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相似文献
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1.
司丽静 《科技管理研究》2021,41(5):I0012-I0012
在2015年全国党校工作会议中,习近平总书记指出:"我国政府和党历来十分关注和重视理论教育与建设,中国发展历程中的重要看家本领就是有效运用马克思主义基本原理进行发展指导,充分将其运用到中国发展中,这是中国战胜挑战和解决各大困难与风险时需必备的理性思维和客观理论能力。"目前,我国各大高校的思想政治理论课教育面临着多元化的思想潮流和价值观念的影响,怎样在复杂多变的国内外形势下,引导高校大学生正确认识和采用马克思主义方法与观点来看待和分析当前国际形势以及我国发展方向,树立积极、正确的政治思想观念,是当前各大高校思想政治理论教育的重点教学内容。  相似文献   

2.
大学生思想政治教育作为高校立德树人的重要课程,在学生思想素质教育中发挥着重要作用.随着中国特色社会主义进入新时代,思想政治理论课程实践教学也必须改变传统的以说教、学生被动接受的课程模式,我们要适应时代发展需求,创新课程教学模式,充分发挥其促进当代大学生全面发展、培养新时代合格社会主义建设者和接班人的现实价值.  相似文献   

3.
在新的时代背景下加强大学生的思想政治教育,是实现思想政治教育创新育人与全面育人的内在选择.加强大学生的思想政治教育需要有丰富的教育内涵做支撑,将红色文化与思想政治教育融合是十分必要的.红色文化是马克思主义中国化的产物,有着深刻的思想内涵与教育价值,体现了革命前辈坚定的思想政治理念与高尚情操.将新时代红色精神融入并引领大学生思想政治教育是时代的选择笔者结合2020年5月由科学出版社出版的《新时代红色精神引领大学生思想政治教育研究》,分析我网国学生思想政治教育现状与红色精神与思想政治教育融合路径.  相似文献   

4.
随着教育改革的逐步深入,加之信息化进程的快速推动,以互联网为媒介的网络教育平台成为教育改革的重中之重.网络传播为高校思想政治教育工作开辟了更为广阔的空间.加强高校思想政治教育网络平台的建设,对于实现思想政治教育科学化、现代化及创新思想政治教育工作具有重要意义.在教育信息化过程中,高校既要充分利用互联网带来的多样化信息为教育服务,同时也要坚守住核心思想及基本立场.由朱琳编著、知识产权出版社出版的《新时代高校思想政治教育网络平台建设的理论与实践》一书,通过回顾高校思想政治教育平台建设的发展历程,总结经验教训,明确了新时代高校思想政治教育网络平台建设的发展方向,有助于提升高校思想政治的教育水平,为党和国家培养出高素质的新时代接班人.  相似文献   

5.
随着形势的发展,教育面临着现代化的挑战和机遇。在新形势下,党对高校思想政治建设的要求在不断提高。高效思想政治建设必须紧紧依靠党的领导,必须紧紧把意识形态作为根本红线。自十八大后,全党开展了以"亲民务实清廉"为主要内容的党的群众路线教育实践活动,这项活动的开展对高校思想政治教育建设产生了积极推动作用,对我国高校的思想政治建设产生了巨大影响,也为我国高校思想政治建设拓展了新的领域。本文将在群众路线视域下,探索目前高校思想政治教育工作面临的问题,并据此就高校思想政治教育建设提出了建议。  相似文献   

6.
党的教育方针要求全面提升高校思政教育的整体水平,满足国家对素质人才的要求,因而高校思政课程在大学生教育过程中占有重要地位.大学生这一群体是国家建设过程中的中流砥柱,这就要求大学生一心跟党走,紧跟党的路线,落实党的指导精神.当今社会处于全球化背景当中,越来越多的西方文化涌入国门,处于这些多元文化中的大学生其精神思想和理想信念不可避免地受到一些不好的影响,如何让大学生经过高校思政课程对国家和民族产生认同感显得尤为重要,这也是当前高校思政教育面临的巨大挑战之一.当前大学生了解党的指导方针、前辈的光荣事迹等基本上都源于思政课程,思政课程对于大学生精神思想的塑造起着关键作用,因此思政课程的素材来源对高校思政教育的实践结果至关重要.但一部分高校对思政课程的创新性建设不够重视,线上思政教育体制也不够完善,导致大学生对于过去的先辈事迹、党的奋斗历史了解过少,不够珍惜党以及先辈为我们努力争取到的一切,因此以红色教育为基础对高校思政课程进行建设具有重要意义.本文将结合《思政心语:大学生思想政治教育的理论与实践》一书分析我国高校思政教育的发展现状,从实际视角探索将红色教育深切融入到大学生思政教育当中,助力高校思政教育的发展.  相似文献   

