共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
杨果仁 《宜宾师范高等专科学校学报》2000,2(4):58-61
本从如何培养具有创新能力的人才的角度出发，提出了从教学观念上、管理体制上、运行机制上、操作规程上、考核方式上0综合的构建实验教学的立体管理模式的方式、方法及具体内容。 相似文献
2.
高等院校实验教学的现状与对策 总被引：3，自引：1，他引：2
从目前院校实验教学过程中存在的问题进行分析,结合多年来在实验室建设和实验教学工作中的经验,对高校实验教学体系、实验教学队伍、实验教学内容与方式进行了论述,并阐述了如何加强大学生实验教学环节、提高大学生学习兴趣. 相似文献
3.
开拓创新,探索实验管理的新思想 总被引：9，自引：0，他引：9
实验教学是高等教育的重要组成部分。实验教学管理方式的改革与创新，是促进实验室上层次、上水平，提高学生动手能力的需要。本文从理论和实践方面探索了实验管理的新思路。 相似文献
4.
食品工程实验教学中心建设的实践与探索 总被引：1，自引：0，他引：1
从食品工程实验教学中心建设的目标和任务出发,探讨了实验教学中心在实验队伍、实验教学体系、实验教学方式、实验教学管理体制和运行机制等建设方面的实践经验。 相似文献
5.
依托开放实验室,从加强实验预习、分组分批实验、改变授课方式、增加讲评研讨课等四个方面对实验教学进行改革,形成了完整的实验教学新模式,达到了发挥学生在实验课程中的主体作用,提高实验课教学质量的目的. 相似文献
6.
文章结合河南科技学院实验室的建设与发展现状,提出以兽医学科发展为主线,以培养学生能力为中心,从实验教学内容、教学方法、教学环境和考核方式等多个层面上对动物免疫学的实验进行改革和创新,构建面向创新型人才培养的实验教学体系,从而为培养高素质的应用型兽医人才打下坚实的基础。 相似文献
7.
数字逻辑电路实验教学改革探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
从实验教学的内容、实验教师的配置及教学考核管理方式三个方面对目前数字逻辑电路实验存在的实验学时不足、实验内容多为验证性、学生积极性不高等问题进行了分析，提出了新的改革措施：改革教学理念和内容，调整实验教师队伍，改革考核管理方式． 相似文献
8.
加强实验项目教学,提高高校实验室利用率 总被引：2，自引：0，他引：2
蔡月忠 《中国现代教育装备》2010,(17):94-96
从实验项目入手,是提高高校实验室利用率的有效方法。项目式实验教学可以提高学生自主学习、自主创新的能力,是综合技能和综合素质提高的重要培养方式,也是当前实验教学改革的重要方面。 相似文献
9.
作为一个开放的学习管理系统,Moodle可用于高校实验教学改革.通过探索在Moodle平台上的多种网络化实验教学方式的内涵、实施细节及特点,如:提供实验资源、提交实验报告、协作实验活动、实验活动的讨论、实验理论测验型等方式,从而构建了高校混合实验教学体系,对从事高校实验教学的教师有较好的借鉴作用. 相似文献
10.
如何在传热学实验教学中培养学生的创新能力,本文从实验体系结构、实验教学方法、实验考核方式等方面做了探讨。 相似文献
11.
为了适应地方本科院校培养较强操作应用能力和一定创新能力的人才,从培养学生的专业动手能力和专业创新能力出发,结合湖南理工学院实际情况,探讨目前地方本科院校生物化学实验教学中存在的问题,对湖南理工学院生物化学实验教学内容、实验教学方式以及实验考试进行了初步探讨,对调动学生的学习积极性和参与性,提高实验教学质量有积极意义。 相似文献
12.
新课程的实施,为我们带来了新的理念、新的要求,实验教学的相关内容也发生了较大的变化.面对新课标下的新理念和高要求,作为物理教师在思想上要高度重视实验教学,从方式方法上改革实验教学, 相似文献
13.
甘敏 《南宁师范高等专科学校学报》2005,22(2):89-90
物理实验教学作为物理教学的重要组成部分．在深化教育教学改革的今天．物理实验教学也将作相应的变革，本文将从教学观、教学内容、教学方法以及考核方式等方面对物理实验教学的改革进行探讨。 相似文献
14.
建设开放性实验室的思考与实践 总被引：11，自引：9，他引：11
金正一 《实验室研究与探索》2007,26(1):124-125
分析了传统的实验教学模式,在理解建设开放性实验室的基础上,从实验内容,管理方式,服务对象,直至实施过程等几个方面介绍了开放性实验室的实现方式。 相似文献
15.
16.
生物化学实验教学改革探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
为适应21世纪对生命科学人才培养的需求，提高学生的创新能力和综合素质，深入分析了当前生物化学实验存在的几点问题，从实验的教学内容、教学方法和考核方式等方面提出生物化学实验教学改革的探索。 相似文献
17.
刘明亮 《中国教育发展研究杂志》2009,6(6):93-94
本文根据现代教育理论,对中学物理教学实验改革进行了一些思考：改革传统的教学观念,强调实验教学的整体功能,突出构成整体的各个要素的相互作用,从而全面提高学生的能力。首先,从观念上进行更新,改变传统的思维方式,建构从整体出发又以整体为归宿的思维方式。其次,摒弃了传统的质量观,以培养高素质,全面发展的人才为目的,代替过去只强调智育发展,围绕中考转的质量观。以学生为主体,充分发挥学生的作用,把整个教学过程看成是师生共同合作共同探索的过程。整个教学让学生意识到自己是学习的主体,自觉动手、动脑。 相似文献
18.
笔者根据中等职业教育院校和学生的实际状况,对分析化学实验课程教学中的教学模式、实验内容和考核方式上尝试改革,从而增强了学生的动手能力。 相似文献
19.
本文首先阐述了目前高校实验教学存在的问题,然后从提高实验教学的地位、实验教师队伍建设、改革实验教学内容、实验室开放和规范实验课程考核方式等方面对高校实验教学改革进行了初步的探讨. 相似文献