共查询到20条相似文献，搜索用时 18 毫秒
1.
《湖北大学成人教育学院学报》2020,(2)
<正>《当代继续教育》是由湖北省教育厅主管、湖北大学主办的面向国内外公开发行的继续教育学术期刊。创刊于1983年,原名《湖北大学成人教育学院学报》(双月刊)。2012年10月,经国家新闻出版总署新出审字[2012] 894号文批准更名为《当代继续教育》(国内统一连续出版物号:CN42-1842/G4;国际刊号:ISSN2095-5510),双月刊,每逢双月25日出版。《当代继续教育》是中国学术期刊(光盘版)全文收录期 相似文献
2.
《湖北大学成人教育学院学报》2019,(5)
<正>《当代继续教育》是由湖北省教育厅主管、湖北大学主办的面向国内外公开发行的继续教育学术期刊。创刊于1983年,原名《湖北大学成人教育学院学报》(双月刊)。2012年10月,经国家新闻出版总署新出审字[2012] 894号文批准更名为《当代继续教育》(国内统一连续出版物号:CN42-1842/G4;国际刊号:ISSN2095-5510),双月刊,每逢双月25日出版。《当代继续教育》是中国学术期刊(光盘版)全文收录期 相似文献
3.
《湖北大学成人教育学院学报》2019,(3)
<正>《当代继续教育》是由湖北省教育厅主管、湖北大学主办的面向国内外公开发行的继续教育学术期刊。创刊于1983年,原名《湖北大学成人教育学院学报》(双月刊)。2012年10月,经国家新闻出版总署新出审字[2012]894号文批准更名为《当代继续教育》(国内统一连续出版物号:CN42-1842/G4;国际刊号:ISSN2095-5510),双月刊,每逢双月25日出版。《当代继续教育》是中国学术期刊(光盘版)全文收录期 相似文献
4.
《湖北大学成人教育学院学报》2019,(6)
<正>《当代继续教育》是由湖北省教育厅主管、湖北大学主办的面向国内外公开发行的继续教育学术期刊。创刊于1983年,原名《湖北大学成人教育学院学报》(双月刊)。2012年10月,经国家新闻出版总署新出审字[2012] 894号文批准更名为《当代继续教育》(国内统一连续出版物号:CN42-1842/G4;国际刊号:ISSN2095-5510),双月刊,每逢双月25日出版。《当代继续教育》是中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、中国学术期刊综合评价数据来源期刊、中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊、 相似文献
5.
《湖北大学成人教育学院学报》2020,(6)
<正>《当代继续教育》是由湖北省教育厅主管、湖北大学主办的面向国内外公开发行的继续教育学术期刊。创刊于1983年,原名《湖北大学成人教育学院学报》(双月刊)。2012年10月,经国家新闻出版总署新出审字[2012] 894号文批准更名为《当代继续教育》(国内统一连续出版物号:CN42-1842/G4;国际刊号:ISSN2095-5510),双月刊,每逢双月25日出版。《当代继续教育》是中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、中国学术期刊综合评价数据来源期刊、中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊、 相似文献
6.
《湖北大学成人教育学院学报》2019,(2)
<正>《当代继续教育》是由湖北省教育厅主管、湖北大学主办的面向国内外公开发行的继续教育学术期刊。创刊于1983年,原名《湖北大学成人教育学院学报》(双月刊)。2012年10月,经国家新闻出版总署新出审字[2012] 894号文批准更名为《当代继续教育》(国内统一连续出版物号:CN42-1842/G4;国际刊号:ISSN2095-5510),双月刊,每逢双月25日出版。《当代继续教育》是中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、中国学术期刊综合评价数据来源期刊、中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊、武汉大学RCCSE中国核心学术期刊、中国社会科学评价研究院AMI综合评价(A刊)核心 相似文献
7.
《湖北大学成人教育学院学报》2021,(1)
<正>《当代继续教育》是由湖北省教育厅主管、湖北大学主办的面向国内外公开发行的继续教育学术期刊。创刊于1983年,原名《湖北大学成人教育学院学报》(双月刊)。2012年10月,经国家新闻出版总署新出审字[2012] 894号文批准更名为《当代继续教育》(国内统一连续出版物号:CN42-1842/G4;国际刊号:ISSN2095-5510),双月刊,每逢双月25日出版。《当代继续教育》是中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、中国学术期刊综合评价数据来源期刊、中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊、武汉大学RCCSE中国核心学术期刊、中国社会科学评价研究院AMI综合评价(A刊)核心扩展期刊、中国人民大学复印报刊资料重要转载来源期刊。 相似文献
8.
