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王衡 《渭南师范学院学报》2012,(9):37-40
华阴老腔作为一种源远流长的地方戏曲,深深地植根于关中的地域文化之中。它不仅是对华阴、秦东乃至关中地区风俗民情的一种原生态展示,而且是秦东人民文化个性的一种深情表达。此外,华阴老腔还体现着老腔艺人对生存意义的追问与对生命价值的关怀。 相似文献
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杨茜茜 《黄河之声(科教创新)》2020,(12)
华阴老腔是陕西的古老地方戏之一,原是华阴皮影戏的配乐,而今放在舞台前演出。永兴坊乃西安的著名文化旅游景区,通过两次对永兴坊内华阴老腔的演出进行采风和问询,试图从乐器、音乐本体以及表演姿态分析等方面来阐释现今的老腔艺术。 相似文献
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张浩 《渭南师范学院学报》2023,(6):52-60
华阴老腔是秦东地区的戏曲剧种之一，也是国家级非物质文化遗产。它热烈豪迈、苍劲有力，唱中带吟，吟中有唱，号称黄土地上的摇滚乐。它在话剧和电影中亮相，与流行音乐相结合，在春晚中表演，这些形式的结合使得它的影响力不断扩大，被更多人熟悉和喜欢。华阴老腔合唱化编创是一种崭新的探索，文章通过对经典曲目的研究，将其中旋律、和声、节奏节拍、曲式结构、语言等要素进行梳理，进而阐述华阴老腔合唱化写作的创作构思、写作路径。将华阴老腔的音响和表现形式进行适度的合唱化研究，以期有更多展现的可能，从而对非物质文化遗产的传承和保护产生积极影响。 相似文献
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尽管老腔植根于华阴乃至秦东的民俗文化土壤之中,但它仍具有一定的文人文化特征。不仅老腔的形成与完善深受文人文化的影响,而且老腔的发展变革也深受历代文人欣赏趣味的影响。 相似文献
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李科平 《渭南师范学院学报》2012,(11):49-52
虽然老腔在发展传承中经历了多次重大的变革,但它仍具有说书艺术的古韵遗风。说唱性是老腔艺术的重要特色之一,其主要表现在老腔前手的说书人特征和剧本的说唱性特征方面。 相似文献
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李科平 《渭南师范学院学报》2013,28(5):63-65,86
老腔的剧本不仅结构完整,人物语言性格化,而且其句式整散相间、长短相谐、错落有致,其韵律也严整工巧、和谐精妙。老腔的押韵主要有四种情况,即偶韵、三句韵、排韵和转换韵。其中,以三句韵最为普遍。 相似文献
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老腔无论题材、情节都表现责任、正义、忠贞,传达出忠君爱国、大义凛然、坚贞不屈、进取奋斗、自强不息的精神。老腔甚至连人物都是气宇轩昂、威武雄壮的,在形式与内容相呼应中,唱词风格更是慷慨激昂、铿锵有力,犹如性刚者好怒,老腔在力量的象征、战斗的征服中,全方位展示出阳刚美。老腔的阳刚之美也是富有精神意味、文化内涵的,展现了中华民族坚韧不拔、开拓创新的民族性格和民族精神。 相似文献
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《柳州职业技术学院学报》2014,(1)
老腔无论题材、情节都表现责任、正义、忠贞,传达出忠君爱国、大义凛然、坚贞不屈、进取奋斗、自强不息的精神。老腔甚至连人物都是气宇轩昂、威武雄壮的,在形式与内容相呼应中,唱词风格更是慷慨激昂、铿锵有力,犹如性刚者好怒,老腔在力量的象征、战斗的征服中,全方位展示出阳刚美。老腔的阳刚之美也是富有精神意味、文化内涵的,展现了中华民族坚韧不拔、开拓创新的民族性格和民族精神。 相似文献
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山丹 《小学阅读指南(3-6年级)》2011,(10):34-35
在国际空间站上,最令人头痛的一个问题可能就是上厕所!为此,美国宇航局不惜花费巨资,从俄罗斯购买了一套价值1900万美元的太空厕所新设备。这恐怕是人类使用的最贵的厕所了!这究竟是怎么回事呢?我们一起去看看吧!一、"骑马"上厕所在太空中,对厕所的要求极高。比如马桶,如果设计不好,大 相似文献
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<正>教学语言是教师教学的基本功和必要素质,是教学艺术中的一个基本的和重要的组成部分。在化学教学中,化学教学语言的启发性,就是在教学时"用语言把人的心灵点亮"。古人也说过"画令人惊不如令人喜,令人喜不如令人思"。化学教学目的的一个重要方面就是要发展学生的思维能力。这就要求化学教学语言相应地应当含蓄蕴籍,耐人寻味,发人深思,富有启发性的艺术效果。也就是说,化学教学语言的暗示艺术,是启发性教学语言的一种重要形式。 相似文献
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刘秀慧 《柳州职业技术学院学报》2013,13(3):76-79
老腔这种民间大众文化形式,在其鲜明的群体性与质朴性、传统性与娱乐性、程式化与同一性特性中显现出强大的力量;在大众欣赏老腔,进行文化精神享受时,形成社会群体的世界观、信仰和伦理道德、审美意识,成为群体认同的渭南文化的象征符号。 相似文献
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<正>真题再现在下面两个题目中任选其一作文。文题一:一路走来一路歌文题二:梦想是____的花朵要求:①如果选择题目二,先把题目补充完整,然后作文;②文体不限(诗歌除外),字数不少于600字;③字迹工整,书写清楚,卷面整洁;④文中不得出现真实的人名、校名、地名等。名师指导文题一中,"一路走来"表示一种状态,从过去到现在,从远方到眼前;"一路歌"表示一种心情,愉快的、向上的、令人奋起的。与命题类似的主题有"唱响心中的歌""歌声嘹亮""一路高歌走来"等。"歌"是文章的主题,给人一种精神的力量。从懵懂到成熟,从无知到有知,从失败到成功,从悲伤到快乐……每一个 相似文献
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在教学实践中,没有比受学生欢迎更令人惬意、更令人愉快的事情了。古人云:亲其师,则信其道。要赢得学生的喜爱、欢迎,教师的亲和力是很重要的。所谓"亲和力",从心理学的意义上讲,是指与人交往时保持亲密关系,和睦相处的能力。教师的亲和力本质上是一种爱的情感,只有发自肺腑的爱学生,才能真正的亲近学生、关心学生和尊重学生。学生得到教师的爱,自然而 相似文献
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老腔是一个极富特征的符号,体现渭南文化和中华文化精髓,展现民众需求的一致性和集体意识,体现儒家的仁、忠的价值观,充满英雄情结、正义善良和创造精神,形成慷慨、苍凉、古朴、诙谐、圆融的艺术风格。老腔以其独特的审美观,体现出民族文化心理,并泛化为伦理道德范式。 相似文献
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有一种美,令人惊艳、令人回味、令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它——光彩夺目。有一种美,飘逸在浮云上深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它——深藏不露。 相似文献