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初中阶段的语文阅读教学对学生阅读能力的培养与形成具有关键性的作用,阅读教学在初中语文教学中的地位举足轻重。初中语文阅读教学有"两忧":现行的语文阅读教学的思路和方法;学生的语文综合素质。 相似文献
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新课改视域下,初中语文教学将整本书阅读教学较好地融入了语文名著阅读课堂教学。同时,整本书阅读也是初中语文综合教学的重要环节。初中生名著阅读水平的高低将间接体现同学们的语文综合素养的高低。初中语文名著阅读教学,能开阔学生的视野,对塑造学生优秀的品质与性格有重大意义。名著阅读教学不但能培养初中学生在审美层面的综合能力,还能有助于他们掌握、传承我国民族的传统文化,推动实现中华民族的伟大复兴。 相似文献
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语文教学是其他学科教学活动得以开展的前提,更是对学生一生的发展与成长有着重要影响。语文阅读的学习直接关系着初中学生对语文知识的整体把握,是学生的文化水平的整体体现。但是,目前初中语文阅读教学存在着的严重问题,导致了语文阅读教学的有效性不高,不利于学生对语文阅读知识的掌握。本文就从初中语文阅读教学存在的问题出发,对语文阅读教学的有效性的重要性进行分析,从而得出提高初中语文阅读教学有效性的具体措施,以供参考。 相似文献
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刘英杰 《试题与研究：高中理科综合》2020,(26):0014-0014
语文阅读对于初中语文来说非常重要,因此,初中 教师一定要在语文教学期间加大阅读教学力度,让学生养成良 好的语文阅读习惯,并且对阅读教学的价值有足够的了解。教 师需要利用科学有效的教学方法促进学生学习,从现阶段我国 初中语文阅读教学现状说,大部分初中阅读教学还存在一些困 境,因此,为了提高语文阅读教学的质量,我们需要在教学中不 断探索高效阅读教学方法。 相似文献
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近年来,初中教育十分重视语文自主阅读教学,语文自主阅读教学确定了初中语文阅读的教学目标,对学生的阅读能力提出了要求。在初中语文自主阅读教学中,学生是教学主体,主要是培养学生的自主阅读能力,让学生先自学再教育,比较重视学生自主学习的过程,所以自主阅读的教学模式有推广的价值。 相似文献
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阅读能力在人们日常工作、生活、学习中有重要作用,是语文学习能力的构成因素之一。阅读教学是初中语文教学的重要组成部分,但是随着社会的进步,文化的发展,我国初中语文阅读教学现状不容乐观。本文阐述了初中学生自主阅读的必要性,分析了语文阅读教学的现状,并在此基础上提出了在语文阅读教学中培养学生自主阅读能力的措施。 相似文献
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随着课程改革的不断深入,培养学生的阅读兴趣,是当前初中语文现代文阅读教学的一项重要任务。在初中课程中,语文是学生学习文学知识,提高自身修养及语言表达能力的一门课程。阅读教学是实现语文教学目标的方式之一,主要以提高学生的感悟能力、思考能力以及写作能力为目标。初中语文阅读教学中现代文阅读是语文教学的生命,是教师提高学生的语文成绩与能力的永恒目标,有效实施初中语文阅读教学,让学生的能力得到正确的提高。本文旨在从确立现代文阅读教学理念和构建新型阅读教学模式等方面进行探讨,重视阅读感受、品析和体验,提倡多角度、有创意的阅读,以提高学生的阅读感受、理解和创新能力。 相似文献
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阅读教学是初中语文教学中的重要内容,但是在实际的教学中,存在阅读教学质量不高、阅读形式比较单一的情况.因此,构建"三位一体"的阅读教学体系,教读课文要"授学生以渔"、自读课文要学生以"渔"求"鱼"、课外阅读要建立课内与课外的连接通道,改变语文阅读教学止于课堂的不足,提高初中学生的语文阅读能力. 相似文献
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阅读教学在初中阅读教学中具有十分重要的作用,能够培养初中生良好的思维能力。初中语文教师在教学中往往会产生的疑问是:学生们的阅读量相当大,但是其阅读能力却未能有所提高。本文从激发初中生的语文阅读兴趣、通过创设情境进行阅读教学等六个方面对初中语文阅读教学进行了探讨。 相似文献
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阅读在语文教学中占有重要地位。本文从营造阅读氛围、培养阅读兴趣、关注情感体验和教会阅读方法四方面入手,就初中语文阅读教学方法谈了几点体会,以期通过本文的阐述摸索,能总结出一条符合初中学生的阅读教学方法,让阅读教学服务于语文教学。 相似文献
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<正>初中阶段是培养学生阅读、分析、思考问题最好的阶段,阅读能力是语文分析能力和逻辑能力的重要组成部分。从整体上看,初中语文阅读教学,使新的教育教学思想与初中语文阅读教学过程的发展有机地结合起来,提高了学生的综合素质,为学生今后的学业和发展奠定了良好的基础。如何提高初中生的阅读水平,是当前初中语文教育面临的一个重大课题。 相似文献