《湖北大学成人教育学院学报》2020,(1)
<正>《当代继续教育》是由湖北省教育厅主管、湖北大学主办的面向国内外公开发行的继续教育学术期刊。创刊于1983年,原名《湖北大学成人教育学院学报》(双月刊)。2012年10月,经国家新闻出版总署新出审字[2012]894号文批准更名为《当代继续教育》(国内统一连续出版物号:CN42-1842/G4;国际刊号:ISSN2095-5510),双月刊,每逢双月25日出版。《当代继续教育》是中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、中国学术期刊综合评价数据来源期刊、中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊、武汉大学RCCSE中国核心学术期刊、中国社会科学评价研究院AMI综合评价(A刊)核心扩展期刊,中国人民大学复印报刊资料重要转载来源期刊. 相似文献
9.
《湖北大学成人教育学院学报》2020,(3)
<正>《当代继续教育》是由湖北省教育厅主管、湖北大学主办的面向国内外公开发行的继续教育学术期刊。创刊于1983年,原名《湖北大学成人教育学院学报》(双月刊)。2012年10月,经国家新闻出版总署新出审字[2012] 894号文批准更名为《当代继续教育》(国内统一连续出版物号:CN42-1842/G4;国际刊号:ISSN2095-5510),双月刊,每逢双月25日出版。《当代继续教育》是中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、中国学术期刊综合评价数据来源期刊、中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊、武汉大学RCCSE中国核心学术期刊、中国社会科学评价研究院AMI综合评价(A刊)核心扩展期刊、中国人民大学复印报刊资料重要转载来源期刊。 相似文献
10.
杨鲜兰 《湖北大学成人教育学院学报》2013,(1):2-2
<正>2012年10月,国家新闻出版总署批准《湖北大学成人教育学院学报》更名为《当代继续教育》,《当代继续教育》由是出刊。《当代继续教育》由湖北大学主办。惟楚有才,于斯为盛。湖北大学地灵人杰,是湖北省属重点综合性大学、教育部本科教学工作水平评估优秀高校。湖北大学的继续教育已有50多 相似文献
11.
《湖北大学成人教育学院学报》2013,(1):3-6
<正>(排名不分先后)《当代继续教育》编辑部:欣闻《湖北大学成人教育学院学报》经国家新闻出版总署同意更名为《当代继续教育》,我谨代表中国成人教育协会向贵刊表示衷心的祝贺。2010年7月 相似文献
12.
《湖北大学成人教育学院学报》2022,(3)
<正>《教育科学探索》是湖北省教育厅主管、湖北大学主办的面向国内外公开发行的教育学术期刊。创刊于1983年,原名《当代继续教育》,2021年9月经国家新闻出版署国新出审[2021] 1669号文批准更名为《教育科学探索》(CN42-1921/G4,ISSN2097-0757)。双月刊,每逢单月10日出版。《教育科学探索》的办刊宗旨是:坚持正确舆论导向,宣传教育政策, 相似文献
13.
《湖北大学成人教育学院学报》2022,(1)
<正>《教育科学探索》是湖北省教育厅主管、湖北大学主办的面向国内外公开发行的教育学术期刊。创刊于1983年,原名《当代继续教育》,2021年9月经国家新闻出版署国新出审[2021]1669号文批准更名为《教育科学探索》(CN42-1921/G4,ISSN2097-0757)。双月刊,每逢单月10日出版。《教育科学探索》的办刊宗旨是:坚持正确舆论导向,宣传教育政策,探索教育理论与实践,服务高质量教育体系建设。现设有“师范教育研究”“教育政策法规研究”“教育管理研究”“课程与教学研究”“教育实践与实验研究”“教育评价研究”“职业教育研究”“继续教育研究”“教育基本原理”“教育信息化研究”“教育史研究”“教育心理研究”“德育研究”“教育全球化视野”等栏目。 相似文献
14.
