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6月23日至27日,应日本工会总联合会副主席、日本教职员工会委员长加藤良辅的邀请,以中国教科文卫体工会副主席陈志标为团长的中国教科文卫体工会代表团一行赴日本进行友好访问。双方举行了正式会晤。日方介绍了日教组近年来工作开展情况和面临的主要问题,陈志标在致辞中高度赞赏了日教组为开展和平教育、实现亚洲和世界和平所做的工作,介绍了中国教育的现状、问题以及综合改革的情况, 相似文献
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在罢工以前,文部省于四月九日警告日本教职员工会:“对贵工会及工会会员,希望在敦促教职员自觉和悔悟的同时,强烈要求停止罢工的违法行为,万一出现违法行为时,将依照法律的规定,面临严重的局面。”日本政府、自民党从二月前后,对日本教职员工会进行强烈 相似文献
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张斌平 《中学历史教学参考》2013,(10):11-13
2013年8月6日8月8日,中日韩三国的历史教育同行代表在日本东京举行“第八次平和教材实践交流集会”。该交流会每年一次,由中华全国总工会、日本教职员联合会、韩国教员总联合会轮流主办,地点在中日韩首都。由于当前中日关系因钓鱼岛争端持续紧张,日韩关系也因岛屿争端和历史问题认识存在分歧,尤其日本右翼政府企图修改和平宪法,历史认识问题已经上升为三国的外交重要话题。 相似文献
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以日本教职员工会(日教组)为代表的非官方的教育思想,是日本全部教育思想的重要组成部分,不容忽视。本文具体分析了日本教职员 会对于指导官方教育政策的几种思想所作的分析和批判,阐明了他们对于教育投资论、教育荒废、军国主义复活倾向地于目前教育改革下策的基本观点。 相似文献
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近年来.中央和省委高度重视工会工作,不断加强和改善党对工会工作的领导。胡锦涛总书记在同全总新一届领导班子和部分工会十五大代表座谈时.明确强调要加强和改善党对工会工作的领导.支持工会创造性地开展工作.把更多资源和手段赋予工会组织。2008年8月。江西省委常委会集体听取了省总工会的工作汇报后.省委书记苏荣指出.在工会工作中要坚持党对工会的领导.高度重视和充分发挥工会组织的作用。 相似文献
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今年是中国教育工会成立40周年。8月18日,我省教育系统41个工会先进集体代表、159名工会先进工作者和老教育工会工作者,欢聚索溪峪,隆重举行纪念活动,并接受省教育工会颁发的锦旗和证书。 相似文献
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日本民间教育运动的过去与现在 总被引:1,自引:0,他引:1
本文描述了日本民间教育运动的发展历程,重点剖析了战后这一运动的性质及日本教职员组合(日教组)在其中的地位和发挥的作用。并介绍了日教组分裂前后日本民间教育运动中几个有代表性的教职员团体及其活动,对了解当前日本民间教育运动的现状很有意义。 相似文献
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胡其柱 《聊城师范学院学报》2004,(4):48-51
建国前后,党的工会工作一度出现波动。邓子恢向中央汇报了中南区的情况,引起刘少于和而岗的关注。刘少奇与高岗等针锋相对.各自提出了不同的工会理论。李立三在邓子恢报告的基础上.对新时期工会的立场问题作了更加详细的阐述。并上书毛泽东谈了自己的观点。毛泽东为了确保人事稳定。以牺牲李立三消弭了高岗、刘少奇之间的分歧。李立三的跌落虽然暂时缓和了中央高层之间的分歧与争论,却强行阻止了邓子恢、刘少奇等人对工会问题的深入思考.使得新中国的工会长期萎缩.失去了自己特有的功能。 相似文献
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8月11日,《北京青年报》以《农民工入会陷入“死循环”》为题,报道了9名建筑业农民工希望能够加入到工会组织中,借助工会组织的力量维护自己的权益。但他们寻找自己的组织时,被告知没有劳动合同不能加入工会,可他们正是因为用工单位不和他们签订劳动合同,所以才要加入工会寻求工会维权帮助。 相似文献