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对我州中小学的计算机教育的现状进行了调查和研究，针对我州的具体情况提出了软硬件建设的方案，并给出了如何提高和改进我州中小学的计算机教育的方法． 相似文献
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粱继概 《福建职业与成人教育》2004,(11):14-14
计算机辅助教学(CAI)是现代教育技术的重要组成部分，也是目前学校教学改革的一个重要方面。随着计算机技术特别是多媒体技术的迅速发展，普通中小学对计算机辅助教学越来越重视，许多学校投资兴建了校园网络和多媒体教室。计算机辅助教学作为一种现代化的教学手段，它在数学教学中，能否提高课堂教学效率?在数学教学的课堂演示中，是否能显示它的优势?我在这方面作了初步的尝试，下面谈谈我的体会。 相似文献
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徐枫 《中国教育科研与探索》2006,(6):123-123
当今世界是一个信息化的社会．信息产业的发展突飞猛进．尤其是计算机科学的发展。因此世界各国都非常重视信息技术的教育。特别是中小学信息技术的普及教育。目前我国中小学信息技术教育才刚刚起步．相当一部分地区的信息技术教育还未能得到普及．与发达国家相比还有一定差距。为了缩短与发达国家的差距，国家教育部、省教育厅、市县教育局要求中小学教师全部接受计算机培训。在近五年的中小学教师计算机培训中。我认为目前中小学信息技术教学应注意以下四个方面的统一： 相似文献
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朱晓梅 《希望月报(上半月)》2008,(6)
在现代社会,随着科学技术的快速发展,计算机应用的普及,计算机教育与教学工作显得更加重要,作为计算机教学的教师,为了更好地做好教学工作,成作了一些探讨分析,如何更好的把教学工作做好,提高教学效率.这是我的浅显之见供同行参考. 相似文献
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信息技术教育应用研究的几个热点问题 总被引：5，自引：0，他引：5
一、信息技术教育应用发展的主要热点 在信息技术教育领域,人们总是在不懈地进行各种信息技术教育应用的研究和探索,这些研究和探索成果将直接推动整个教育教学的改革和发展。了解和把握信息技术教育应用发展的热点和趋势,将有助于提高我们实际的研究和应用水平。教育部部长陈至立在《全国中小学信息技术教育》工作会议上提出“要加强信息技术教育的科学研究,积极探索计算机信息网络环境下的教育教学改革问题”,“中小学普及信息技术教育的工作一定要结合国际、国内发展的实际情况去考 相似文献
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现代信息技术是以计算机为基础的，CAI就是把计算机作为工具应用于教学的一种新型教学手段。把CAI作为现代救育技术引入教学过程，必将对传统的教育思想、数学内容、教学方法和课程体系产生巨大而深远的彩响。教育信息网络化，教学方式远程化，网络教学将成为一种新颖的教学模式。不准想象，随着计算机技术、多煤体技术突飞猛进的发展和教育思想、教育观念的进一步现代化，中小学计算机辅助教学将成为一种重要的教学手段和方法。 相似文献
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冯琴 《读与写:教育教学刊》2007,4(10):88-88
加快计算机在农村的普及速度和提高计算机教育教学的水平。激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效果,更好地推行素质教育。使广大农村中学生能够适应将来的信息化教学和数字化。《中小学计算机课程知道纲要》指出:"计算机与基础教育相结合是新技术革命与教育改革的一大趋势,这是信息 相似文献
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张鹏 《中小学信息技术教育》2003,(11):71-74
面对信息化浪潮的冲击,世界各国和地区都在加快中小学信息技术教育的步伐。我国台湾地区亦是如此。本文概要地介绍我国台湾地区的中小学信息技术教育现状、课程的基本理念与发展状况。一、历史沿革1983年,台湾开始在高中开设计算机选修课程,当时主要以教学程序语言为主。1984年,在初中的课程教学中,信息工业主题被纳入到工艺课程和实用数学两科目中,这是初中计算机课程的始端。1997 相似文献
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以网络教学模式带动民族院校计算机教育水平的提高 总被引：2，自引：0，他引：2
网络教学是建立在信息技术基础之上的新型教学模式，民族院校计算机教育的现状和发展趋势，提出了在民族院校开展计算机课程的网络教学的策略和实施方法，对如何提高民族院校计算机教学水平提出了切实可行的建议。 相似文献
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中学计算机教学实践与探索 总被引：1，自引：0，他引：1
李克全 《四川教育学院学报》2004,20(6):33-34
人类以信息技术为核心内容的现代科技竞争日趋激烈，世界各国均不同程度地加强了对中小学计算机的重视程度。中小学计算机教育要以培养学生信息素质和创新素质为核心。中小学计算机教学的主要目的是让学生在了解计算机发展，初步掌握一些计算机基础知识和技能的同时，进一步激发学生的学习兴趣，增强信息意识和创新意识，培养学生的自学能力和创新能力。一、理论课：1．精心设计第一节计算机课；2．设计合理的思考题导入新课，培养学生能力；3．利用现代化教学手段提高教学效率；4．培养学生跟踪高新技术的能力。二、上机课：1．注意培养学生的自学能力；2．在巩固性练习中进行知识的整合创新：3．程序设计是培养学生创新能力的有效手段和途径，应创造条件让学生适当参与；4．键盘指法的常规训练尽量与英语学习相结合；5．在虚拟Internet上进行“网上冲浪”，会使学生在感受高新技术的同时开阔眼界。三、课外实践课：1.程序设计小组；2．应用技术小组。 相似文献
