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自2004年以来，上海市宝山区提出的“用文化的方式发展有灵魂的教育”这一响亮口号时常见诸报端。同时，该区几乎是势如破竹地大力推进着区域教育整体走上文化发展之路。文化？在一个学校的形成与发展都会颇有难度，何况300多平方公里的区域呢？谈何容易！会不会仅仅是个响亮的口号呢？ 相似文献
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自2004年以来,上海市宝山区提出的“用文化的方式发展有灵魂的教育”这一响亮口号时常见诸报端。同时,该区几乎是势如破竹地大力推进着区域教育整体走上文化发展之路。文化?在一个学校的形成与发展都会颇有难度,何况300多平方公里的区域呢?谈何容易!会不会仅仅是个响亮的口号呢?怀着解谜释疑的心情,特邀一位“宝山通”——该区教育局宣传负责人、作家沈家祺作伴。两天行程,七所随机走访的中小学校,宝山就此“芝麻开门”——在做采访前的案头准备时,记者手头掌握了一组数据:2005年宝山区、镇两级财政用于教育的经费达9亿元;生均经费小学达880… 相似文献
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教育事业特别是普通教育究竟由谁来办?这个问题虽然由于《义务教育法》的颁布已作了比较明确的规定,"人民教育人民办"的口号已被响亮地提了出来,但是具体实行起来无论从理论上或实践上都还有许多问题值得探讨.本文想就这一问题作一些粗浅的剖析.一、迫切性.要办好教育,首先要解决好教育的经费问题.长期以来,由于受旧的体制和大锅饭的影响,我国的教育经费一直主要靠国家财政拨款,来源渠道比较单一,尽管教育经费的增长高于同期国家财政增长,但仍不能适 相似文献
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随着"构建和谐社会"口号的响亮提出,作为构建和谐社会有机组成部分的和谐教育也悄然兴起,并成为广大教育工作者热切关注的焦点。和谐课堂是和谐教育的主要形式之一。何谓和谐课堂?和谐课堂是以教室为载体,以"体验与创造、内和外顺、共同进步、生态发展"为主要特征, 相似文献
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近来,于丹的<论语心得>大火特火.10个博士联名发起攻击,措辞激烈,不过大多数群众还是喜欢于丹的.这使我们联想到数学.数学如同国学,也有其象牙塔部分,学术性很强,外人很难弄懂.即便是中小学校里的数学,也不大招人喜欢.我们的数学教育为什么非要板着面孔讲数学呢? 近来提倡数学文化的教学,能否也能够"大众化"一些,使得一部分数学,也如"心灵鸡汤"那样可口呢?…… 相似文献
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近来,于丹的<论语心得>大火特火.10个博士联名发起攻击,措辞激烈,不过大多数群众还是喜欢于丹的.这使我们联想到数学.数学如同国学,也有其象牙塔部分,学术性很强,外人很难弄懂.即便是中小学校里的数学,也不大招人喜欢.我们的数学教育为什么非要板着面孔讲数学呢? 近来提倡数学文化的教学,能否也能够"大众化"一些,使得一部分数学,也如"心灵鸡汤"那样可口呢?…… 相似文献
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"减负"这句口号我们已经喊了多年,然而"减负"的成效到底如何?为什么学生的课业负担还是那么沉重?为什么社会的呼吁还是那么强烈?时下教育行政部门又再次重申"减负"问题,并加大了对学校落实"减负"工作的检查力度. 相似文献
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高效课堂的基础:学生要有好习惯
在十多年的新课程改革中喊得最响亮的口号就是"减负",减负的有效途径就是实现"高效课堂".
事实上,我们做教学工作就应该通过提高课堂教学的效果减轻学生学习负担,让学生快乐学习,健康成长.那么,高效课堂需要研究哪些问题呢?我认为首先要研究学生学习的问题:其次要研究教师教学的问题. 相似文献
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"教育区域板块推进发展模式"(以下简称"板块教育")指的是在一定区域范围内按照地域性、互补性、地域文化共性为依据把某个地区划分成若干个教育板块,统筹教育发展,整合优质资源,以板块内教育局部均衡发展,促进区域内教育整体均衡发展. 相似文献
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应更多关注"普九"后的农村基础教育 总被引：1，自引：0，他引：1
随着政府资助力度的加大,农村教育出现了欣欣向荣的景象.但仔细分析农村教育,我们则感到喜忧参半.一方面,实施了以县级为主、确保教师工资及时发放的财政政策后,九年义务教育终于在农村真正得到普及,"两免一补"的政策惠及到农村的千家万户.另一方面,农村留守儿童教育问题日趋严峻,辍学率大幅攀升,"新读书无用论"再次抬头.面对复杂的现状,教育理论工作者必须更多关注"普九"之后农村教育的新情况、新问题.首先是农村教育所面临的资金困难.前一时期,由于受经济发展水平的限制,农村不少地区采用"借债"方式推动九年义务教育的普及,"最漂亮的建筑是学校"成为"普九"过程中响亮的口号. 相似文献
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姚伟 《上海课程教学研究》2020,(3):3-6
嘉定教育以"传承教化之风,镕铸品质教育"为核心发展理念,注重文化培植熏陶,聚焦科技创新创智,以"教育结构科学合理,资源配置均衡高效,师生发展健康充分,教育生态绿色和谐,教育品牌优质响亮"为思路,围绕"优质均衡"发展主题,持续推进区域课程与教学改革,积极构建学生德智体美劳全面发展的一体化成长路径,逐步形成"文化铸魂,科技提升"教育综合改革特色,努力打造有质量、有温度、充满创新活力的品质教育。 相似文献
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时下,各级教育主管部门都提出了打造"名师工程"的响亮口号。为使工程得以具体落实,有些教育主管部门为一些特级教师成立了"名师工作室",还把工程的具体任务"承包"给有关部门和学校。教育主管部门着意打造名师工程,其出发点是好的,教师确实需要培养,一个区域的教育教学也确实需要一批名师来带动。但遗憾的是,一些名师工作室已经成为名师的"加工厂",有的教育主管部门领导为了扩大区域教育的知名度,增强区域教 相似文献