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1.
陈利红 《辽宁师专学报(社会科学版)》2013,(4):117-119
激励作为一种激发人的工作积极性的重要手段,在现代高校人事管理中发挥着重要的作用。随着高校人力资源蕾理体制改革的不断深化,现有人事管理已逐步被边缘化,高校教职工流失情况也越来越严重,对于高校人事管理我们必须做到优先做到穗定职工队伍,同时激发教职工工作积极性和主动性。而合理的激励机制则能够有效地改进商校传统人事管理的缺陷,对此,我们应滚根据高校教职工的具体情况,实施相应的激励措施,从而调动其工作积极性和创造性。 相似文献
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在市场经济中 ,社会竞争已演化成以人才为基础的实力竞争。人事制度的改革和经济体制、经济增长方式的两个根本性转变 ,使人事管理从以“事”为重点的静态管理转入了以“人”为重点的系统化动态管理。以人为本 ,提高教职工的思想道德素质科学文化素质、业务能力素质是人事管理工作的根本方针 ,培养、开发教职工的潜能和智力 ,促进生产力发展和创新已成为人事管理工作的重点。一、人才培养中存在的问题开展教职工培训的意识较弱。受传统教育思想和模式的影响与束缚 ,在人们的头脑中形成了重学历、轻技能 ,强调专业知识、忽视岗位职业培训的传… 相似文献
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高校人事管理工作中的思想政治工作 总被引：2，自引：0，他引：2
樊艳峰 《湖北广播电视大学学报》2009,29(5):48-48
思想政治工作,是高校人事管理工作的核心,是保证各项业务工作的顺利完成的一种重要教育活动,是人事管理工作人员有目的、有计划地调动广大教职工积极参加的实践活动。在这个实践活动中,由于活动双方都是具有独立思考能力的人,这就要求人事管理工作人员必须深入思想领域、以人为本,将人事管理工作和思想政治工作结合起来,充分发挥广大教职工的主观能动性,达到双方期望的活动效果。 相似文献
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钱福良 《常熟理工学院学报》2009,23(6):30-32
高校是一种具有自身独特规律的组织,高校人事管理中激励的运用必须符合教职工的特点与要求。具体地说,为了发挥教职工的积极性和革新精神,高校人事管理中的激励必须坚持公平性、层次性、物质激励与精神激励相结合的原则,并且要特剐重视情感激励法、尊重激励法、榜样激励法等具体的激励策略。 相似文献
6.
学校人事管理是学校工作中的重要组成部分,而人事干部在其中扮演着特殊角色,发挥着不可替代的关键作用。一个优秀的学校人事干部,能够协助校领导科学管理,团结教职工敬业从教,促使各部门有序运转和各项工作顺利推进。 相似文献
7.
教育机构是一切建设和管理的基础,而学校是教育机构的载体,在高校的人事代理制度是专门管理人事关系的。人事代理制度的作用是推动高校用人制度改革和维系学校教育教学工作各个环节的纽带,要构架起一座各部门之间的桥梁。人事工作面向全体教职工以及各个部门,每一项工作都直接关系到教职工的切身利益,在人事管理工作中建立起人才竞争机制,人事管理必须将教职工的利益放在第一位,树立"全心全意为教职工服务的思想"和"以人为本"的观念,要建设和完善人事代理制度,教职工人员要不断进步,摆正位置、端正态度。 相似文献
8.
李刚 《河北广播电视大学学报》2012,17(2):60-62
《劳动合同法》的实施对民办高校教职工的招聘和试用期管理、培训、劳动合同管理、工资福利等用工成本管理四个人事管理工作环节产生了一系列影响,为此民办高校可采取相应对策,化危为机,力争在法律约束下改进人事管理水平,维护学校和教职工双方权益,促进民办高校健康发展。 相似文献
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人事管理工作直接涉及群众的切身利益,政策性要求比较高．如何发挥思想政治工作在人事管理理念的转变、人事制度改革,以及引进人才、留住人才等方面的重要作用,是做好事业单位人事管理工作的关键所在。本文从辨析思想政治作为社会管理方式的性质区分入手．对事业单位人事管理中存在的困难和问题进行解析．提出了注重感情交流与沟通、注重科学理论的武装、注重以身作则的引导等在人事管理中开展思想政治工作的有效途径。 相似文献
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管理工作是通过人的活动实现的,从广义来说,职业学校所有的工作人员和教师都参与了学校的管理工作,但是学校的高层人员一校长、书记,与一般教职工的地位不一样,发挥的作用也不一样,他们有决策权;中层人员——教务和总务领导部门的负责人,与一般教职工的地位也不一样,对上,他们是执行者,但他们又是校长的助手,各自代替校长管理一摊工作,又是决策者。这 相似文献
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王新 《辽宁师专学报(社会科学版)》2011,(5):124-126