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我首先阐述了目前中专学校计算机课堂教学中存在的问题,其次我从中专学校计算机教学中引入示例演练教学;在教学过程中培养学生计算机学习动机;在考核评价中增强学生计算机学习动机;更新思想观念,正确认识计算机教育的重要性等方面对如何提高中专学校计算机课堂教学水平提出了自己的看法和建议。 相似文献
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随着信息技术的飞速发展以及电脑在教学中的广泛普及，多媒体辅助教学作为一种先进的教学手段，以直观性、灵活性、实时性的优势，越来越受到广大师生的青睐，在许多学校已得到广泛运用。要想用好计算机辅助教学这一现代化的教学手段，其关键是要设计和制作出符合教学要求的多媒体课件。作为信息技术教育专业教师，我经常参与培训中小学教师活动，... 相似文献
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随着中小学信息技术教育的普及和全社会计算机应用水平的普遍提高，高校计算机基础教育面临新的挑战和新的发展机遇。本文就新形势下的计算机基础教育如何在课程设置、教学内容安排、构建网络教学平台、分层分类教学，因材施教等方面的改革进行了探讨。 相似文献
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当前，以信息技术为核心内容的现代科技竞争日趋激烈，世界各国均不同程度地加强了对中小学信息技术教育的重视程度。中小学计算机教育是一项面向未来的现代化教育，是全面实施素质教育的需要，是培养具有创新精神和实践能力的新型人才的需要。教育部在《关于加快中小学信息技术课程建设的指导意见》中明确提出：“中小学各阶段都要注意培养学生利用信息技术进行学习的能力和探索、创新精神。”因此，在信息技术教学中就需要以培养学生的创新精神来渗透创新教育。下面，笔者根据本课程具有知识性与技能性相结合的特点，结合教学实践，谈几点认识。 相似文献
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以计算机为代表的信息技术手段在各国中小学教育中的应用越来越广，从最基础的“三机一幕”的普遍应用到CAI（计算机辅助教学）、ICAI（智能计算机辅助教学）、卫星电视、多媒体以及教育网络的大力推广使用，都极大地优化了教育与教学过程，已成为教育现代化的一个重要标志，也是教育改革的趋势。我们完全有理由相信，在现代教育科学理论指导下，现代化教学手段必将成为教师的得力助手和学生的第二个老师，从而显著地提高教学的质量与效率。然而，扫视现状，我们又不得不面对无情的现宴：“一支粉辇一张嘴， 相似文献
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日本中小学的计算机教学 总被引：2，自引：0，他引：2
《世界教育信息》2000,(12):11-14
一、中小学计算机教学的发展目标为迎接21世纪信息技术发展的挑战,培养适应21世纪信息技术发展需要的人才,日本政府于1999年12月制定了《教育信息化实施计划》。该计划对中小学计算机教学进行了综合规划,确定了中小学计算机教学的目标,提出了发展计算机教学的具体措施,有利地促进了日本中小学计算机教学的发展。日本“教育信息化实施计划”提出,到2005年,全国中小学所有科目都要实现计算机和因特网授课。中小学通过使用计算机和因特网教 相似文献
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美国著名教育技术家罗伯特&;#183;泰勤说：“计算机在学校教育中应用主要表面在三方面的功能上：教师、工具和学生。作为教师，计算机可以起到辅助教学的作用，从而开辟了计算机辅助教学（CAI）这个新领域……”“工欲善其事，必先利其器”，学校在开展计算机教学的同时开展计算机辅助教学，这不仅有利于充分发挥“器利”的优势，提高计算机设备的应用率，而且必将给我们的教学带来一场新的革命，使之注入新的革命，使之注入新的生机，从而促进学校教育手段现代化，为此本文就如何开发计算机辅助教学谈几点粗浅的意见。 相似文献
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中小学计算机教育是一项面向未来的现代化教育．是中小学素质教育的重要内容，是现代信息社会对基础教育的要求，也是培养学生适应二十一世纪的需要。面对各校对软、硬件的高投入，怎样才能发挥其作用，特别是怎样将计算机网络作为一种工具，用于其它学科的辅助教学．借以提高学生的素质?在实践中我们体会到：搞好计算机教育．一是要有专业的计算机教师队伍；二是要有相应的软、硬件设施；三是要有规范的考核评估机制。但关键还是要提高计算机教师的素质。 相似文献
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母晓军 《四川教育学院学报》2006,22(4):26-27
信息技术教育课程的开设，现代教育技术的广泛应用，时代要求美术教育向现代教育技术发展。CM（计算机辅助教学），因其能激发学生的学习兴趣、促使学生主动学习、提高课堂教学效率等诸多优点，而成为现代课堂教学中最常用的教学手段之一，广泛应用在中小学各学科的教学中，美术教学也不例外。计算机辅助教学可以发挥无可比拟的优越性。 相似文献