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李欣雨 《小星星(作文100分)》2008,(10)
本期我要特别介绍小作家李欣雨,她很了不起,从小爱学习,而且作文也很好。她还很幸运,爷爷金本是一位著名的儿童文学作家、诗人,曾经担任过《中国少年报》的总编辑,现在还在编辑《儿童文学》的诗歌栏目。金本爷爷很疼爱她,平常很关心她,照顾她。她很小的时候,爷爷就常常给她讲故事,也给她很多有趣的书读。不过,大家不要以为李欣雨的作文是爷爷帮她改出来的,这些作文都是李欣雨自己写的,她爱观察,爱思考,而且善于把自己看到的,想到的记录下来。你们看看,这一次点评的几篇李欣雨的作文,都是她从日常生活得到的灵感呀! 相似文献
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《语文课程标准》指出:“养成修改自己作文的习惯,修改时能借助语感和语法修辞常识,做到文从字顺,能与他人交流写作心得,互相评改作文,以分享感受,沟通见 相似文献
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2011年3月21日,在《广东第二课堂》杂志的邀请下,阳光姐姐伍美珍来了,她与《广东第二课堂》一道走访了广州市东风东路小学、南海里水中心小学、南海黄岐第二小学。 相似文献
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《语文课程标准》对七到九年级的学生明确提出：养成修改自己作文的习惯,修改时能借助语感和语法修辞常识,做到文从字顺,能与他人交流写作心得,互相评改作文,以分享感受,沟通见解。要求语文教师重视引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高学生的写作能力。 相似文献
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赵慧敏 《故事作文(高年级版)》2004,(8)
编辑大朋友你们好!我是一位酷爱《故事作文》的忠实小读者。我是第一次向《故事作文》投稿、寄信。这几年来,每一期的《故事作文》我都看。在这里,我学到了许许多多写好作文的技巧与方法,《故事作文》丰富了我的课余生活。而且我也发现了我们班有很多同学都在看《故事作文》。那次,我们和老师商定建一个“图书角”,并动员大家一起来捐出自己看完的书。全班几乎每个同学都会捐上一两本《故事作文》,这让我很吃惊。我的作文写得时好时坏,有机会,我真希望自己的作文能发表在《故事作文》上!甘肃兰州市西固区兰化四校六(1)班赵慧敏DZB你说我听… 相似文献
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《故事作文(高年级版)》2004,(4)
曲江磊同学:你好!你的建议很不错,编辑大朋友很感兴趣!的确,编辑大朋友以往只考虑到老师和作家大朋友们在写作方面很有经验,却忘了其实我们的小伙伴们也有不少优秀的作品呢!而且,由我们小伙伴们写的“作文宝葫芦”,说不定大家还更爱看呢!编辑大朋友决定下次试试看。再次感谢你,聪明的小老师!编辑大朋友编辑大朋友:你们好!我是《故事作文》的忠实小读者,我从小学三年级就开始看《故事作文》了,从中我学到了很多的知识,我的写作水平得到了很大提高。但我还想给你们提个建议,希望“作文宝葫芦”不光登老师的办法,也能登一些小学生的写作技巧。… 相似文献
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胡星辰 《小学阅读指南(3-6年级)》2003,(6)
我是马钢二村小学六年级学生,科学小制作和音乐是我的好朋友。我最大的梦想是成为一名大作家。我喜爱写作,短短的课间十分钟也不放过,抽空读书看报,汲取营养给自己“充电”。在上三年级时我参加了学校的“作文兴趣小组”,在老师的辅导下,我在四年级发表了第一篇文章《校园的早晨》。我尝到了写作的极大乐趣,就一发不可收拾,许多文章陆续在《少年博览》、《中国少年儿童》、《小学生》、《中国新一代》等杂志上刊登。并被《中国少年 相似文献
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许多少先队辅导员都把《辅导员》杂志社称为自己的“娘家”,因为她给了广大辅导员精神上不竭的力量,业务上众多的方法和经验,她和辅导员心连心。46年的少先队工作生涯,让我与《辅导员》结下了深厚的情缘。1955年,当我还是一名佩戴着红领巾的中学少先队大队长时,就在辅导员老师那里见到过《辅导 相似文献
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《故事作文(高年级版)》2004,(9)