《中学语文(读写新空间)》2014,(28)
<正>《中学语文》(教师版、学生版)2013年精装合订本已经制作完毕,教师版80元、学生版70元。2010、2011、2012年尚余少量,需要购买以上杂志的读者,可注明所需品种。汇款地址:武汉市武昌区友谊大道368号湖北大学《中学语文》杂志社邱泉收邮编:430062。 相似文献
15.
《中学语文(读写新空间)》2014,(13)
<正>《中学语文》(教师版、学生版)2013年精装合订本已经制作完毕,教师版80元、学生版70元。2010、2011、2012年尚余少量,需要购买以上杂志的读者,可注明所需品种。汇款地址:武汉市武昌区友谊大道368号湖北大学《中学语文》杂志社邱泉收邮编:430062。 相似文献
16.
《中学语文(读写新空间)》2014,(4)
<正>《中学语文》(教师版、学生版)2009、2010、2011、2012年精装合订本尚余少量,(教师版80元、学生版70元),需要购买以上杂志的读者,可注明所需品种。汇款地址:武汉市武昌区友谊大道368号湖北大学《中学语 相似文献
17.
《湖北大学成人教育学院学报》1999,(Z1)
湖北大学: 你校(院)申报的《中学教师继续教育的办学模式、课程体系、教育内容等若干问题研究》(课题主持人:李桂一)已经专家组评审通过,我司研究批准,予以立项,并资助经费15000元。请将你校(院)开 相似文献
18.
易长发 《湖北大学成人教育学院学报》1998,(5)
近日,国家教委师范科研课题《中学教师继续教育的办学模式、课程体系、教育内容等若干问题研究》课题组在湖北大学成人教育学院小会议室召开课题研究会议,检查各子课题阶段性研究进展情况。本课题组组长李桂一,副组长张虹、易长发和四个子课题项目主持人、研究人员共10余人出席了会议。 会上,四个子课题的主持人和研究人员分别汇报了各自的研究内容和项目进展情况,并就一些涉及到整体课题规格、标高的具体问题提出了建议和看法。 从检查情况来看,四个子课题进展不平衡,但大多已形成项目完成格局,并有10多个个案研究方向的报告形成了文字稿。如《沪苏浙中学教师继续教育的四大特点》(易长发、秦明君)、《京津地区中小学教师继续教育的特点及发展态势》(张虹)、《孝感地区中学教师队伍现状分析、继续教育的有关问题及对策提纲》(张友峰)、《湖北大学附属中学师资现状及对继续教育的设想》(江志)、《外国中学教师继续教育的办学模式例析》(易长发)、《我国中学教师继续教育的保证体系现状概述》(彭清)、《我国中学教师继续教育的办学模式论略》(易长发)、《湖北省中 相似文献
19.
我国跨世纪中学教师继续教育培训模式研究概论 总被引：1，自引：0，他引：1
易长发 《湖北大学成人教育学院学报》1999,(Z1)
1997年8月27日,国家教委下文湖北大学,通知我校成人教育学院申报的《中学教师继续教育的办学模式、课程体系、教育内容等若干问题研究》课题已评定为“国家师范教育重点科研课题”,立项文号为国教师司[1997]40号。根据课题组研究规划,“我国跨世纪中学教师继续教育的培训模式研究”为第一子课题。下面,将我们的研究报告于下: 一、研究目标:根据社会发展要求,在充分了解、掌握国内外中学教师继续教育办学模式的基础上,研究制定出符合我国国情的21世纪中学教师继续教育办学模式,以及运行机制,推动我国中学教师继续教育的深入发展,促进中学教师业务水平、素质能力的全面提高。 相似文献
20.
《河北大学成人教育学院学报》2005,7(3):F0002-F0002
首届全国成人高等教育学报建设与发展研讨会于2005年8月3日在河北保定河北大学召开。来自中国人民大学《成人高教学刊》、《湖北大学成人教育学院学报》、《陕西师范大学继续教育学报》、《高等函授学报》、《湖北成人教育学院学报》、《浙江师范大学继续教育学报》、《河北工业大学继续教育学院学报》、《河北大学成人教育学院学报》的编辑工作者参加了会议。 相似文献