7.
以人为本是中国特色社会主义的治国理念,同时也是中国治国的基本原则。以人为本就要求工作人员对工作有高度的热情,因为以人为本就是按照人的需求工作,这不同于机械一成不变的工作方式。把以人为本的理念作为高校思想政治教育的基本原则,不仅可以创新高校思想政治的教育理念以及改变传统的教学模式,同时也可以发扬马克思主义中国化的基本精神。在高校思想政治教育工作中结合以人为本的理念,这与马克思主义的发展理论是一致的。所以,在高校思想政治教育工作中,学校必须做到以人为本,让学生全面的发展。  相似文献   

8.
十九大的胜利召开,标志着中国特色社会主义进入新时代,产生了习近平新时代中国特色社会主义新思想。中国特色社会主义教育事业也迎来了新时代,产生了中国特色社会主义教育理论发展的最新成果。高校思想政治工作如何在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下因事而化、因时而进、因势而新?本文将探索在十九大胜利召开后高校思想政治工作应有哪些方面的创新。  相似文献   

9.
发掘高校审美教育课程的思想政治教育资源,进而在审美教育教学中使学生受到潜移默化的思想政治教育,是新时代高校审美教育和思想政治教育的共同课题。审美教育课程思想政治教育价值的挖掘与实现,需要强化审美教育的思想政治教育功能,拓展思想政治教育渠道,发掘审美教育的思想政治教育内涵,丰富思想政治教育内容体系,突出审美教育特点优势,优化思想政治教育过程,深化高校审美教育教学改革,提升审美教育课程思政实效。  相似文献   

10.
高校思想政治课程高校思想政治课程区别于其它学科,承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育、用中国特色社会主义理论系统武装学生头脑、更加注重学生情感、态度、价值观的影响,然而情感、态度和价值观的形成不是教师仅仅通过一节课或者谈一次话就能立刻形成的,而是潜移默化的。高校思想政治课程的隐性课程资源开发与应用对于学生会产生潜移默化的影响,在教学中通过积极引导学生的认知或开展教学活动,使学生自行形成情感、态度和价值观。为此,本文重点论述了高校思想政治课开发隐性课程资源的必要性。  相似文献   

11.
当代高校的思想政治教育必须是以马克思主义的理论情怀为价值旨趣的,而总体看来,马克思主义的理论情怀体现在实践性、人本性和历史性上。这样的价值旨趣也为高校的思想政治教育提出了目标要求,那就是从社会现实需求出发,培养全面发展的人才,并将自身的目标置于整个国家发展的目标体系中。  相似文献   

12.
衣永红 《科教文汇》2013,(25):18-19
当代高校的思想政治教育必须是以马克思主义的理论情怀为价值旨趣的,而总体看来,马克思主义的理论情怀体现在实践性、人本性和历史性上。这样的价值旨趣也为高校的思想政治教育提出了目标要求,那就是从社会现实需求出发,培养全面发展的人才,并将自身的目标置于整个国家发展的目标体系中。  相似文献   

13.
马克思主义人学思想极为丰富,对思想政治教育活动具有重要的指导作用。文章通过对马克思主义人学思想的理论梳理.重点研究人的主体性和人的本质等方面的特征,总结归纳出高校思想政治教育的人学基础是人的主体性特征,在这一哲学基础的指导下分析当代思想政治教育存在的问题.并提出了马克思主义人学思想关照下高校思想政治教育创新的思考。  相似文献   

14.
高校思想政治理论课情感教学探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
张君 《科教文汇》2012,(13):23-23,34
高校思想政治理论课承担着对大学生进行马克思主义理论教育的任务,是大学生思想政治教育的主阵地。如何以新的思路、新的措施提高高校思想政治理论课的针对性和实效性是改革的重点。在高校思想政治理论课中,运用情感教学,是提高思想政治理论课课堂教学吸引力和感染力、增强教育教学实效性的途径之一。  相似文献   