编辑大朋友:你们好!我是一位《故事作文》的忠实小读者。每一次拿到这本书时,我都会认真仔细地去阅读。我认为,《故事作文》什么都好,但美中不足的是,《记叙文》这个栏目里的作文比较单调,里面的作文都是写有趣的、搞笑的事,我认为这样虽然很受小读者的喜爱,但是对正在苦学写作的读者没有多大帮助。我建议你们全面发展,写景的、写物的……都可以登一些。丽江小读者杨木琳杨木琳朋友:你好!你的建议非常好,编辑大朋友打算在以后《记叙文》这个栏目中从写人的、记事的、写景的、状物的各个角度来刊登作文,或者还可按幽默的、抒情的等来分门别类… 相似文献
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高洪武 《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(2)
《语文课程标准》中明确提出:养成修改自己作文的习惯,修改时能借助语感和语法修辞常识,做到文从字顺。能与他人交流写作心得,互相评改作文,以分享感受,沟通见解。《课标》从三个方面对初中阶段作文修改提出了要求:一是明确作文修改的重 相似文献
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《故事作文(高年级版)》2008,(2)
希望与大家分享写作的乐趣!浙江杭州余悦儿能看出我的性格是文静还是活泼吗?江苏无锡王薇我作文写得好,画画也很棒!甘肃天水马雨馨《故事作文》让我更聪明!浙江杭州江谭家伟希望能与大家成为好朋友!江苏无锡薛徐研作文小明星们,请把你们满意的照片及个人小资料寄来,就有机会在这里展示自己。我的爱好可广泛啦!甘肃兰州朱浩楠我是作文小明星~~ 相似文献
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亚文君 《中学生读写(初中)》2004,(3)
《语文课程标准》在“写作”部分明确提出:“养成修改自己作文的习惯,修改时能借助语感和语法修辞常识,做到文从字顺。”“要注意考查学生修改作文的态度、过程、内容和方法。”可见,修改能力是写作的必备能力。中考对“文章修改”进行考查,一方面避免了写作题型的重复, 相似文献
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《语文课程标准》指出：“养成修改自己作文的习惯，修改时能借助语感和语法修辞常识，做到文从字顺，能与他人交流写作心得，互相评改作文，以分享感受，沟通见解。”“（教师）要引导通过学生的自改和互改，取长补短，促进了解和合作，共同提高写作水平。” 相似文献
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一、背景分析《语文课程标准》指出：“要引导学生修改自己的习作,并主动与他人交换修改,做到语句通顺,行款正确．书写规范、整洁。”《语文课程标准》在“教学建议”中指出：“应抓住取材、构思、起草、加工等环节,让学生在写作实践中学会写作。”这里的“加工”．就含有“修改”的意思。其实．作文指导一个很重要的环节就是修改加工自己的习作。也就是说,修改是作文教学中不可分割的一部分。叶圣陶先生说过：“我当过教师。改过的作文不计其数．得到的深切的体会．无自修自改便徒劳无益……假如着重培养自己改的能力．教师只引导和指导．该怎么改。让学生自己去决定．这是终身受用的。”二、案例描述 相似文献
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Lene M arlin是挪威艺人,其第一张专辑就在瑞典取得突破;她15岁时就写了U nforgivable Sinner;两岁时就开始唱歌;她几乎从学校退学,但她没有,因为她认为学校很重要。倔强、单纯加上天才就是她的特性。她这样评价自己:“我是个完美主义者,我从不想让自己失望。那就是我之所以总是不断修改我的歌直到完美的原因。我很容易忘事,比如名字,数字和歌词什么的!我总是很自然地考虑所有事情。”中国人熟悉她是因为林忆莲的《我在这里》,这首歌来自于她的第一张专辑Playing M y G am e中的Sit-ting D own H ere。I’m sitting down here,But hey … 相似文献
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修改作文是写作最后的一个环节,也是很重要的一项作文基本功训练。清代学者梁章钜在《退庵随笔》卷十九中指出:“百工冶器,必几经转换,而后器成。我辈作文,亦必几经删改,而后文成,其理一也。”修改作文既然是写好文章的重要一环,当然就是作文教学的重要组成部分。但是,指导学生修改作文,还没有被人重视起来。“重写轻改”、“有评无改”和“老师改代替学生改”等现象,是当前普遍存在的问题。指导学生修改作文,必须从作文起步训练阶段抓起。这不仅对培养学生认真写作的态度,养成修改作文的 相似文献