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相似文献
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1.
新时期对大学生的素质要求越来越高,实践能力和创新能力作为大学生的一项重要的基本素质,在人才培养和市场竞争中的作用越来越明显。因此实施素质教育的突破点便是培养大学生实践能力与创新能力。本篇文章针对目前高校大学生实践能力和创新能力培养的现状,探讨切实可行的提高高校学生素质教育的有效途径。  相似文献   

2.
大数据时代的到来,为高等教育的革新提供了全新的思路。基于新时期社会对人才的基本需求,大学生创新能力的培养成为高等教育的首要目标与任务。阐述当前大学生创新能力不足的现状,分析大数据时代培养大学生创新能力的重要性,并从大数据角度探讨创新能力培养的路径,主要包括塑造创新人格、转变学习模式、提高教师创新能力、跨学科设置课程四个方面。  相似文献   

3.
王晓升 《文教资料》2012,(6):168-169
大学生创新能力培养是新时期对高等教育的要求,本文以大学生实验创新培养过程的各环节为着眼点,对如何提高大学生实验创新能力进行了探讨,分别从创新思维的培养、实验教师队伍的建设、规章制度的完善、激励机制的制定、实验室基础条件的保障等几个方面提出了建议。  相似文献   

4.
论当代大学生创新能力培养   总被引:2,自引:0,他引:2  
文章着重从当代大学生创新能力培养的基础,创新能力培养的重要保证,创新能力培养的关键以及创新能力培养的着重点等几个方面,对新时期高等教育要重视培养大学生的创新能力进行了论述。为高等学校广大教育工作者提供了一些理论参考,以期引起其对当代大学生创新能力培养的重视。  相似文献   

5.
新时期大学生创新精神教育与实践能力培养研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文以国家教育部教高〔2007〕1号文和(2007)2号文件为背景,应用高等教育学的理论和方法,通过对教育学理论的研究和拓展,将大学生创新精神和实践能力培养相结合,提出实践能力培养是大学生创新的根本途径和平台,强化实践性教学环节是新时期大学生创新能力培养的切入点,提出改革现行教学培养模式是新时期培养大学生创新能力的根本所在,并提出了建立实践性教学体系的具体操作方法。  相似文献   

6.
拓展大学生创新能力的培养途径--以经济管理类学生为例   总被引:2,自引:0,他引:2  
经济发展与教育的创新发展是相互推动、相互促进的,大学生创新能力的培养,不论对国家,还是对大学生自身的发展都具有极其重要的意义。因此,培养适应新时期要求的、具有创新能力的经济管理类大学生就显得尤为重要,必须拓展对大学生创新能力的培养。  相似文献   

7.
创新能力的培养是新时期社会对高校教育提出的新要求,大学生科研是培养其创新能力及综合素质的关键途径,因此如何开展有效的大学生科研工作是目前高校教育的重点。本文以石家庄经济学院为例,在进行SWOT分析基础上,构建了基于创新能力培养的大学生科研工作框架,并对框架功能及校内资源的整合进行了系统阐述,最后提出了大学生科研工作框架运行的保障机制。  相似文献   

8.
该文针对新时期实验教学的要求,介绍了大学物理实验的分层次教学,培养大学生实践创新能力.  相似文献   

9.
培养大学生的创新能力是新时期高校人才培养的重要内容。本文分析了华南农业大学农科实践课程的开展现状,强调了培养学生科研创新能力的重要性,提出了可通过实践课程教学培养学生科研创新能力的观点。  相似文献   

10.
论大学生创新能力培养   总被引:6,自引:0,他引:6  
新时期,经济发展与教育的创新发展是相互推动、相互促进的,大学生创新能力的培养,不论对国家,还是对大学生自身的发展都具有极其重要的意义.因此,培养适应新时期要求的、具有创新能力的大学生就显得尤为重要.本文认为:必须拓展对大学生创新能力的培养——倡导学生科研,开展学术活动,营造科技创新氛围;实施课堂改革,加强社会实践,培养学生实际能力;尊重学生个性,注重创新情感,发挥学生创新潜能;培养学习能力,注重素质教育.  相似文献   

