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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 437 毫秒
1.
江泽民同志去年在考察工作时强调指出 ,要“坚持在解放思想中统一思想”。今年“两会”期间 ,他再次指出 :贯彻“三个代表”要求 ,首先要在解放思想、实事求是 ,统一思想、团结奋进上下功夫。认真学习和领会总书记这一重要论述 ,正确把握和处理解放思想和统一思想的辩证关系 ,在实际中坚持二者的统一 ,对于改进和加强高校的思想政治教育促进高校健康有序地改革和发展具有重要的现实意义。解放思想和统一思想是辩证统一的首先 ,从特定的意义上说 ,解放思想是前提 ,统一思想是归宿。这里特定意义主要是指 ,一方面 ,人们的思想长期受到禁锢 ,旧…  相似文献   

2.
“解放思想,实事求是,与时俱进”,是运用马克思主义哲学原理解决实际问题的客观要求;将“与时俱进”纳入“解放思想,实事求是”思想路的体系之中,构成一个统一的有机整体,这是党的思想路线与时俱进,随着时代的发展而不断地丰富发展的必然趋势;在坚持“解放思想,实事求是”的基础上,大力弘扬“与时俱进”的精神,是以江泽民同志为核心的党中央一贯倡导的思想作风,是“三个代表”重要思想的理论精髓。因此,随着第三次理论创新的不断深入和发展,已经越来越展示出其“解放思想、实事求是、与时俱进”的哲学风采和魅力。  相似文献   

3.
党的思想路线是党的生命线。在中国共产党80多年的历程中,毛泽东同志把实事求是确立为党的思想路线;邓小平同志把解放思想作为党的思想路线的一个重要内容,使党的思想路线发展为“解放思想,实事求是”,丰富和发展了党的思想路线;江泽民同志又把与时俱进同解放思想,实事求是统一起来,把党的思想路线概括为“解放思想、实事求是、与时俱进,”使党的思想路线得到了进一步丰富和发展。深入研究和探讨党的三代领导人对党的思想路线的确立、丰富和发展,对于我们牢牢把握解放思想、实事求是、与时俱进这个精髓,善于在解放思想中统一思想,用发展着的马克思主义指导新的实践,具有十分重要的理论意义和实践意义。  相似文献   

4.
江泽民同志所作的十六大报告,一个显著特点就是通篇贯穿“三个代表”重要思想,创造性地提出了许多新思想、新观点、新论述,深刻地回答了一系列重大理论和实践问题,充分体现了解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新的时代精神,是一篇马克思主义纲领性文献。认真学习和深刻领会这些理论创新的伟大成果,对于我们学习贯彻十六大精神,以“三个代表”重要思想统领各项工作,用发展着的马克思主义指导新的实践,在解放思想中统一思想,全面建设小康社会,开创建设中国特色社会主义事业新局面,具有重要的指导意义。1、确立“三个代表”重…  相似文献   

5.
本文阐述了邓小平同志“解放思想、实事求是”的内容、原则、方法和意义,论述了解放思想与实事求是的辩证统一关系,指出“解放思想、实事求是”是我们党的思想路线的实质和核心,是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的精髓。坚持“解放思想、实事求是”的思想路线,对于我们走有中国特色的社会主义道路,夺取社会主义现代化建设的新胜利有着至关重要的意义。  相似文献   

6.
实事求是是我们党思想路线的核心内容。毛泽东同志首创“实事求是”原则,并将其确立为党的思想路线,从而促成了毛泽东思想的酝酿、萌芽、形成与发展。在改革开放的新时期邓小平同志根据新的实践将“实事求是”发展为“解放思想,实事求是,”这是对党的思想路线的丰富和发展,也促成了有中国特色社会主义理论的形成。以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体,在新的历史条件下,适应党和国家改革与发展的新要求,将党的思想路线发展为“解放思想,实事求是,与时俱进,”并因此创立了“三个代表”的重要思想。思想路线的发展与指导思想的创新是有着必然联系的。  相似文献   

7.
党的十六大把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一道确立为我党必须长期坚持的指导思想,实现了党的指导思想又一次与时俱进。胡锦涛同志在2003年“七一”讲话中进一步论述了“三个代表”重要思想的理论渊源、理论创新、思想本质、指导实践等重大问题,深刻地说明了它的理论基础、精神实质和历史地位,并且指出“三个代表”与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论既一脉相承又与时俱进,从而使“三个代表”重要思想作为治党治国新理论的内涵更加鲜明和丰富。  相似文献   

8.
江泽民同志在北大百年校庆大会讲话中关于“四个统一“的论述,充分体现了坚持党的全面发展的教育方针的思想,而这种思想又是建立在马克思唯物辩证的系统观基础之上的.认真学习“四个统一“的思想及其科学的方法论,对于搞好我们今天的教育改革有着重要的现实指导意义.  相似文献   