激励机制是学校做好教职工工作的一种有效方式。激励机制内容包括：领导行为激励、信任激励、情感激励、目标激励等。在人事管理中,领导要尊重教职工的感情和人格,正确运用物质激励和精神激励,注意树立完善的人格形象,坚持公开、公正、公平的工作原则,为教职工创设实现自我价值的环境和条件。 相似文献
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高校人事管理制度体现为对学校教职员工的职称评聘管理、业务培训、工作量的考核以及具体工作安排等一系列相关的管理规范和管理设施总称.建立和实施科学、高效的人事管理制度是维护高校正常管理秩序、促进高校和谐发展的必要保证.人事管理部门的工作人员首先应当放弃权力至上的思想,树立为教师服务的理念,将手中的行政权力转化为社会化的公共权力.高校的人事管理落实以人为本的理念,就是要经常坚持教育以育人为本、办学以人才为本这一基本理念.以人为本的高校人事管理应注重协调学校整体发展目标与个人追求业绩成果目标之间的差异与矛盾,避免学校两个目标之间的分歧造成学校管理成本的大投入和低效益管理结果的反差,通过对二者的协调,以最终达到调动全体教职工的积极性,全面提高整个学校管理效益的目的. 相似文献
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激励是人事管理工作中激发员工工作积极性的一种手段,管理学和心理学对于激励的研究由来已久,提出了各种类型理论。本文在介绍各类激励理论的基础上,对高校人事管理中运用激励理论,创建激励机制提出了一系列建议和措施,从而调动高校教职工的教育教学热情和工作创造性。 相似文献
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在不断深化改革的新形势下，在新情况新问题不断出现的今天，能否充分调动职业学校广大教职工工作积极性，最大限度地挖掘教职工的智慧潜能是搞好学校教学工作的关键。要充分发挥广大教职工的工作积极性和智慧、潜能，学校就必须牢固树立以人为本的思想，全心全意依靠教职工办学，进一步强化教职工主人翁地位，使广大教职工把自己的命运和学校的生存发展紧紧联系在一起，以强烈的主 相似文献
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学校人事档案是教职工人事调动、职称评聘、职务任免、工资调整等工作的重要依据,是学校人事管理非常重要的工作。笔者通过分析学校人事档案管理现状,结合项目管理理论的实践应用．对进一步做好学校人事档案管理工作进行了探讨。 相似文献
17.
刘国柱 《天津职业院校联合学报》2017,(6):59-62
在建设和谐校园的过程中,学校工会根植于广大教职工当中,是学校党政联系群众的重要桥梁与纽带,对推动学校教育教学工作,维护教职工的合法权益具有重要的作用。在实际工作中,学校工会应坚持以科学理论指导工作,创新工作方法,转变工作理念,与时俱进,发挥自己的桥梁作用,引导和调动广大教职工工作的积极性,充分发挥主人翁意识,使其成为学校科学、和谐、有序发展的重要力量。 相似文献
18.
朱雪梅 《宿州教育学院学报》2003,6(1):15-18
高校人事管理体制,长期以来在很大程度上限制了高校和教师的发展,高校人事制度和收入分配制度已成为众矢之的,是教育内部体制改革的重点和突破口。在知识经济时代到来之际,需要在以人为本的理念下,给人事管理重新定位。我们认为要立足于以培养人才为中心促进学校的自身发展,采取科学的管理预测与决策方法,引进科学的评价系统,运用多种激励机制,为教学科研服务,为广大教职工服务。从而促进高校人事管理的科学性、合理性,优化人员配置,才能有利于提高教师队伍的素质。 相似文献
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在市场经济中，社会竞争己演化成以人才为基础的综合实力竞争、随着经济体制、经济增长方式的两个根本性转变，人事管理从以“事”为重点的静态管理转入了以“人”为重点的系统化动态管理。以人为本，将培养、开发教职工的潜能和智力，提高教职工的政治思想素质、道德品质素质、科学文化素质、业务能力素质作为现代人事管理工作的重点。 一、人才培训中存在的问题 开展人力培训的意识较弱。受传统教育思想和模式的影响与束缚，在人们的头脑中形成了重学历、轻技能，强调专业知识、轻岗位职业培训的传统观念。改革开放加快了人才的交流和流动… 相似文献
20.
陈官 《雁北师范学院学报》1996,(5)
高校人事管理是一项比较复杂的系统工程。它在我国高等教育中占着举足轻重的地位。高校人事管理既是一种权力,也是一门科学,这其中的诸多问题,如高校人事管理的特点和规律、高校人事管理的改革和发展等等,都需要我们在实践中下大功夫、花大力气进行深入的探讨和认真的研究。 高校人事管理,是高校为全面发挥教职工的整体优势和个人专长,实现高校特定的教学和科研目标,而根据党和国家的有关方针、政策和劳动人事法规,按照一定的程序和方法,对各类各级人员进行计划、组织、控制、监督、调节的过程。其基本内容主要有两个方面: ①从宏观上讲,包括党的路线、方针、政策的贯彻执行;各类各级人员的规划、预测、统计;各类各级人员的统筹安排、总体协调、合理使用;各类各级人员的编制、定岗、定员的组织实施等。 相似文献