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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
1985年初,国务院批准了我校的发展规划,并要求我校朝研究性大学方向发展。毫无疑问,研究型大学必然是以教学、科研为中心,应有一部分学科在国内、国际处于领先或先进地位,应拥有一大批研究生队伍。为了适应这一发展,必须要有一个特殊的学术性机构——大学出版社,它是保证学校教学、科研正常  相似文献   

2.
曾志 《出版广角》2015,(8):102-103
对于教材建设的理论课程而言,它是整个大学计算机课程教学中最重要的组成部分,计算机基础教学内容的建立,可以提高学生们的专业技能,使学生在学习的过程中得到自主的发展,从而达到创新性教学的目的,保证计算机学科的稳定发展.笔者从大学计算机基础课程建立的基本性原则、计算机基础课程中存在的问题及挑战和大学计算机基础课程国家级规划教材建设三个方面探讨了计算机教材建设的重要性.  相似文献   

3.
高等学校图书馆是学校的文献情报中心,是我国培养有理想,有文化,守纪律的社会主义建设人才的重要基地,它有教育、情报双重职能。下面就专科学校图书情报知识系列教育问题,谈谈自己的一些认识与体会。一、一年级新生图书情报知识教育专科学校一年级新生,刚刚从高中进入大学,对他们的图书情报知识教育,应着重在怎样利用图书馆和学习方法的介绍。1.怎样利用图书馆。一年级新生在高中阶段一般很少接触图书馆,尤其是来自农村的学生,高校图书馆对于他们既新鲜又陌生,因此怎样利用图书馆就必然成为他们图  相似文献   

4.
一、从本校的学科优势出发,抓具有鲜明时代特色的重大选题 大学出版社坚持为教学、科研服务的根本宗旨必须牢记,策划选题和组稿首先要从本校的学科优势和重点学术带头人出发。大学出版社的优势在于它具有既定的学术地位和优秀的作者群。在策划和设计选题时,与相关学科的学术带头人协商讨论,往往能够产生出具有时代特征的重大选题。  相似文献   

5.
舒世文 《大观周刊》2012,(40):157-157
物理学是一门系统性非常强的学科,它是观察、实验和思维的产物,它的主要任务就是培养学生的学习能力和创新能力。培养创新能力不仅有于提高学生对物理学习的积极性,而且有利于锻炼学生的创造性思维,培养其学习能力,对于其今后从事科研和生产、解决实际问题等都是大有裨益的。应该说,物理教学对于国家以及学生个人都是极其重要的,物理教学质量的好坏事关重大。  相似文献   

6.
在大学课程中有一门比较复杂,综合性较强的边缘性交叉学科,同时这门学科具备很强的实践性,它就是信息管理系统学科。为了使信息管理系统教学有一个最好的效果,我们对其特点进行分析研究,同时根据多年来我们积攒的教学经验制定出一套最合适学生学习的方案。  相似文献   

7.
基于SciVal科研管理分析工具,以北京师范大学为定标对象,江苏师范大学为需要学习对象,选取2009—2018年的科研数据,从科研产出、科研影响力、学科建设和科研合作4方面进行科研绩效比较分析,旨在为与江苏师范大学属同一层次的国内普通高校进行"双一流"大学建设,提升科研绩效,挖掘优势及潜力学科,促进科研合作交流,提出相应策略。  相似文献   

8.
作为大学图书馆的补充,美术学院资料室的职能与大学图书馆一样,是一个专门收集、整理、保存、传播文献并为学校及社会提供教学与科研服务的机构,同时美术学院资料室又有其特殊性。如何根据美术学院的学科和专业特点科学地进行美术学院资料室图书的管理和保护,是有着重要意义的研究课题。本文从美术学院资料室的作用等四个方面对学院资料室的建设与管理进行论述。  相似文献   