11.
该文针对新时期实验教学的要求,介绍了大学物理实验的分层次教学,培养大学生实践创新能力。  相似文献   

12.
培养大学生的创新能力是新时期高校人才培养的重要内容.本文分析了华南农业大学农科实践课程的开展现状,强调了培养学生科研创新能力的重要性,提出了可通过实践课程教学培养学生科研创新能力的观点.  相似文献   

13.
素质教育模式下大学生实践能力与创新能力培养   总被引:3,自引:0,他引:3  
新时代对大学生的素质要求越来越高,实践能力和创新能力作为大学生的一项重要的基本素质,在人才培养和市场竞争中的作用越来越凸显。实施素质教育则是培养大学生实践能力与创新能力的立足点和突破点。针对目前高校大学生实践能力和创新能力培养的现状,对实施素质教育模式下如何培养大学生实践能力和创新能力进行相关探讨。传统的教育模式、教学内容和教学方法、创新和科研机制制约了大学生实践能力和创新能力的培养,增强素质教育观念、改革教学体制、创建创新科研平台、建立评估制度和激励政策是培养大学生实践能力和创新能力的有效途径。  相似文献   

14.
试论新时期大学生科技创新精神和创新能力的培养   总被引:5,自引:0,他引:5  
当今科学技术迅猛发展,国际竞争日趋激烈,在新时期加强大学生科技创新精神和创新能力的培养显得尤为重要。文章着重从3个方面提出了加强培养大学生科技创新精神和创新能力的思考和建议,即要不断更新教育观念;积极营造大学生科技创新环境和氛围;努力构建大学生科技创新服务体系。  相似文献   

15.
大学生科技创新能力培养是高校培养创新人才的重要手段。作为我国高等教育重要组成部分,普通民办高校在大学生科技创新能力培养方面,担负着培养创新性人才重要责任。为此,应从大学生科技创新能力培养现状入手.在平常的教学工作中针对学生的创新训练课程体系进行相关研究,以全国大学生电子设计竞赛为切入点,搭建大学生创新平台,探讨培养创新能力的新途径。以达到充分合理利用创新平台锻炼学生动综合能力,培养创新人才的效果。  相似文献   

16.
师范院校大学生是未来的教育工作者,他们的创新能力的培养对国家创新能力的增强具有特殊的意义.文章从创新能力的内涵、师范院校大学生创新能力培养的意义、制约师范院校大学生创新能力的因素、师范院校大学生创新能力培养的思路等几个方面进行了探讨.  相似文献   

17.
本文探讨了新时期大学生心理特征,着重研究了大学生中普遍存在的各种心理矛盾、心理障碍及其危害,并立足于时代的高度,提出了在高校加强心理健康教育、提高学生心理素质的相关举措。  相似文献   

18.
创新能力是新时期综合型人才必备的一种基本素质,大学生创新意识及能力的培养,无论对国家,还是对大学生自身发展都具有极其重要的意义。本文首先简要总结作者在达西实验装置的改进创新实验项目过程中的感悟,然后对目前各高校的创新能力现状进行调查,结合社会发展及个人素质培养的需要,最后对大学生创新能力的培养进行探究。  相似文献   

19.
实践创新能力的培养是新时期对人才培养提出的要求。论文分析了当前工科类专业教学存在教学问题的基础上,采用以学科竞赛来驱动大学生实践创新能力的培养。分析了传统教学方法的弱点,然后以"飞思卡尔"杯全国智能车竞赛为例子,从多方面论述了学科竞赛对大学生实践创新的推动作用,这对推动工科专业的教学创新能力培养有较强的借鉴意义。  相似文献   

20.
现代教育的根本任务是促进大学生的可持续发展,实践创新能力是大学生可持续发展的动力源泉。通过分析大学生实践创新能力内涵及意义,大学生可持续发展的涵义及必要性,构建了基于可持续发展的大学生实践创新能力培养体系,探讨以培养实践创新能力来实现大学生可持续发展的对策与途径。  相似文献   

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