9.
习近平同志在党的二十大报告中指出,全党同志在新时代征程上应坚持“三个务必”,以历史主动精神夺取新征程的伟大胜利。“三个务必”的提出是对毛泽东同志在党的七届二中全会上提出的“两个务必”的思想升华,具有更丰富的理论深度与意蕴广度。深入学习贯彻党的二十大精神,首先就需要领悟到“三个务必”对前人思想的继承与吸收,再在与“两个务必”的比较学习中把握“三个务必”的理论深化与意蕴延展,以更好地将党的二十大精神转化为全党的理论自觉、思想自觉和行动自觉,确保全党在夺取中华民族伟大复兴事业新胜利的征程上时刻保持“赶考”状态。  相似文献   

10.
本文通过对江泽民同志“七一”重要讲话的学习,认识到该文通篇贯穿着解放思想、实事求是的理论精髓,在一系列重要观点和思想上,都具有创新的色彩和意义,丰富和发展了马克思列宁主义的理论宝库。在新形势下,只有不断坚持解放思想、实事求是的思想路线,我们党才能与时俱进,担负起中华民族伟大复兴的历史使命。  相似文献   

11.
邓小平关于反对官僚主义的思想和论断,作为邓小平理论的重要组成部分,具有鲜明的时代特征。深入研读邓小平关于反对官僚主义的精辟论述,准确把握其深刻的思想内涵,对于加强和改进新时期党的建设,学习和实践“三个代表”重要思想,具有十分重要的现实意义。  相似文献   

12.
江泽民的国际战略思想是“三个代表”重要思想中极富特色的组成部分。江泽民在继承邓小平国际战略思想的基础上,针对变化了的错综复杂的国际形势,在世界政治、经济、明、安全等诸多领域提出了新的国际理念,开展了一系列卓有成效的外交活动,发展和丰富了邓小平国际战略思想,开创了中国外交的新局面。江泽民的国际战略思想在理论创新和实践探索方面都具有重要的时代意义。  相似文献   

13.
邓小平制度建党思想是邓小平党建思想的鲜明特征,是马克思主义党制度建党思想在中国的新发展。研究和探讨邓小平的制度建党思想,对于我党以科学发展观为指导,不断突破党的制度建设创新,构建学习型马克思主义政党,保持党的先进性和提高党的执政能力有着重要的现实意义。  相似文献   

14.
“科教兴国”战略思想是邓小平理论的重要组成部分和基本内容之一。邓小平的“科教兴国”战略思想奠定了我国实施科教兴国战略的理论基础,以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体对邓小平理论的丰富与发展、实践与创新,使实施科教兴国战略由理论变成了现实。实施科教兴国是当代中国的战略选择,是全面建设小康社会的前提和基础;而全面建设小康社会则是实施科教兴国战略的重要步骤和必然趋势,是实现社会主义现代化的必经阶段和必由之路。  相似文献   

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江泽民同志对邓小平科技哲学思想的丰富和发展,是江泽民对邓小平理论的杰出贡献之一,它较集中地体现在江泽民《论科学技术》一书中。在该书中,江泽民同志从实施科教兴国战略、科学技术必须面向经济建设主战场和加快科技体制创新,建设国家创新体系三个方面丰富和发展了邓小平科技哲学思想。  相似文献   

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列宁“利用资本主义”思想,是列宁新经济政策的核心与实质,是列宁晚年思想的重要理论特色。列宁新经济政策虽然在列宁逝世后被“斯大林模式”逐步中断了,但按列宁的本意,是需要整整一个历史时代的。列宁“利用资本主义”思想,在国际社会主义运动史上产生了重大影响,是对马克思、恩格斯科学社会主义学说的重大贡献。邓小平称赞列宁新经济政策是个好“思路”。新经济政策是邓小平改革开放理论的重要思想理论来源。  相似文献   

17.
邓小平同志的外交思想是邓小平理论的重要组成部分,他的全方位外交思想在我国社会主义现代化建设的新时期起到了重要的指导作用。邓小平同志及时把握住有利的历史时机,确定了全方位外交思想的内涵、内容、特点,在新世纪,我国面对的国际形势尽管较为严峻,但是,只要我们以邓小平全方位外交思想为指针,从实际情况出发,就一定能够开拓外交工作的新局面。  相似文献   

18.
邓小平区域经济思想作为中国特色社会主义理论的重要组成部分,具有科学的思想理论体系.本文阐述了邓小平区域经济思想的基本依据、基本内容及其实践意义.  相似文献   

19.
半个世纪以来,斯大林经济理论在我国始终居于统治地位。斯大林经济理论与邓小平经济理论,名义上都属于社会主义经济理论,实际上二者在研究对象、理论内容、服务方向、检验标准和实践效果等5个方面,存在着重大区别。在新世纪,用邓小平的科学经济理论,彻底取代斯大林的僵化经济理论,不仅非常必要,而且刻不容缓。  相似文献   

20.
1975年的全面整顿是"文化大革命"中的重大事件,而对党自身的整顿则是全面整顿的核心;全面整顿中的党建思想涉及到了党的指导方针、党的思想建设、党的组织建设以及党的作风建设等重要内容,是一个完整的理论体系,它无论是对后来的改革开放以及邓小平理论的形成,还是对于新时期加强和改进党的建设,都具有重大的历史影响。  相似文献   

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