9.
世界一流大学及学科竞争力评价的意义、理念与实践   总被引:2,自引:0,他引:2  
美国出版的《基本科学指标》(ESI)已成为国际性的高水平的权威评价工具。我们利用ESI作为原始数据来源,对世界知名大学和科研院所的科研竞争力进行了科学、合理、客观、公正的评价,得到了《世界大学科研竞争力排行榜》、《世界科研机构(包括大学、研究院所)分22个学科科研竞争力排行榜》和《世界大学科研竞争力分指标排行榜》等29个排行榜。评价结果显示,中国大陆科研竞争力列全球20位,比去年前进1位;有49所大学进入了ESI被引量排名前1%的近1207所世界大学排行中,约占4.1%,比去年增加18所。但是这些高校的整体名次都比较靠后,说明中国大学距离世界一流大学的差距还很大,建设世界一流大学的任务非常艰巨,特别是高水平的世界一流的科研机构和成果数量以及国际影响力方面差距更大。但与去年的评价结果相比,我国的整体实力、大学及学科竞争力都有明显的进步,这说明经过若干年的艰苦努力,我国建设世界一流大学和一流学科的目标是完全可以达到的。此次评价对我国政府管理部门、有关领导、各个大学和科研院所以及广大科技和教育工作者都有重要的指导意义和参考价值。  相似文献   

10.
科研院所竞争力分析——从科研立项到成果产出实务研修班(首期) 一、教学目的 为进一步提升专业图书馆服务科研创新和学科战略决策的知识服务能力,促进科研院所文献情报工作服务的转型和深化,专业图书馆分会推出首期“科研院所竞争力分析——从科研立项到成果产出实务研修班”。本班是在“科技竞争力实务”培训基础上学习,旨在培养一批能够开展科研产出及影响力分析、科研能力评价、科研绩效评价、学科领域发展态势分析、学科领域前沿动态跟踪与预测、合作伙伴遴选、竞争对手分析等方面的骨干专业人才。本班被列为图书馆员创新服务能力培训的重要课程。  相似文献   

11.
杨军 《现代出版》2006,(4):34-36
高校图书馆承担着为教学、科研服务的重任,进一步加强对高校图书馆的服务,是中小型大学出版社义不容辞的责任和义务。但是,高校图书馆由于其所在学校的规模不同,学科领域不同,它们采购的图书与院校专业设置紧密相关,对于图书的内容质量要求也比较高。大学出版社的图书一般都具有其明显的教学和科研特色,图书的内容质量相对比较高,更适合高校图书馆采购和典藏;但是,图书馆采购供应服务竞争非常激烈,中小型大学出版社很难达到其竞争需求。真正要为图书馆采购完成供应工作,需要做的环节太多,由于人力、财力、物力等各方面的限制,中小型大学出版社一般很难向图书馆直接提供图书,这是因为图书馆的配送单比较零散、琐碎,做起来非常麻烦,一个单子可能有几十个甚至上百个品种,但每种书往往只有5本、10本,甚至1—2本,另外对图书加工业务从业务层次上说也很难,使中小型大学出版社很难适应也很难办得到。但是,中小型大学出版社必须抓住当前的机遇加快发展,进一步适应市场、利用市场、服务市场,从而更好地为高校图书馆服务。  相似文献   

12.
高校英语学习信息共享空间是图书馆学科化服务与信息共享空间完美结合的产物,是图书馆英语学科服务团队、英语系教师及英语学习者共建、共享、协作、交流的平台。它的构建将进一步深化图书馆服务模式及大学英语教学模式的改革,为高校师生提供最符合其需求的学习与科研环境。  相似文献   

13.
高校英语学习信息共享空间是图书馆学科化服务与信息共享空间完美结合的产物,是图书馆英语学科服务团队、英语系教师及英语学习者共建、共享、协作、交流的平台。它的构建将进一步深化图书馆服务模式及大学英语教学模式的改革,为高校师生提供最符合其需求的学习与科研环境。  相似文献   

14.
依托数字化校园集成系统及应用支撑平台,学科网资源体系应具备服务于高校教学、学习、科研的三重功效,实现学科用户互动协同和共享交流。基于这一原则,结合中国矿业大学学科网建设实践,阐述学科网资源体系的设计思想、构建方案、功能集成与学科网集群性建设策略,探讨学科网资源有控自组织构建模式,学科信息资源、教学与科研信息、用户需求信息三重知识挖掘的发现系统模式以及基于云服务和新媒体协同服务的学科网集成服务模式。  相似文献   

