有广泛的应用价值 ,一些中考及竞赛常常是这些问题经过变更、拓广、延伸、演变而成的。熟悉这些问题的解法、结论 ,对解题具有极大的帮助。下面我们就来简单谈谈相似形的判定及其应用。一、相似三角形的判定定理1 有两角对应相等 ;2 三边对应成比例 ;3 有一角相等 ,且夹这等角的两边对应成比例 ;4 有一个锐角对应相等的直角三角形 ;5 一条直角边与斜边对应成比例的两个直角三角形 ;6 平行于三角形一边的直线所截的三角形与原三角形相似 ;7 直角三角形中 ,斜边的高所截出的两个直角三角形均与原三角…  相似文献   

10.
同学们都知道,证明两个三角形全等,必须具备三个条件,即“角边角”、“角角边”、“边角边”或“边边边”;对于直角三角形,还有“斜进直角边”.不能应用“角角角”,也不能应用“边边角”.但是,面对~个具体命题的条件,到底应用上述哪一个公理或推论来证明呢?这是部分同学感到困惑的问题.为此,本文介绍证明三角形全等的基本思路,供同学们学习时参考.一、已知两角对应相等;则应证它们的夹边或其中任一角的对边对应相等,然后应用ASA或AAS证全等.例1如图1,/A二ZB,/C=/D,AE=BF.求证:rtACF。thBDE.分析在na…  相似文献   

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一、知识要点1.全等三角形的定义.2.全等三角形的四个判定方法:SAS、ASA、AAS、SSS.3.全等三角形的性质:全等三角形对应边相等,对应角相等,对应线段(对应高、对应角平分钱、对应中线)相等.4.基本作图.二、解题指导例1单项选择题;下面叙述的图形中,能成为全等三角形的是()”(改编海南,1993年)<A)一个钝角对应相等的两个等腰三角形,(B)腰对应相等的两个等腰三角形;(C)三个角对应相等的两个三角形;(D)腰对应相等,底角对应相等的两个等腰三角形.分析三角形有三条边、三个角六个元素,两个三角形全等,…  相似文献   

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全等三角形是研究几何图形的重要工具,掌握好判定三角形全等的方法,并能灵活运用,才能进一步学好后续知识.全等三角形的判定方法有:1.边角边(SAS)公理;2.角边角(ASA)公理;3.角角边(AAS)定理;4边边边(SSS)公理.对于直角三角形.除了可用上述四种判定方法外。还有斜边、直角边(HL)公理.注意:边边角(SSA)和角角角(AAA),不能判定三角形全等.证明三角形全等的基本思路是:1.已知有两角对应相等时.证它们的任一边对应相等.2.已知有两边对应相等时.证它们的夹角对应相等或证第三边对应相等.3.已知有…  相似文献   

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同学们在学完三角形全等的判定的四种方法:SSS,SAS,AAS,ASA,通过启发和小组讨论后发现,当我们找到两个三角形中有两个角对应相等时,我们再去找一组量相等,只能找边,不论是哪一边都行,但绝对不能再去找另一角相等;当我们找到了两个三角形中有两边对应相等时,可以再去找第三边也对应相等,但如果是找角时,就只能找两边的夹角了.  相似文献   

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两个三角形间的边角关系,在一般的文献中局限于全等、相似相关的研究、讨论.譬如常说:“两个三角形有两个角对应相等”,就得“两个三角形相似”,继而得“两个三角形的对应边对应成比例”;又譬如说:“两个三角形三边对应相等”,就可得“两三角形全等”,继而得“两个三角形的对应角相等”.  相似文献   

15.
要证明两个三角形全等,需要有三组边或角对应相等,如边角边公理,角边角公理,边边边公理,角角边公理,但其中三个角对应相等,或两边和其中一边的对角对应相等,不能判定这两个三角形全等。  相似文献   

16.
在全等三角形教学时,常常会碰到两个三角形满足两边及其中一边的对角对应相等的条件.而满足这样条件的两个三角形往往具备一些很重要的性质,如果不加以利用,就会使问题的解决发生一定困难.我们知道,两个三角形如果满足两边及其中一边的对角对应相等是不能判定这两个三角形全等的.但不能错误地认为满足这样条件的两个三角形一定不全等.下面就六个方面谈谈我对这个问题的认识.1问题的引入在进行全等三角形“边角边”公理教学时,我常喜欢问学生这么一个问题:想一想,能否把边角边公理说成“有两边和一角对应图1相等的两个三角形全等”?(结合图形…  相似文献   

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邱修庆  徐嫄 《广西教育》2007,(7C):63-63
大家都知道,只有两边和一角对应相等的两个三角形是不一定全等的。然而,有不少同学在学习三角形全等的知识时,对已知“两边和一角对应相等”这三个条件的安排和处理,却列举了许多符合“有两边和一角对应相等的两个三角形”一定是全等的三角形的例子。你看,他们除了肯定“已知角是这两边的夹角的两个三角形全等”之外,还列举了下列诸多方案,请大家认真地去研究看看,下面的这些说法有哪些不妥。[第一段]  相似文献   

18.
2000年广东省中考出了这样一道数学题: 题目同学们知道,只有两边和一角对应相等的两个三角形不一定全等。你如何处理和安排这三个条件,使这两个三角形全等,请你仿照方案(1),写出方案(2)、(3)、(4). 解:设有两边和一角对应相等的两个三角形。  相似文献   

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我们已经知道,判定两个三角形全等的方法主要有:边边边、边角边、角边角、角角边.这就是说,要使两个三角形全等,至少需要三个条件,而且其中至少要有一个关于边的条件.我们又知道,满足“有两边及其中一边的对角对应相等”的条件并不能判定两个三角形一定全等.那么,是不是满足“有两边及其中一边的对角对应相等”的条件的两个三角形一定不全等呢?  相似文献   

20.
现行初中几何课本中,直线形部分,有两条公理:“有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等”;“有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等”。 这两个命题在欧几里德公理系统中,均为定理,课本中为什么把它列为公理?这样做有什么好处?有什么问题?立体几何课本中也有类似的问题。中学数学里有不少问题都  相似文献   

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