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高等数学一直是高等院校最重要的公共基础课,基本上所有的理工类学科都要学习它,目前高等数学的学习也延伸到了一些文科的一些专业上,因此部分高校几乎所有的专业均开设了这门课程。数学是学习很多专业课的基础知识,当然数学是一个非常难得学科,很多人上课的时候听老师讲的似懂非懂,一下课自己做题基本上两眼一黑,不知从何下手。在我们学校高等数学是分上下两册的,如果你第一册学的不扎实,直接导致下一册的学习,很多东西都是相通的,高等数学的学习是需要连贯性的。为了的让大家都爱上高数,把高数当成"纸老虎",才有了现在这个高等数学自主学习系统。 相似文献
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正我是一名普普通通的女孩,我有些话想向你们倾诉。我的家庭条件不太好,在家里我是姐姐,还有弟弟和妹妹。每次做什么事情,爸爸妈妈都要让我让着他们,就连周末写作业也要我把桌子让给他们写。我觉得好委屈,我是姐姐就应该什么都让着弟弟妹妹吗?难道我就不能有自己的选择 相似文献
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每一年,对于世界和国家来说,都是波澜壮阔的。可是对于每一个家庭来说,更多的是平淡．想起前不久央视记者的调查提问：你幸福吗？我的答案是：幸福!生活中有许多微小的幸福,串起平淡日子里的微幸福,生活就会像花开一样美好。过去的一年,我们一家人都取得了不错的成绩。有一个温暖的家,才能够把工作学习做到最好。我在工作上一直很努力,暑假期间,领导派我去外地培训,感觉自己收获很大。这一年,我进步了,还被评为“骨干教师”。丈夫亲自下厨,张罗了一桌好饭,算是为我庆贺。他今年通过自己的努力,调到了自己喜欢的工作岗位上,也非常满足。最值得庆贺的是女儿,每次考试都稳居班里的第一名。她挥着小胳膊说：“下次我要拿全校第一名,耶!”我家的房贷今年还清了,生活宽裕了很多。我和丈夫商量着,要多．对父母尽孝。如今生活条件好了,吃的用的应有尽有。我们想方设法让老人开心,经常打电话问候,有时间回家看望他们。父母虽然年纪大了,也喜欢到处走走。暑假我们带着父母去了一趟白洋淀,“十一”放假去了一趟五台山。老人们都很开心。 相似文献
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上海大学最近搞了一个硕士研究生生活状态报告,结果令人惊讶,有76%的硕士研究生对自己的研究生阶段没有规划,有将近一半的硕士研究生认为自己的实际生活比期待的要差得多。“二年级没什么课了,很多同学都不知道干什么。”一位研三的同学这样说。 相似文献
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《科学生活》2010,(6):48-49
4岁的小军今年读小班,幼儿园的老师都说,小军是个让他们头痛的小孩。"这个孩子很倔,而且太好强了,无论是学习还是体育,甚至只是一些小活动,他样样都要争第一,稍有不如意就大发脾气。"一次,幼儿园的小朋友们排队出门散步,小军非要当"领头兵",老师不让,他就坐在地上发了半个多小时脾气。上课的时候,如果有小朋友歌唱得比他好,舞跳得比他棒,他就开始闹别扭……5岁的小女孩阿雅则是另一种情形。从到幼儿园的第一天起,她就总是缩在一个角落,不和小朋友们交往。老师点名让她做游戏或者回答问题,她不但紧张得答不出来,有时候更会莫名其妙地哭起来。上了不到一个星期,她就哭闹着不肯再来了,每次妈妈带她来到幼儿园门口,她就说自己肚子疼,结果一回到家病就全好了……相比之下,9岁的小风更让同学和老师捉摸不透。大多数时间,他对同学都是冷冰冰的,平时大家叫他一起玩,他都是爱理不理的。但是有时候,他又会突然变得非常热情,和这个同学抱在一起,又要到那个同学家玩。不要以为这些都是小孩子发些小脾气,其实他们都或多或少存在着心理问题,如不及时治疗,后果严重! 相似文献
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随着现代科学技术的飞速发展,科研管理工作越来越复杂和重要,它成了影响科学发展的重要因素之一。长期以来,我们没有把科研管理当作一门科学来研究,多是采取一般行政管理办法,照章搞计划、抓进度、报成果,按数字分配人力、物力等等,年复一年,停留在一般化的水平。科学大会以来,人们普遍对科研管理的重要性有了认识,有不少同志结合国内外经验对如何提高科研管理工作发表了很多宝贵意见,都值得很好学习。结合我自己几年来从事科研管理工作的实践,深感有很多问题要认真研究探讨。当前,最重要的我认为是要认真研究现代科学发展的特点,明确科学管理的指导思想,处理好管理工作中的几个关系。 相似文献
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俗话说：“兴趣是最好的老师。”无论是自主学习还是合作学习、探究学习,根本目的都是为了激发学生学习兴趣,调动学生的学习积极性和主动性,使学生不再把学习当成一种负担,而是当成享受。英语写作教学的成败关键就是学生对写作有没有兴趣。为此,教学实践中我以以下“五法”来激发学生英语写作兴趣。 相似文献
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为了了解学生的演唱情况,我在班上组织了一次歌唱比赛,没想到同学们唱的都是当下最流行的爱情歌曲,如《情人》、《死了都要爱》、《香水有毒》等。他们一个个情绪激昂,欢呼雀跃,掌声一阵高过一阵。可当我提议演唱一些校园歌曲时,同学们都哑然了,你看看我,我看看你,一脸的茫然。这时有一位同学唱了一首《校园的早晨》, 相似文献
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正纠结了很久,最后还是打算写来这封信。从小学开始,我一直是个认真学习但算不上优秀的孩子。最后在小升初考试努力了一把,考上了一个市里优秀的初中。可是到了这里,我发现周围的一切让我压力很大(后来才意识到)。成绩、才艺,仿佛周围的同学都比我优秀得多,我奋力追赶,把自己逼得很紧,成绩理所当然有所提高,但我的脑子里除了成绩什么都没有,情绪一直很低落。后来中考考了个还不错的分数,但没有考上理想中的高中。 相似文献