15.
南研 《中国编辑》2007,(3):84-84
近日,教育部有关部门批复,同意南京大学在该校图书情报档案管理一级学科下设立编辑出版学的博士学位授权点。这是华东地区第—个编辑出版学专业的博士点,也是全国为数不多的编辑出版学博士点之一。南京大学是国内综合性重点高校,该校在编辑出版学的教学和科研方面成果卓著,与国内外大学的编辑出版学专业、国内外的出版机构和研究机构有密切的联系。  相似文献   

16.
李关建 《大观周刊》2012,(52):228-228
1初中物理教学现状分析 物理,是一门重要的自然学科,它对学生的逻辑思维能力、辨析能力提出了较高的要求。所以在我国的现行教育体制中,物理在初中阶段才予以开设。初中阶段的学生在思维能力、辨析能力等方面,经过小学阶段的学习有一定的积累,能够满足物理教学对于学生各种能力的基本要求。物理课程的特殊性,决定了它对于学生在各种能力培养方面的现实需求更为多样化,例如除了过硬扎实的数学计算能力以外,还需要学生的空间构想能力、实际操作能力等多种素质的结合。所以我们的物理教学无论是教学目标、教学方式都与一般的课程有着差异。然而,从近几年所反馈的情况来看,效果并不令人乐观。  相似文献   

17.
本研究从美国汤姆森科技信息集团出版的《基本科学指标》(ESI)数据库获取原始数据,对世界一流大学与科研机构的学科竞争力进行了科学合理、客观公正的评价研究和综合分析,最终得到了3类共30个排行榜,它们分别是:《2009年世界大学科研竞争力排行榜》、《2009年世界大学与科研机构分22个学科的科研竞争力排行榜》和《2009年世界大学科研竞争力分7个基本指标排行榜》。2009年评价结果显示,中国大陆的科研实力在世界范围内位居第12位,较2007年前进8位;有70所大学进入ESI被引总量前1%的1475所世界大学排行,约占4.7%,较2007年增加21所,增长0.6个百分点。这些都是我国在建设世界一流大学道路上取得的可喜成绩,但通过仔细比较和分析,可以看出我国大学整体排名比较靠后,说明我国大学离世界一流大学还有相当差距,建设世界一流大学的任务仍很艰巨,特别是建设世界高水平的一流大学和科研机构以及创新型成果方面差距还很大。从自身来看,与2007年相比,我国大学与科研机构不论在数量上和质量上都有明显进步,虽然离《纲要》中提出的"国际科学论文被引量进入世界前5位"目标还有很大差距,但是这些成绩的取得会给我们增加信心,相信这...  相似文献   

18.
基于IC的高校图书馆学科服务模式探讨   总被引:4,自引:0,他引:4  
从学科IC的规划设计、服务内容和实施策略诸方面,探讨目前高校图书馆为学科教学与科研提供学科资源信息服务的新模式。  相似文献   

19.
随着我国实施科教兴国战略的不断深入,对高等教育的各种投入不断加强,我国大学已步入一个“学科建设”时代。大学加强学科建设,其目的就是要增强办学能力、提高学科竞争力,以更好地发挥学科在培养人才、科学研究和社会服务等方面的功能。探讨学科竞争力的培育途径,对于学科建设的有效开展,最终对于学科竞争力的提高具有重大意义。一、学科竞争力的内涵及其影响因素大学学科竞争力是指以大学中的学科作为竞争主体,在国际或国内竞争中表现出来的力量或者能力。从比较角度来看,这种力量是各大学同一学科之间在某些方面的比较优势或差距表现;从…  相似文献   

20.
<正> 面临九十年代开始的向信息社会过渡的新形势,我们意识到必须迅速从传统的图书馆向现代化的文献信息中心过渡。大学图书馆要为学校教学、科研、产业开发起智囊团的作用。这需要从观念、职能、服务内容和服务方式、技术手段以及组织管理等方面进行一系列的变革。这一过程中又必须重视以下几方面的问题:1.传统图书馆的基础服务当今仍是主要的和不可忽视的。先进的现代化图书馆固然需要较好的馆舍和设备,但更重要的是要有一个丰富的、结构合理的、使用效益好的馆藏。为此,必须提高馆藏水平、服务水平和自动化管理水平,最大限度地适应教学与科研的需要,一切措施都是为了方便读者和用户去利用文献资源,并求得最高效益(使用价值与经济效益)。2.高校教学与科研的进展对信息的依赖性非常强,图书馆已有的和发展着的文献无疑蕴  相似文献   

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