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我在小班的计算教学中,进行了培养幼儿的创造性思维的尝试。我是这样复习4以内数数的: 一、重图数数出示一张图片,要幼儿说出图片上各种物体的数量。图片上画有两架飞机、一裸柳树(只画出半棵)、三棵桃树,桃树的两边各有一只熊猫,一大一小,小的蹲在一块石头上玩;池塘里有四只鸭子,一大三小;草地上有四朵花,一朵大,三朵小。我引导幼儿多角度地进行观察,启发他们尽量使自己的观察与同伴不一样,自己所数的数也与同伴不一样,鼓励幼儿敢于创新。如图上一棵柳树,三棵桃树,也可数成四棵树,一棵柳树只画出半棵,要仔细观察才能回答。又如两只熊猫,也可数成一只大 相似文献
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应小乐 《作文成功之路(高中版)》2001,(6)
院子里有两棵树,一棵是枣树,另一棵还是枣树——当年鲁迅笔下的两棵枣树。可当年鲁迅先生忘了树上还有两只鸟,一只是不知名的鸟,另一只还是不知名的鸟。一天,两只鸟聊开了。一鸟说:“你说鲁迅这个人,写文章为了多写几个字多赚点稿费糊口 相似文献
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牛耀坤 《作文世界(高中新语文伴侣)》2007,(1)
假如我是一粒种子,雨水会滋润我;假如我是一棵大树,大地会滋润我;假如我是一只小鸟,那蓝色的天空也会滋润我。可是我却是一粒得不到雨水的种子,是一棵没有养料的大树,是一只不能再在蓝色天空中自由飞翔的小鸟。我是一棵胡杨树,一棵生长在罗布泊的胡杨树。回想以前那滋润的日子, 相似文献
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11世纪的一位阿拉伯数学家曾提出一个“鸟儿捉鱼”的问题：小溪边生长了两棵棕榈树,恰好隔岸相望．一棵树高30肘尺（肘尺是古代的长度单位）,另外一棵高20肘尺,两棵棕榈树的树干间的距离是50肘尺．每棵树的树顶上都有一只鸟,忽然,两只鸟同时看见棕榈树间的水面上游出一条鱼,它们立刻飞下去抓鱼,它们的速度相同并且同时到达目标．问... 相似文献
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【001】我想说的这个故事与一棵绿色植物有关。那棵植物是我亲手栽种的。夏天已经变得不那么猖狂的时候,窗台上莫名出现一只别致的小花盆。花盆是洋气的纯白色,有好看的英伦纹饰。我一直觉得它原本可能并非是一只花盆, 相似文献
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《三只蝈蝈》的教和学江苏仇长维《三只蝈蝈》（六年制第五册）叙述了这样一件事：小东和小牛在中午放学的路上，发现有一棵向日葵折了，两个人为能不能救活这棵向日葵发生了争论，并且打了三只蝈蝈的赌，后来他们都积极想办法救活这棵向日葵。作者通过这件事赞颂了少年儿... 相似文献