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《中国教育技术装备》2002,(12)
要闻要论（本刊特稿）继往开来努力开创工业行业管理工作新局面刘枢楠（１．１）历史的新机遇改革的新起点———全日制义务教育生物课程标准和人教版新编初中生物学实验教材简介刘真（２．１）教育部办公厅关于中小学校园网建设的指导意见（摘录）（３．１）抓住机遇与时俱进为基础教育的跨越式发展做出贡献李天顺（５．１）关注应用服务教育张晖（５．３）中华人民共和国教育行业标准实验室设备：电源（５．６）全力开拓勤工俭学和教育装备工作新局面訾新建（６．１）普通高中生物新教材实验内容浅析李红（６．４）“世界教育市场团”葡萄… 相似文献
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《思想理论教育导刊》2003,(4)
指导思想与总体思路 2003年是全面贯彻落实党的十六大精神的第一年,也是教育战线加快推进教育创新、开创中国特色社会主义教育事业新局面的重要一年。2003年高校党建与思想政治工作、哲学社会科学研究工作、教育出版电视工作以及维护高校稳定工作将高举邓小平理论伟大旗帜,以三个代表重要思想为指导,全面贯彻落实十六大精神,坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,发扬艰苦奋斗、勇于创新的精神,努力开创各项工作新局面。 总的工作思路是:围绕深入学习宣传贯彻党的十六大精神,深入学习宣传贯彻“三个代表”重要思想这一主线,着力于提… 相似文献
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2003年我们特殊教育工作的指导思想是:以"十六大"精神为指导,在工作中努力实践"三个代表"重要思想,与时俱进,抓住机遇,创造性地工作,努力开创特殊教育工作的新局面. 相似文献
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教育创新关键是思想观念上的创新 总被引：8，自引：0，他引：8
贯彻落实十六大在关于“坚持教育创新”的精神,首要的就是要以创新的思想和观念为前提,牢固树立与时俱进的教育观、育人观、教学观和教师观,以促进教育的改革和发展,开创教育工作的新局面。 相似文献
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本刊编辑部 《渭南师范学院学报》2003,(6)
学习十六大报告 贯彻十六大精神学习贯彻十六大精神开创高校党建工作新局面张海军 ( 1 .3 )……………………………………………以十六大理论创新为动力与时俱进实现跨越式发展庞德谦 ( 1 .8)……………………………………………论十六大的历史意义吴兴洲 ( 1 .1 2 )…………………………始终代表先进生产力的发展要求是全面建设小康社会的关键李富荣 ( 1 .1 5 )………………………………………实践“三个代表”勇做时代先锋雷德志 ( 3 .3 )………………改变发展方式实现全面小康陈平江 ( 3 .6)…………………人的全面发展与全面建设小康社… 相似文献
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《中国高教研究》2003,(12)
专稿学习贯彻十六大精神全面开创教育工作新局面———在2003年度教育工作会议上的讲话陈至立(112.1.03)精品课程教材建设是教学改革和教学创新的重大举措周远清(112.1.12)科学与人文融合的实施王义遒(112.1.13)论大学人文教育与科学教育的融合薛天祥庞青山(112.1.16)试行书院学院学科制探索素质教育的新模式徐德龙等(112.1.20)高等学校科学教育与人文教育融合路径的探讨———兼论大学生文化素质教育娄延常(112.1.23)贯彻“十六大”精神努力推进教育创新潘云鹤(112.1.25)发挥党的政治优势保证学校的融合祝家麟(112.1.27)以改革促进学校发展… 相似文献
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学习贯彻十六大精神,实践探索,理性思考,以与时俱进的精神开创教师教育事业的新局面,实现教师教育的跨越式发展具有特殊重要的现实意义。作为培训者,必须坚持与时俱进,反思定位,探索新的骨干教师培训模式,在培训教学及管理中体现“培训、实践、反思”理念,“以训带研,以研促训”,不断探索和开拓教师职前培养与职后培训一体化的教师教育新路子和新局面。 相似文献