共查询到20条相似文献，搜索用时 46 毫秒
1.
杨中平 《中国科教创新导刊》2007,(16):138
学生的每一次发现都是一颗希望的种子,每一颗希望的种子都会结出希望的果实.但来自于学生的"发现"往往会出现各种各样的错误.如何珍惜、呵护这些希望的种子?这对培养学生的创新意识至关重要.本文提供了一个较成功的案例,值得广大教师借鉴. 相似文献
3.
4.
5.
6.
7.
刘牧阳 《小溪流(作文画刊)》2005,(3)
泪花种 微儿看着窗外的雨愁容满脸,因为她最好的朋友小冰从外地回来一直心情极差。 自从小冰在后山坡埋下一颗种子后,就天天陪着那颗种子说话,希望它早点发芽开花。 相似文献
8.
高巧林 《少年文艺(南京)》2010,(10):8-10
年届天命的我,每当回眸自己一步步走过的写作之路,或者,喜滋滋地从写作园地里摘得一枚枚果实时,总会产生美妙的联想：我少年时代的一次次写作实践和随之而来的一点点写作经验的积累,简直就是在不自觉中播撒一颗颗带着希望的小小种子,而这一颗颗小小种子,便是一点一滴源于心灵、系之梦想的兴趣。 相似文献
9.
《背影》是朱自清先生写于上世纪20年代的一篇反映亲情的美文.文章通过“父亲给我买橘子”这件事,给我们展示了“父与子”之间的深情,深刻地传达了父爱的特点:无声,无言,无痕.这无疑是在学生的情感仓库里注入了一丝暖暖的温情,在学生的心灵里播下了一颗情感的种子. 相似文献
10.
不少人都认为《一件小事》这篇小说歌颂了劳动人民的伟大,笔者通过细致剖析,发现文中所提到的“希望”并非是指文章作者在劳动人民身上看到了的中国的希望,而是指这件小事所增长的“我”对自我更新的希望,及其作者自我解剖与寄希望于人民中找到了“反抗绝望”之路的最初思想闪光。 相似文献
11.
12.
13.
16.
倪贝卿 《中华活页文选(初中版)》2013,(6):74-76
是生命总会绽放!小小的袋子里是三颗其貌不扬的种子,我种过各种各样的种子,我每天都满怀希望,可仍没有一颗发芽,褐色的泥土依然"冰天雪地"。我快没有信心了,我拿起小铁锹,把每盆土都松了一下,泥土似礼花般飞溅。 相似文献
17.
徐兰的女儿在幼儿园学了一点关于种子的知识,回到家里背诵:“蒲公英的种子像一个小伞兵,在天空中飞翔。”徐兰夸女儿:“你背得真好听。”晚上临睡时,女儿趴在她身边,一副沉思的样子:“妈妈,蒲公英是有种子才长大的,我长这么大,那颗种子是从哪来的?”徐兰哑然失笑,心想,是不是她小脑袋里一直在琢磨这件事? 生女儿的时候,徐兰是剖腹产。因此,当女儿提出“我是从哪里来的”时,徐兰对女儿说:“你也是 相似文献
18.
童梦冰 《东方少年(阳光阅读)》2008,(5):60-61
<正>12月17日星期一晴今天我做了一件从未做过的事,这件事在我十二岁这颗幼嫩的心灵上烙上了一个印记,让十二岁还惧怕夜晚的我变得胆大。虽然现在想起来还有些后怕,但还是锻炼了我的勇气,虽然这只是一件小得不能 相似文献
19.
希望感与中学生的心理健康有着密切的关系。国外学者斯奈德提出了希望感的概念及理论模型,希望疗法就是在此理论基础上发展起来的提高学生希望感的一种疗法,它对改善学生心理健康状况具有独特的作用。在实施希望疗法时要求学校和家庭要为学生创造一个良好的心理环境,注意培养学生四个方面的能力。 相似文献