15.
<正>新形势下,高校作为人才培养重要阵地,围绕立德树人提升思想政治教育工作质量具有必要性。高校党建作为党落实高校基层思想政治工作的前沿阵地,其与思想政治教育工作有着耦合互动关系,为此诸多学者开始探究高校党建与思想政治教育工作的协同发展。《新时代高校党建与思想政治教育浅论》一书便基于高校党建需求和育人需求,就二者工作展开详细论述,建构出高校党建与思想政治教育的协同创新的框架。  相似文献   

16.
高校辅导员思想政治教育工作探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
祁异慧 《科教文汇》2014,(17):7-7,19
随着国家和社会对高等教育的重视,思想政治教育工作成为高校最重视的教育内容之一。高校辅导员的思想政治教育工作直接关系大学生对思想政治的观念认识和理论学习,辅导员在思想政治教育中发挥重要的作用。本文将针对高校辅导员思想政治教育工作中存在的一些问题,进行深入分析,并提出相应的对策。  相似文献   

17.
当前,我国高校正处于现代化改革的关键时期,加强高校思想政治教育工作是培养新时期符合社会主义时代发展的创新型人才的必然选择.高校教师因自身特殊的社会角色及具有的过硬专业素养,在当代高校教学育人工作中起着重要的主导性作用,肩负着更加重要的教育使命.新时期加强高校教师的思政教育工作,是各高等教育学校加强学生思政教育工作的重要基础和基本前提,更是新的时代发展背景下党建工作的迫切之需.由王杨编著、人民日报出版社出版的《高校思想政治教育服务学习研究》一书,以服务学习作为一种学习模式为切入点,结合我国高校思想政治教育中大学生社会实践志愿服务发展实际,从马克思主义哲学、政治经济学和思想政治教育学理论中寻找高校思想政治教育服务学习的理论依据,并通过实证研究证实了服务学习在我国高校思想政治教育中的实际效果,进一步提出高校思想政治教育服务学习发展的对策和建议,对于加强新时代高校思政教育工作具有重要价值.  相似文献   

18.
教育是人类社会永恒发展的必要行业.基于社会行业的发展和人才的需求,教育紧跟时代步伐,从传统教学到信息化教学,衍生了新型的教学形态.新时代背景之下,我国教育应对国家现代化强国建设目标,极力促进对建设人才教育水平的提升,不断展开多媒体教学,以此优化教育教学模式.就高校思政课程来说,传统意义上的思政教育一般以理论课程为主,主要教学方法以讲授法为主,然而这种教学方法增加了思政课程的枯燥与乏味.另外,当下我国思政课程明确将哲学、政治、经济、历史等学科部分内容作为其理论知识基础,内容涵盖了历史与政治领域的历史事件与政治事件,教学上需要引入多媒体教学方法.如政治事件新闻短片、近代历史事件的相关视频、政治理论家的采访等等,都需要借助多媒体进行教学.高校思政教育多媒体教学以观看影片和讲授知识点为主,知识讲授与影片放映的融合能够促进思政教育"立德树人"教学目标的达成.  相似文献   

19.
《科技风》2020,(13)
新时代背景下,信息技术不断发展使各样信息融入到高校中,给高校党建工作带来新的挑战。因此,在高校发展党建工作与进行思想政治教育的过程中,需要不断更新教学内容与教学方式以适应新时代带来的新要求,建设起高校党建工作与思想政治教育协同育人模式,以社会主义理论思想指导高校教育工作,推动高校教育事业科学发展。  相似文献   

20.
兰敏利  马健  冯鑫 《科技管理研究》2021,41(3):I0005-I0005
新时代的到来使社会环境发生巨大变化,对社会经济、文化及政治发展产生深远影响。高校作为提升文化教育水平主阵地,对完善社会文化体系构建有重要意义。基于此,高校思政教育与学生管理工作面临严峻挑战。高校传统思政教育与学生管理模式已难以满足现代学生求学需求,高校必须根据时代发展趋势与社会环境变化特征,思考如何提升其思政教育与学生管理工作效率,创建全新学生思政教育管理模式,进而为国家现代化建设培养更多优质复合型人才。对此,笔者将在分析我国高校思政教育与学生管理发展现状基础上,结合郭凤志主编的《高校思想政治理论课程建设研究》,积极探索推动高校思政教育与学生管理模式融合发展的路径,助力高校建立现代思政教育与学生管理形式。  相似文献   

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