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微软PowerPoint软件包的每种“模板”均提供了下列4种“母版”:标题母版(用于确定“标题”幻灯片的风格和组成元素)、幻灯片母版(用于确定除“标题”幻灯片外的其余幻灯片的风格和组成元素)、讲义母版(提供在幻灯片打印时一张打印纸中同时打印的幻灯片数量及版面布局设置。西方中小学教师一般会在课前向学生发放纸质的“幻灯片讲义”)、备注母版(提供向各幻灯片添加“备注”文本的默认样式)。建议教师们在制作幻灯片之前做好“标题母版”和“幻灯片母版”的相关设置,如字体、字号、颜色等。需要特别指出的是:在“标题母版”和“幻灯片母版… 相似文献
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生物学电子幻灯片是一种利用Powerpoint软件制作的实用演示型幻灯片。它的制作简单易学，包括收集素材，幻灯片(对象文本、表格、图片、自选图形、艺术字，影片和声音等)的添加和编辑、动画效果及链接的设置等几个步骤。 相似文献
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Power Point默认允许使用WAV和MIDI格式的音乐文件。WAV格式的文件声音效果好、录制方法简单，但文件体积偏大；MIDI文件占用空间小，但录制MIDI文件比较困难，播放效果也依赖于计算机的硬件配置。MP3格式的文件综合了WAV和MIDI格式的优点，其存储量、信号类型与音质都令人满意。若在Power Point文档中播放MP3，前提是系统内必须安装MP3播放器。可以采用以下两种方法在文档中播放MP3文件：其一，选择“插入对象”的方法。在幻灯片中选择“插入／对象”，设置对话框中的有关选项，完成后在幻灯片视图中会出现MP3文件的图标，再设置对象动作。其二，设置“超链接”的方法。在幻灯片视图中，给页面中的对象动作设置，超链接到指定MP3文件的路径和文件名。 相似文献
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《中小学信息技术教育》2004,(5)
在课件制作过程中,需要对每一张幻灯片进行再加工,而每一张幻灯片上又包含多个显示对象,在调整各个对象位置时必须用到“剪切”、“粘贴”这样的操作。如果将一张空白幻灯片附在正在加工的幻灯片后面作为临时工作区是非常方便的,因为“剪切”、“粘贴”这样的操作不会移动对象在幻灯片中的相对位置,调整后粘贴回去连调整都不用,非常方便。预留幻灯片的另一个好处是加工完第一张幻灯片后,空白幻灯片就可以作为第二张幻灯片开始加工,依次类推,直至最后一张幻灯片加工完成。课件定稿完成后再将空白幻灯片删除即可。此外,“组合”操作必须要借助… 相似文献
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PowerPoint应用中目前普遍存在的典型问题 总被引：1，自引：0，他引：1
裴纯礼 《中小学信息技术教育》2006,(12):49
典型问题一：打开PowerPoint窗口后．直接使用默认的“空演示文稿”模板。
缺点：①每插入一张新幻灯片。都需要进行背景与文本格式设置，工作量巨大；②改换成其他“模板”，需要逐张幻灯片重复上述设置工作。 相似文献
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在制作物理课件时,经常遇到大段的文字,有时整个屏幕都显示不了,而文本又必须放在一起。这时,为了便于浏览,就需要使用滚动文本。下面介绍常用软件中制作滚动文本的方法。(1)利用 Powerpoint 制作滚动文本的方法。具体过程如下:第一步:启动 Powerpoint,单击“视图→工具栏→控件工具箱”,在出现的“控件工具箱”窗口中选择“文本框”工具,再在幻灯片中拖出一个文本框,大小自己定义。第二步:右击文本框,选择“属性”,文本框的属性很多,我们只需设置几个与制作滚动文 相似文献
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闫广艳 《中国教育技术装备》2008,(9):15
许多教师在使用PowerPoint制作幻灯片课件时,一方面感到这个软件简单实用,另一方面又经常感到它在制作“对象”动态效果上的局限性。为了增强课件的效果,很好地完成教学任务,通常需要利用插入“视频对象”的手段来弥补其在这方面的不足。如何在PowerPoint幻灯片课件插入视频对象呢？在PowerPoint幻灯片课件插入视频对象有以下2种方法。 相似文献
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姚俊 《Journal of Zhangzhou Technical Institute》2006,8(2):39-41,50
本文以“样板戏”的文本为对象,分析“样板戏”的出现及发展过程,深入剖解“样板戏”人物表与“三突出”原则之间的重合,梳理出“正面人物——英雄人物——主要英雄人物”人物形象塑造的序列,在“歌颂”与“损害”中探寻样板戏文本人物的深刻内涵以及从人物设置上折射出的主流意识形态。 相似文献
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教学说明本节课是深圳市小学五年级信息技术课———幻灯片制作软件POWERPOINT学习的第四课时 ,前三节课分别让学生认识到什么是幻灯片、幻灯片中背景的制作及图片的插入。教学目的通过教师的介绍 ,使学生能在幻灯片中利用文本框输入文本 ,并对文本进行修饰 ,利用已经学过的知识 ,制作出一张自己的“名片”。教学重点水平文本框的插入及文本的修饰。课前准备52张名片授课程序一、引入。师 :同学们 ,我们已经学习了POWERPOINT三节课了 ,根据你们现在对它的了解 ,你们能告诉老师你想用它做些什么呢?指名学生回答)师 :同学们 ,你们回答… 相似文献
