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马利民 《数理天地(高中版)》2023,(11):33-34
圆锥曲线是高中数学的重要内容,有利于学生逻辑思维能力和知识应用能力的培养.在实际的教学中,学生难以掌握有效的解题方法,对圆锥曲线内容缺乏学习兴趣.圆锥曲线题目计算过程比较复杂,是学生容易出错的题目类型.因此,作为高中数学教师,需要注重解题方法讲解,帮助学生掌握解题策略,提高学生圆锥曲线解题能力,树立学生解题自信心.本文结合圆锥曲线典型例题,探究圆锥曲线解题方法. 相似文献
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彭佑举 《数学学习与研究(教研版)》2014,(9):99
圆锥曲线知识是高中数学教学中的重点内容,圆锥曲线定义不仅是推导圆锥曲线方程和性质的基础,而且也是数学解题中重要的理论基础,在掌握圆锥曲线定义的基础上做到结合定义巧妙应用进而解题,有助于学生在考试过程中把握分数,还能够结合几何元素与轨迹等考查学生应用性思维和发散性思维,培养其举一反三的数学能力.下面我们针对圆锥曲线定义在高中数学解题中的应用做简单分析探讨. 相似文献
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正高中数学圆锥曲线这一数学知识点出现在高中数学选修课中,尽管它是选修内容,但是它的重要性和应用广泛性让高中师生非常关注.然而在高中数学学习圆锥曲线的过程中,总是存在一些问题,让教师和学生倍感力不从心,本文从这方面入手,列举了高中数学圆锥曲线的教学现状,简要分析了其出现的原因,重点阐述了圆锥曲线的教学策略.(一)圆锥曲线的教学现状(1)圆锥曲线教学的知识点整合不够完整.我们知道圆锥 相似文献
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圆锥曲线是我们生活中常见的曲线.圆锥曲线知识在生产生活中有着广泛的应用,它是高中数学的重要内容,也是高考要考查的重要内容.本期特刊登4篇关于圆锥曲线的文章,以帮助同学们学好圆锥曲线知识. 相似文献
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圆锥曲线知识是高中数学教学的难点。在教学中,教师要充分调动学生学习的积极性,适时渗透有效的解题思路和技巧,引导学生找到问题的瓶颈和解决问题的突破口,培养学生的逻辑思维能力和解题能力。一、圆锥曲线知识的教学方法创设情境,激发学习兴趣。 相似文献
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赖春葵 《数学学习与研究(教研版)》2015,(3):102-103
在高中数学教学中,圆锥曲线作为平面几何学习的基础,是非常重要的章节,但是考虑到其中部分内容相对较难,导致很多学生失去了学习兴趣,甚至产生了畏惧感.因此,本文针对高中数学圆锥曲线教学进行了具体分析. 相似文献
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圆锥曲线的有关内容是中学平面几何的重要基础知识.本文通过新旧课程中的教材内容变化和教学要求变化对比说明高中数学中圆锥曲线教学相关问题,为今后高中数学中圆锥曲线教学起到借鉴作用. 相似文献
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张秀英 《中国科教创新导刊》2010,(32):96-96
现代教育改革形势下,高中数学知识的构建,深化了学生的数学思维能力运用,圆锥曲线知识是高中学生数学学习的重要内容,圆锥曲线定义不仅是推导圆锥曲线方程及性质的基础,而且也是数学解题的重要理论依据,通过利用圆锥曲线定义解决相关问题,有利于高中数学知识的综合拓展,能够快捷的帮助学生进行高中数学学习。 相似文献
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正在高中数学教学中,重要的一部分内容就是圆锥曲线.圆锥曲线方程的解析方法、代数方法在平面曲线等方面发挥着强大的作用,圆锥曲线参数方程在高中数学解题中的应用体现了数形结合思想.只要是和圆锥曲线相关的问题,都可以使用圆锥曲线方程进行解题.我们在本文中对圆锥曲线参数方程在高中数学解题中的应用进行研究分析. 相似文献
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李盛虎 《中学物理教学参考》2007,36(11):50-52
圆锥曲线是高中数学的重要内容,与物理竞赛联系密切:圆锥曲线具有显著的光学特征;运动物体的轨迹往往是椭圆、双曲线、抛物线.圆锥曲线与物理知识的综合应用,可以提高学生学习兴趣,提升学生的科学素养.一、椭圆知识的运用 相似文献
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梁庆阳 《数理化学习(高中版)》2008,(Z1)
"圆锥曲线"是高中数学教学的重点、难点内容,也是高考中的热点.要掌握圆锥曲线,首先就要熟悉圆锥曲线的定义(包括第一和第二定义),进而达到深刻理解和灵活运用的程度. 相似文献
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<正>信息技术环境下,将多媒体与高中数学课堂教学有效整合,可将复杂化为简单,便于学生更好地理解相关知识,提高课堂教学效率.对于高中数学多媒体与圆锥曲线教学的有效整合,本人认为应从下面几个方面入手.一、多媒体与圆锥曲线教学的整合(一)教学的工具教学的行动组要使用的软件为几何画板,同时运用Authorware7.0为课件集成制作软件.Authorware7.0 相似文献
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正圆锥曲线是高中数学的重要内容之一,同时也是高考重点考查的内容.圆锥曲线的概念和性质、直线与圆锥曲线的位置关系等知识始终均为高考所关注.不仅如此,在知识交汇的视角下,以考查直 相似文献
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圆锥曲线是高中数学中的重难点,而求证或求解圆锥曲线中有关定值、定点问题又是这块内容的重难点,对于一些典型的例题教师在教学之余要学会思考,进而找到一些规律,传授给学生,不光增强了学生的解题能力,帮助学生掌握了这类题的通法,更开阔了学生的视野.笔者结合例题进行了有关定点问题的再探究. 相似文献
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龙妹香 《试题与研究：高中理科综合》2019,(30):0164-0164
在高中数学教学中,圆锥曲线属于解析几何中最为重要的部分,其主要是利用坐标的方法,对圆锥曲线的性质的进行分析,对圆锥曲线的几何意义进行诠释。本文主要以高中数学圆锥曲线教学现状及对策为重点进行阐述,以高中数学圆锥曲线教学现状为主要依据,把学生作为教学中心,创新教学模式;对教学过程进行演示,保证课堂教学的系统性这两个方面进行深入探索与研究,其目的在于使学生加深对圆锥曲线知识点的理解与记忆,提升数学教学整体质量和效率。 相似文献
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圆锥曲线是高中数学一块重要的内容,也是学生学习中经常望而生畏的一个难点.如何破解难点,提升学生对这块知识的学习兴趣,笔者觉得除了必要的常规训练,数学思维培养外,适当地挖掘圆锥曲线中一些优美的性质,让学生体会这些经典性质的应用,在对性质的探讨和摸索中欣赏高考题的背景知识,从而走近高考,攻克难点. 相似文献
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<正>向量和圆锥曲线都是高中数学教学中的重点内容.向量处理问题简洁明了,而圆锥曲线是解析几何中的重点关注对象.在近年来全国各地的高考命题中,屡屡出现圆锥曲线和向量综合的问题.这些题目一般以较难题的"身份"出现在试卷上,学生感到颇有难度.仔细剖析这些问题,对于数学教学工作很有裨益. 相似文献