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高职教育在现代经济社会发展中的重要作用,决定着高职教师继续教育的重要意义。论文在阐述高职教师继续教育必要性的基础上,分析了高职教师继续教育的现状和问题,并提出了加强高职教师继续教育的对策及建议。 相似文献
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高职教师继续教育的理论基础探析 总被引：1，自引：0，他引：1
张晓青 《漯河职业技术学院学报》2008,7(4):13-14
继续教育是提高高职教师整体素质,促进高职教师专业成长的重要途径。追本溯源,高职教师继续教育的理论基础包括终身教育理论,教师专业化理论,学习型组织理论和人力资本理论。本文通过对这些教育思潮对高职教师继续教育的影响的探讨,指出终身教育理论是高职教师继续教育的重要理论支撑,教师专业化理论是高职教师继续教育的价值取向,学习型组织理论是高职教师继续教育的新视角,而人力资本理论则确保了教师作为重要的人力资源,其发展理应得到重视。 相似文献
3.
“慕课”是以互联网为平台的新型教学模式。本文指出高职教师非学历继续教育的现状,剖析其存在的问题,并从“慕课”的特点出发,分析“慕课”的高职教师继续教育的优势,指出“慕课”与教师继续教育融合的有效途径。本文的研究有助于高职教师非学历继续教育的稳步发展,从“慕课”角度找到高职教师非学历继续教育的新途径。 相似文献
4.
本文针对高职计算机教师的现状,分析了高职计算机教师继续教育存在的主要问题,论述了高职计算机教师继续教育的主要内容,提出了高职计算机教师继续教育相应的对策建议,以期对建立一套有利于高职计算机教师职业能力发展的继续教育体制提供参考。 相似文献
5.
文章通过对当前我国高职教师继续教育存在的问题进行分析,结合当前我国高职教师继续教育的实践,提出了高职教师继续教育质量保障机制建设的措施与途径. 相似文献
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本文依据有关文献,对20世纪90年代以来我国高职教师继续教育的研究现状进行了分析,针对其中的主要议题进行较深入地阐述,并探讨了高职教师继续教育研究的发展路向。 相似文献
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高职技能型教师继续教育模式及其支持系统研究 总被引：2，自引：0，他引：2
文章探讨了校本模式、基地模式、企业模式、高校模式、远程模式、国际模式等几种高职技能型教师继续教育模式,并研究了高职技能型教师继续教育模式的支持系统. 相似文献
9.
随着高等职业教育改革的不断深入,提高高职院校教师的整体素质成为一个关键问题,而继续教育则是提高高职院校教师整体素质,促进高职院校教师专业成长的重要途径。本文分析了高职院校教师继续教育的现状,从现状中发现当前高职教师继续教育存在的问题,继而提出相应的对策。 相似文献
10.
林芳洁 《南昌教育学院学报》2012,(7):95-96
高职教师队伍的建设是关系高等职业教育改革和发展的关键因素。文章首先针对高职教育的特点,分析了当前高职教师继续教育中普遍存在的一些问题,进而结合实际,从建立高职教师继续教育保障机制等方面入手,对高职教师的继续教育提出了一些建设性意见。 相似文献