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大多数教师在用Authorware制作多媒体课件时,多用word、Photoshop等软件来制作艺术字。其实,用Authorware也可以制作艺术字,下面为大家介绍几种方法。一、利用文本工具和覆盖模式制作艺术字1.制作阴影特效第一步,启动Authorware,建立新的程序文件,并向设计窗口拖放一个显示图标,将其命名为“阴影特效”。第二步,双击“阴影特效”图标,显示Presentation Window和绘图工具箱。利用文本工具在窗口顶部先后创建两个相同的文本对象。第三步,使用指针工具,选中两个文本对象,选择“TextlAnti-Aliased”命令,消除文本边缘的锯齿。第四步,选择“Window I Inspectors I Colors”命令,显示调色板,然后使用指针工具选中首先创建的文本对象,在调色板中将其设置为灰色,再使用指针工具选中后创建的文本对象,在调色板中将其设置为红色。 相似文献
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钟红霞 《中小学信息技术教育》2006,(3):20-22
“安徽省第一届信息技术优质课评比”于2005年11月举行。三天完成了高中组18位教师的说课、18位教师的讲课。分别有美化文本框、新建演示文稿、设置幻灯片背景、插入图片，插入自选图形，插入文本和艺术家等课题。作为高中组信息技术教师、我观摩了整个高中组的上课和说课过程。 相似文献
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应用PowerPoint的课堂教学设计方法 总被引：1，自引：0，他引：1
应用PowerPoint在多媒体教室中开展教学活动 ,备课时要注意站在整体的角度从替代“板书”、综合灵活的呈现文本与情景、“动画”效果设计等几个方面去设计每一张演示幻灯片的框面内容。备课制作时 ,注意巧用PowerPoint的各项基本功能 ,可以提高备课的工作效率 ,如注意配合使用“Enter”和“Shift”键 ,来制作分段“动画”显示 ;利用“复制”和“双击”的功能 ,加快图画制作速度 ;注意“分类”制作 ,进行“动画”设置等。应用PowerPoint进行课堂教学 ,还要注意配合使用“临时画笔”、“黑屏”、光学投影仪等辅助手段 ,提高课堂教学效果。 相似文献
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PowerPoint的“自定义动画”任务窗格对幻灯片中的文本、图形与图像提供了4类动画,分别为进入、强调、退出和动作路径,并分别采用绿色、黄色、红色和无色来标识,具体到动画效果则各自采用不同的图标显示。 相似文献
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《中小学信息技术教育》2004,(2):60-62
在对应的幻灯片中选择[插入]-[对象]-[由文件创建]-[浏览]，选择对应的swf文件，改变此对象的大小与位置等属性。右键单击swf文件对象，在弹出窗口中选择[动作设置]-[单击鼠标时]-[对象动作]为“激活内容”。播放演示时，单击swf文件名称或者是图标，电脑会打开一个Flash播放器播放对应的 相似文献
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在信息技术课的教学中,我本着“学生是学习主体,教师是辅导帮助者的教学思想,充分体现学生的主体性激发了学生学习的欲望。下面以PowerPoint(幻灯片)制作中的设置动画效果教学为例,谈谈我的体会。一、培养学习兴趣,牵领学生“欲”学学生对在Powerpoint里插入图片和文字已具有一定的操作知识和操作水平,我在上课时,首先展示了一幅自己在PowerPoint里制作的幻灯片放映给学生看,让学生分组讨论这张幻灯片的制作过程。此时学生便纷纷地小声讨论开来:“这张幻灯片里的声音是从什么地方插入进来的?”“这张幻灯片里的图片是怎样慢慢跑进来的呢?… 相似文献
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一、教材分析本课是初中信息技术教材第4册模块7第4课的内容。本课内容位于第3课＂幻灯片变得更漂亮＂内容之后,要求学生能通过在幻灯片中插入图片、动画、声音、影片,以及给幻灯片中的对象设置动画效果,进一步对多媒体作品进行修饰和美化,本课内容是决定学生能否制作一个精美多媒体作品的关键。 相似文献
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张秋梅 《中小学作文教学(小学版)》2011,(22)
一、教材分析本课是初中信息技术教材第4册模块7第4课的内容。本课内容位于第3课幻灯片变得更漂亮内容之后,要求学生能通过在幻灯片中插入图片、动画、声音、影片,以及给幻灯片中的对象设置动画效果,进一步对多媒体作品进行修饰和美化,本课内容是决定学生能否制作一个精美多媒体作品的关键。 相似文献
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增强PowerPoint演示文稿中的交互性 总被引：3，自引：0，他引：3
在 PowerPoint的幻灯片演示中,默认的是顺序播放,当然,我们可以在演示过程中通过按鼠标右键,在弹出的快捷菜单中来定位下一张要播放的幻灯片;也可以通过菜单命令“幻灯片放映 /自定义放映……”来重新定义播放顺序,但总显繁锁并缺乏交互性,不能满足演示中的多种需要。事实上, PowerPoint提供了很强的超级链接功能,只要我们灵活运用这一功能,就能制作出满足各种要求的有较强交互性的演示作品。 所谓超级链接就是将幻灯片中的某些文本或对象 (包括图形、表格、图片或动作按钮等 )设置成特定的索引标记,演示时单击这些标记即… 相似文献
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大家都看过电影吧,知道电影的字幕是怎样从画面的下部慢慢滚动到画面的上部消失的吗?其实我们可以利用PowerPoint2000强大的演示功能,制作出这样一张幻灯片。其制作过程如下:(1)“在新建”幻灯片中选“择空白”格式的幻灯片,单“击确定”。(2)“在插入”菜单上选“择图片”中“的来自文件”选项,选择已设计好背景图片的文件名,单击“插入”按钮。这时选择好的背景图片就出现在幻灯片上了。如下图:(3)调整好图片的大小,选定图片框,在“编辑”菜单中选择“复制”,以备后面反复调用这幅图片。(4)用设置图片格式上的“裁剪”工具保留图片下部约… 相似文献